人生活的在这世界上，目标是为了实现自我价值，追求的无非是两种，一种是情绪价值，一种是物质价值。工作虽然不快乐，但是可以提供物质价值，谈恋爱也许没有很多的钱，但是和对方在一起快乐，可以提供情绪价值。如果你情绪价值也没有，物质价值也不愿意提供，所以，为什么要和你闲聊，你又不是甲方，你又不是老板。大家都是成年人，没必要做一些自我感动的事情，下次别说喜欢之类的话了，衣服m吗，鞋子37，喜欢吃火锅，喜欢花钱，不喜欢男人花我钱，所谓的早安晚安只不过是你的一厢情愿，只有你实现自我价值，你足够优秀的时候，哪怕你是烂白菜都有人捡回去喂猪，优秀才能吸引更多的人欣赏你。你所喜欢的，是我自己投资换来的，我投资自己读书，衣服搭配，化妆，身材管理，凭什么拒绝你的喜欢，你就天下可怜呢。请记住吸引力法则适用于所有情况。
考研遇到结合项目的题该怎么办？
学长给大家总结了以下简单三点：
1.选择项目[doge]
体育圈子里的项目千百种，那为了应对考试你又该选哪种呢？[悲伤][悲伤]
在这里学长给大家强烈推荐100/其他田径类项目
为什么？
它可以简单直接的与训练方法和训练量相结合
举个例子：
30m*6 间歇5分钟----那么这里我们的训练方法是不是采用的就是重复训练法、分解训练法、以及大强度小运动量的训练呢？是不是很简单
那大家想想，如果对应到篮球，这个训练方法一写起来就很复杂了叭。
所以化繁为简---------快去选田径类！！！！！[耶][耶]
2.默写概念[doge]
这是答题过程中非常重要的一点，你要让老师们知道，你是一个认真背书了的好同学。
只有这样老师才会对你有一个很好的印象，该有的重点不能落，剩下的凑字数的大胡话大家懂的，嘿嘿嘿嘿！
3.结合项目[doge]
！！！！！！大家牢记一点，一定要加上这句话，以xxx项目为例
那我又如果将项目结合到训练计划里呢，其实老师想要看到的是大家有进行思考的答案。
有的同学的答案可能是，利用间歇训练法发展篮球运动员的有氧能力。
但是这真的是一个好答案么？[衰][衰]#考研干货##体育生##北京体育大学[超话]##北体考研[超话]##体育考研##北京体育大学[超话]#
如果是我进行作答，我可能会写----通过长距离的法特莱克跑、多次的见线折返，发展篮球运动员的一般耐力
这两个答案的不同之处在哪大家可以仔细品一品
实际上，老师在答案中真正想要看到的是，大家能够真正的与项目相结合写出“训练手段”
手段，它是具体的，比如30m*6这个例子，而不是说我用重复训练法去干嘛，手段是能够量化能够具体用数字体现出来的。
4.好了，如果你听懂了我以上所说的，那你是不是以及能够很好的区分原则、方法和手段了呢？
最后，学长在这小小的总结一下，一份完美的答案，它是要有“理论的支撑——书本概念”，“具体的手段——量化的训练”，同时再加上有一定逻辑的排版才能作出来的！！!
如果还是不知道如何答题的话，请看最后两张图的模板啦！！！ https://t.cn/RxEfTeD
学长给大家总结了以下简单三点：
1.选择项目[doge]
体育圈子里的项目千百种，那为了应对考试你又该选哪种呢？[悲伤][悲伤]
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为什么？
它可以简单直接的与训练方法和训练量相结合
举个例子：
30m*6 间歇5分钟----那么这里我们的训练方法是不是采用的就是重复训练法、分解训练法、以及大强度小运动量的训练呢？是不是很简单
那大家想想，如果对应到篮球，这个训练方法一写起来就很复杂了叭。
所以化繁为简---------快去选田径类！！！！！[耶][耶]
2.默写概念[doge]
这是答题过程中非常重要的一点，你要让老师们知道，你是一个认真背书了的好同学。
只有这样老师才会对你有一个很好的印象，该有的重点不能落，剩下的凑字数的大胡话大家懂的，嘿嘿嘿嘿！
3.结合项目[doge]
！！！！！！大家牢记一点，一定要加上这句话，以xxx项目为例
那我又如果将项目结合到训练计划里呢，其实老师想要看到的是大家有进行思考的答案。
有的同学的答案可能是，利用间歇训练法发展篮球运动员的有氧能力。
但是这真的是一个好答案么？[衰][衰]#考研干货##体育生##北京体育大学[超话]##北体考研[超话]##体育考研##北京体育大学[超话]#
如果是我进行作答，我可能会写----通过长距离的法特莱克跑、多次的见线折返，发展篮球运动员的一般耐力
这两个答案的不同之处在哪大家可以仔细品一品
实际上，老师在答案中真正想要看到的是，大家能够真正的与项目相结合写出“训练手段”
手段，它是具体的，比如30m*6这个例子，而不是说我用重复训练法去干嘛，手段是能够量化能够具体用数字体现出来的。
4.好了，如果你听懂了我以上所说的，那你是不是以及能够很好的区分原则、方法和手段了呢？
最后，学长在这小小的总结一下，一份完美的答案，它是要有“理论的支撑——书本概念”，“具体的手段——量化的训练”，同时再加上有一定逻辑的排版才能作出来的！！!
