《宝鸡大妈有话说》专栏【发展高等职业教育 要“建摇篮”也要“育热情”】“双师型”教师占比不低于50%、教师企业实践时长每年不少于1个月、将职业技能等级标准纳入专业课程教学。教育部日前面向全国职业院校教师教学创新团队提出了全新的建设方案和要求，明确各地职校应着力打造一批德技双馨、创新协作、结构合理的创新团队，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供师资支撑。
应用性人才是国家的脊梁，高等职业教育则是应用性人才的摇篮。自2019年6月，15所本科职业教育试点高校由“职业学院”更名为“职业大学”，到本次“双师型”教师占比要求，无不透露出国家对高等职业教育的重视。
学生是高等职业教育的主体，他们对应用型职业的热情将从根本上决定我国高等职业教育的成败。若职业院校的毕业生都更喜欢新颖的、更光鲜亮丽的岗位，没有对“蓝领”这一职业大类的热情，都不愿意前往一线工作，我国高等职业教育为各行各业培育应用性人才这一根本目标便很难达成。因此，培育学生对应用型职业的热情，归根结底便是培育社会对应用型职业的热情。要在社会层面便确立“学术”与“应用”的平等地位，使学子及其所在的家庭都对各类应用型职业充满期待。
我国作为拥有14亿人口的大国，对应用型人才的需求遍及我国社会生产的方方面面，具有良好的发展前景。只要在政策及建设上做到对高等职业教育的大力支持，同时从社会层面上培育大众对应用型职业的热情，将“学术与应用平等”的价值观贯穿于我国发展之中，那么我国必将能够培育出适用于我国发展的应用型人才，真正实现高等职业教育改革。
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⚠️英国院校录取难度：
G5>“王爱曼华”>其他QS排名前100院校。

1、G5院校对985/211本科均分要求85+，个别理工科专业80+，对双非院校本科一般均分要求85~90+[可怜]

2、“王爱曼华”对985/211要求80~85+，对双非院校要求85~90+[单身青蛙]

3、其他QS排名前100院校，对国内院校均分要求75~85不等。

‼️✔️语言要求：

雅思6.0（单项不低于5.5）~7.0（单项不低于6.5）分不等。

✔️学费：

2万英镑~4万英镑不等，商科类专业要比理工科和文科类专业学费要高一些。

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