你直接把脚俏到碗里算了[允悲][允悲]
中午给我打电话
说话的是你朋友
问陶陶今年多大了
我说五岁半了
你朋友说不会呀
我说怎么了
你朋友说那他五岁半 为啥长这么高[允悲][允悲]
随妈 随妈
你妈高了[允悲][允悲]
晚上我到家了你还没回来
[顶][顶][顶]
急得我打了几个电话都不来
嗯。。。
一会来了⊙ω⊙
嬉皮笑脸的
看你嬉皮笑脸 我也没劲吵你了[允悲][允悲]
中午给我打电话
说话的是你朋友
问陶陶今年多大了
我说五岁半了
你朋友说不会呀
我说怎么了
你朋友说那他五岁半 为啥长这么高[允悲][允悲]
随妈 随妈
你妈高了[允悲][允悲]
晚上我到家了你还没回来
[顶][顶][顶]
急得我打了几个电话都不来
嗯。。。
一会来了⊙ω⊙
嬉皮笑脸的
看你嬉皮笑脸 我也没劲吵你了[允悲][允悲]
总观陈曼生、瞿子冶、梅调鼎三人,多有共性,他们在经学、诗词、书画,这些传统文人安身立命之根本修养上皆精到。
他们有着共同的翰墨情怀,这是中国传统艺术文人特征显著的重要原因。无论书法、绘画、篆刻、雕塑,此种笔墨情怀都能浸透其中,乃至瓷器、家具、玉器、紫砂等工艺一经他们之手,处处显示出文人趣味。透过表面的趣味深入观察,此种趣味的核心是儒、释、道三家的精神内核。
诗词书画、篆刻雕塑不仅仅是“技艺”和“趣味”,还有某种寄托,是创作者人格精神的载体,此即为所谓“载道”,不管所载为“儒”之道,还是“道”之道,抑或“释”之道,不管是“天下为己任”,还是“悠游于林下”,抑或“如梦幻泡影,如露亦如电”之空无,文人们总是寄情于物,这物便在文人手上有了他们的精神烙印。
向内是寄托,向外是沉醉,文人们沉醉于山水风物以养心性,甚至援山水自然入庭院书房,营构一方属于自己的精神世界。孔子也罢,庄子也罢,释子也罢,无不沉醉自然,他们在诗词中、书画里、假山上、怪石旁、花木下、禽鱼边,陶陶然乐悠悠。
此种亲近便诞生了“沐乎沂,风乎舞雩,咏而归”,也凝固成“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;诞生了《兰亭序》,也成就了《瘗鹤铭》;诞生了“米癫拜石”,也流传了“梅妻鹤子”。
历代文人之趣味不过是翰墨情怀、艺以载道和沉醉自然。
(程龙伟笔记)#紫砂壶##茶生活#
他们有着共同的翰墨情怀,这是中国传统艺术文人特征显著的重要原因。无论书法、绘画、篆刻、雕塑,此种笔墨情怀都能浸透其中,乃至瓷器、家具、玉器、紫砂等工艺一经他们之手,处处显示出文人趣味。透过表面的趣味深入观察,此种趣味的核心是儒、释、道三家的精神内核。
诗词书画、篆刻雕塑不仅仅是“技艺”和“趣味”,还有某种寄托,是创作者人格精神的载体,此即为所谓“载道”,不管所载为“儒”之道,还是“道”之道,抑或“释”之道,不管是“天下为己任”,还是“悠游于林下”,抑或“如梦幻泡影,如露亦如电”之空无,文人们总是寄情于物,这物便在文人手上有了他们的精神烙印。
向内是寄托,向外是沉醉,文人们沉醉于山水风物以养心性,甚至援山水自然入庭院书房,营构一方属于自己的精神世界。孔子也罢,庄子也罢,释子也罢,无不沉醉自然,他们在诗词中、书画里、假山上、怪石旁、花木下、禽鱼边,陶陶然乐悠悠。
此种亲近便诞生了“沐乎沂,风乎舞雩,咏而归”,也凝固成“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;诞生了《兰亭序》,也成就了《瘗鹤铭》;诞生了“米癫拜石”,也流传了“梅妻鹤子”。
历代文人之趣味不过是翰墨情怀、艺以载道和沉醉自然。
(程龙伟笔记)#紫砂壶##茶生活#
松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。———《闲居初夏午睡起》宋·杨万里#中华好诗词# 诗人可谓“且陶陶,乐尽天真。”十足一个“能闲必非等闲人”。本想在松树阴下看看书,正所谓“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”或许是被眼前“门外晚晴秋色老,万条寒玉一溪烟”所吸引,或许被几个儿童嬉戏所感染,索性罢了看书,与孩子们互动热闹起来,“戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。”想必“笑从双脸生”。
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