如果还是不知道如何答题的话，请看最后两张图的模板啦！！！ https://t.cn/RxEfTeD
@黎耀天 @元子 @端意_T_致格 人呢？不是要争谁正确吗？来吧，别客气。既然你们的理论是正确的，控制一下引力互相作用沒有任何难度吧？
回：来、贴出你能`控制引力相互作用`的实验过程、实验结果、实验结果分析？
别说是改变`质量m/M、间距△r`来控制引力！
@黎耀天 回复 端意_T_致格 :实验视频，我早贴贴吧，也发了截图。你不看，看不懂，怪我咯？#(哈哈) #(哈哈) #(哈哈)
回：实验五大指标：
①实验目的：你的实验是用来干嘛的、想论证什么？
②实验设计原理：你的实验、是基于什么物理学原理进行的实验设计？
③实验过程：实验具体的操作过程、流程，包括实验过程中涉及到控制对象的说明
④实验结果（实验数据）：基于实验原理得到的一系列测量数据汇总
⑤实验结果分析：基于实验数据、进行具体分析，画出实验数据走向图…并与理论公式得到的函数图进行比对，看二者是否具有一定的契合度、
五大指标、缺一不可，别想浑水摸鱼！
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
@黎耀天 回复 端意_T_致格 :对的，你啥也不是。你的理论也啥也不是。一个正确的理论，必然能简单做出可重复成果，必然能按照预期设计出数之不尽而又乎合大自然事实的正确实验。你的，什么也没有。
回 :你的`大自然事实`…是个啥呢？
万有引力的客观展现符合1/r²规律、这就是大自然事实！
你用笛卡尔以太、导出这个大自然事实了吗？
除了看到你瞎吹的经验知识…我没有看到任何你与大自然事实有关的东西！
@黎耀天 回复 端意_T_致格 :
①我减速了光，
回：你能减速光？
你如何测量光减速了？
光速测量、有专业仪器，你有专业测光速仪器？
我就不看你的测光速仪器、测光速实验过程、数据、分析了
我就让你回答一个：测光速的原理…请？
②简单的显现以太，
回：〈a〉请回答、以太会随物体运动而运动吗？
〈b〉你有没有`超级隧道扫描+高速摄影ˇ显微仪器）？
〈c〉我就不问你实验过程了…只问一个，你测以太的`实验原理`是什么？
③用全新方式做出遙距能量傳送，
在空气中做出全息投影，
高速产氢，
控制引斥力实验，
证明了质量生成原因，.......太多太多，不全写了。
回：那你到是按51楼讲的`实验指标'…展示一下啊？
不展示…让我白嫖你瞎吹的经验知识？
@黎耀天 好吧，五大指标…感觉对你挺难的，我就不强求了
我只要求你贴出一项内容：
实验的设计原理…你有信心自己哪个实验能解释，贴出来、论证一下？
如果你连这个都搞不定…那我真的劝你：别瞎吹了！
@黎耀天 一遍一遍的说`大自然事实`
对啊、没错…就是这个`大自然事实`，它才是`科学性`的评判标准
科学：以是否符合`逻辑与实践`为唯一准则，
我讲的`实践`…就是指物质世界（大自然）的`客观展现（事实）`！
那…大自然事实的客观展现：万有引力符合1/r²规律
你把`笛卡尔以太`吹成了大自然事实、万物运行之理，
那…你到是用你的`笛卡尔以太'、导出契合1/r²律的结果啊？
@黎耀天 先生，我说过：但凡你能解释、解决正确一个问题、我都不说你吹！
古人讲：严以律己、宽以待人，我只要求你正确解决一个物理学问题、这对你要求不严格吧？
@黎耀天 先生，你只要能正确解释一个物理学问题（符合大自然事实）、我都不说你吹
怎么样…有信心摆出一个你拿的出手的，公开公正公平…接受广泛意义上的质疑与论证？
如果没信心…我只能劝你别瞎吹了！
等你真正的解决了一个物理学问题、再吹不迟？
我们就是要吹科学的梗…但前提是：你的确是科学的！
我们就是要鞭跶伪科学，想`装科学`盗取科学的荣誉…没门！
科学：是大自然送给人类的珍品、我们不允许它被玷污、涻渎
是否科学、并不是某些人想象的那么遥远：
①以`逻辑与实践（客观展现）为标准…是为科学
②以`意识形态`论对错…是为宗教
只要`符合逻辑与实践`、它就是科学的！
1+1=2简单吗？
但它是科学的，
科学：描述、解释与反映实践（客观展现），
1+1=2它就能反映真实的`量叠加`客观展现、所以是科学的
数学：大的层面讲是一种形式逻辑，
如果它可以真实描述、解释与反映实践（客观展现）的数学，那都是科学
比如：〈薛定谔方程〉、它首先是一个数学方程， 然后、它能解出`分立量子化ˇ能级轨道），能够合理解释`氢原子光谱精细结构实验，论证`能级`这种`实践（客观展现）
所以：数学方程〈薛定谔方程〉就是科学的、
同理：〈麦克斯韦方程组〉首先是数学方程、但它是科学的
搞实验…只要正确合理五大实验指标、那你的实验就是科学的实验！
@黎耀天 #(滑稽) 还敢在一直堆这些没意义的废话。你看懂过我一次的实验了没？一楼的视频，你一开口就当是P的，真是开玩笑，就你这只懂幻想派的，就想來怼我这实干派的？#(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈)
回复 黎耀天 :1楼图2、不是P的？
那你说一下：笛卡尔以太、会跟随物体运动而运动吗？
你到是回答啊！
〈a〉以太尺度很小、是不是？
你是怎么拍到尺度很小的以太图片的？
目前，隧道扫描显微镜的测量尺度是10^-9m，
以太…至少应该比这个尺度小几个量级吧？
那你拍以太图片…敢情你是研究出了`超级隧道扫描显微镜`？
〈b〉笛卡尔以太：会随物体运动吗？
如果运动、那就有以太风，有以太风的以太被迈莫实验证伪了
如果不跟随运动，那么…因为地球在高速运动，那么地球与以太之间就有高速相对运动，
那你拍到以太…岂不是有`高速摄影技术'？
〈c〉所以：基于〈a〉、〈b〉，敢情是你自己开发出了领跑世界科技先锋的`超级隧道扫描+高速摄影ˇ二合一显微仪器）？
别瞎吹了…越吹越离谱、
你除了瞎吹、还是瞎吹…有个P的实验，
所谓的实验…估计也就装模作样，
然后就以为成功了！
实验五大指标…我只要求你解释一个：写出实验设计原理，
要求只有20%，你乍还是一顿瞎吹呢？
@黎耀天 别只顾瞎吹…实打实的回答问题！
你不想接受质疑…自己宣布自己成功了？
那我宣布我是上帝…你也得必须承认？
你以为实验是过家家吗？
几个东东敲来敲去…那就是实验了？
NO…不是的
搞实验、它有五大指标
为什么要规范这五大指标…就是为了防止某些人实验造假，
你以为人们搞规范…只是为了装 Ⅹ？
比如：为什么要求写出`实验设计原理'…就是为了分析`实验过程的合理性`、为`逻辑论证`提供依持点！
回：来、贴出你能`控制引力相互作用`的实验过程、实验结果、实验结果分析？
别说是改变`质量m/M、间距△r`来控制引力！
@黎耀天 回复 端意_T_致格 :实验视频，我早贴贴吧，也发了截图。你不看，看不懂，怪我咯？#(哈哈) #(哈哈) #(哈哈)
回：实验五大指标：
①实验目的：你的实验是用来干嘛的、想论证什么？
②实验设计原理：你的实验、是基于什么物理学原理进行的实验设计？
③实验过程：实验具体的操作过程、流程，包括实验过程中涉及到控制对象的说明
④实验结果（实验数据）：基于实验原理得到的一系列测量数据汇总
⑤实验结果分析：基于实验数据、进行具体分析，画出实验数据走向图…并与理论公式得到的函数图进行比对，看二者是否具有一定的契合度、
五大指标、缺一不可，别想浑水摸鱼！
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
@黎耀天 回复 端意_T_致格 :对的，你啥也不是。你的理论也啥也不是。一个正确的理论，必然能简单做出可重复成果，必然能按照预期设计出数之不尽而又乎合大自然事实的正确实验。你的，什么也没有。
回 :你的`大自然事实`…是个啥呢？
万有引力的客观展现符合1/r²规律、这就是大自然事实！
你用笛卡尔以太、导出这个大自然事实了吗？
除了看到你瞎吹的经验知识…我没有看到任何你与大自然事实有关的东西！
@黎耀天 回复 端意_T_致格 :
①我减速了光，
回：你能减速光？
你如何测量光减速了？
光速测量、有专业仪器，你有专业测光速仪器？
我就不看你的测光速仪器、测光速实验过程、数据、分析了
我就让你回答一个：测光速的原理…请？
②简单的显现以太，
回：〈a〉请回答、以太会随物体运动而运动吗？
〈b〉你有没有`超级隧道扫描+高速摄影ˇ显微仪器）？
〈c〉我就不问你实验过程了…只问一个，你测以太的`实验原理`是什么？
③用全新方式做出遙距能量傳送，
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证明了质量生成原因，.......太多太多，不全写了。
回：那你到是按51楼讲的`实验指标'…展示一下啊？
不展示…让我白嫖你瞎吹的经验知识？
@黎耀天 好吧，五大指标…感觉对你挺难的，我就不强求了
我只要求你贴出一项内容：
实验的设计原理…你有信心自己哪个实验能解释，贴出来、论证一下？
如果你连这个都搞不定…那我真的劝你：别瞎吹了！
@黎耀天 一遍一遍的说`大自然事实`
对啊、没错…就是这个`大自然事实`，它才是`科学性`的评判标准
科学：以是否符合`逻辑与实践`为唯一准则，
我讲的`实践`…就是指物质世界（大自然）的`客观展现（事实）`！
那…大自然事实的客观展现：万有引力符合1/r²规律
你把`笛卡尔以太`吹成了大自然事实、万物运行之理，
那…你到是用你的`笛卡尔以太'、导出契合1/r²律的结果啊？
@黎耀天 先生，我说过：但凡你能解释、解决正确一个问题、我都不说你吹！
古人讲：严以律己、宽以待人，我只要求你正确解决一个物理学问题、这对你要求不严格吧？
@黎耀天 先生，你只要能正确解释一个物理学问题（符合大自然事实）、我都不说你吹
怎么样…有信心摆出一个你拿的出手的，公开公正公平…接受广泛意义上的质疑与论证？
如果没信心…我只能劝你别瞎吹了！
等你真正的解决了一个物理学问题、再吹不迟？
我们就是要吹科学的梗…但前提是：你的确是科学的！
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科学：是大自然送给人类的珍品、我们不允许它被玷污、涻渎
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①以`逻辑与实践（客观展现）为标准…是为科学
②以`意识形态`论对错…是为宗教
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1+1=2简单吗？
但它是科学的，
科学：描述、解释与反映实践（客观展现），
1+1=2它就能反映真实的`量叠加`客观展现、所以是科学的
数学：大的层面讲是一种形式逻辑，
如果它可以真实描述、解释与反映实践（客观展现）的数学，那都是科学
比如：〈薛定谔方程〉、它首先是一个数学方程， 然后、它能解出`分立量子化ˇ能级轨道），能够合理解释`氢原子光谱精细结构实验，论证`能级`这种`实践（客观展现）
所以：数学方程〈薛定谔方程〉就是科学的、
同理：〈麦克斯韦方程组〉首先是数学方程、但它是科学的
搞实验…只要正确合理五大实验指标、那你的实验就是科学的实验！
@黎耀天 #(滑稽) 还敢在一直堆这些没意义的废话。你看懂过我一次的实验了没？一楼的视频，你一开口就当是P的，真是开玩笑，就你这只懂幻想派的，就想來怼我这实干派的？#(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈) #(哈哈)
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那你说一下：笛卡尔以太、会跟随物体运动而运动吗？
你到是回答啊！
〈a〉以太尺度很小、是不是？
你是怎么拍到尺度很小的以太图片的？
目前，隧道扫描显微镜的测量尺度是10^-9m，
以太…至少应该比这个尺度小几个量级吧？
那你拍以太图片…敢情你是研究出了`超级隧道扫描显微镜`？
〈b〉笛卡尔以太：会随物体运动吗？
如果运动、那就有以太风，有以太风的以太被迈莫实验证伪了
如果不跟随运动，那么…因为地球在高速运动，那么地球与以太之间就有高速相对运动，
那你拍到以太…岂不是有`高速摄影技术'？
〈c〉所以：基于〈a〉、〈b〉，敢情是你自己开发出了领跑世界科技先锋的`超级隧道扫描+高速摄影ˇ二合一显微仪器）？
别瞎吹了…越吹越离谱、
你除了瞎吹、还是瞎吹…有个P的实验，
所谓的实验…估计也就装模作样，
然后就以为成功了！
实验五大指标…我只要求你解释一个：写出实验设计原理，
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@黎耀天 别只顾瞎吹…实打实的回答问题！
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为什么要规范这五大指标…就是为了防止某些人实验造假，
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比如：为什么要求写出`实验设计原理'…就是为了分析`实验过程的合理性`、为`逻辑论证`提供依持点！
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