【问答：这真的是分离焦虑？我都焦虑到快怀疑人生了！[允悲]】
亲爱的，抱抱你！看到孩子的一系列的行为让你苦恼不已，非常想帮你分担。从你的描述来看，孩子目前的情况还是属于入园后的分离焦虑情况引起的。分离焦虑在不同孩子身上反应可能大不同，有的激烈，有的平缓，时间长短也不一样。这跟孩子先天气质和后天安全感也有关系。
上幼儿园对孩子来说是一个非常重大的转折，他们需要适应完全不同于家里的新环境新模式，并且与最亲的家人分开，这对于孩子的心理来说，需要一个适应的过程。
你家宝宝已经上幼儿园有一学期，但这学期开始每天还是会哭，证明分离焦虑的影响还是在。进而影响到上课外班的情况，这其实很正常。并不是说他前面有段时间已经适应了就完全过去，对于有些孩子来说，如果他们在这段时间内安全感受到了影响，仍会有明显的分离焦虑表现。
我们需要多给孩子一些支持，帮助孩子更好地度过这段时间。尤其建议妈妈不要凶孩子，这个时候强迫孩子是没有用的，要么就耐下心来陪他一段时间，要么就先暂时不去上课。
而且这些要建立在大人接受孩子情感的基础上，孩子的情感需要被大人完全接纳，他们才能真正敞开心扉，分离焦虑也才能快点过去。如果你们没有表现出完全的接纳，一会儿凶他，一会儿又温柔地劝说，那么同样没有效果。
孩子的心思是非常敏感的，他知道你们这种“暂时性温柔”是带有目的的，所以我要做到的是完全理解孩子，从他的角度出发一起去寻求解决问题的办法，而不是大人带着“我一定要你听我的话”的态度去沟通。
大人要做好心理准备，这段分离焦虑的时间，可能不会是一天两天，而是有可能长达几周，甚至数月。然后带着包容和耐心去和孩子沟通，这样才有可能帮助他尽快地度过这段时间。
首先，认可孩子的情绪，妈妈不妨找个时间跟孩子聊聊为什么不肯独立上课外班的事情。
你可以试试“地板时间”（Floor Time）的方式，跟孩子一对一交谈。地板时间是指提供私密的对话空间，或采用游戏或者对话交流的方式，引导孩子把深层次想法表达出来的一种心理学引导方式。
它强调的是轻松的氛围，以平等的身份沟通，不让孩子产生敌对和反感的情绪。你可以多尝试帮助孩子把感受到的分离焦虑表达出来，比如坐在教室里想念妈妈是一种什么感受，哭的时候是什么样的心情等等。沟通的重点是帮助孩子确认内心的情绪，而不是去给孩子下定义。只要这样，我们才能给孩子情感支持，让孩子感受到来自大人的共情。这种情感联结能帮助孩子减少内心的焦虑。
其次，这段时间内，尽量满足孩子的安抚需求。
上学放学的时候给孩子更多的安抚，帮助他建立分别的仪式感，比如像绘本《魔法亲亲》里一样，建立属于你们的分别仪式，告诉孩子具体在哪个时间爸爸妈妈就会来接你，这样可以减少他的分离焦虑情绪。
如果可以，尽量陪着他上课外班，或者利用同样的方法跟他建立分别的仪式感。只要孩子顺利度过这段分离焦虑期，他们就不会总需要有人陪着。而能否更好地接纳孩子的情绪，给孩子情感上的支持，是他们能否顺利度过分离焦虑的重要保证。
另外，我们也可以采取一些措施，帮助孩子在幼儿园里更好地找到归属感。家长可以给孩子准备两套一样的专属用品，如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子等，甚至是一两件心爱的玩具，一套带去幼儿园，一套放在家里用，这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰，这样孩子在幼儿园就会产生和在家一样的感觉。
如果条件允许，可以帮孩子在幼儿园里找到好朋友，这段时间多带孩子与同班或者同个幼儿园的小朋友一起玩，帮助他们互相熟悉，让孩子跟好朋友约定每天一起走进幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园，如果小区有小伙伴也上这家幼儿园，那么就让孩子跟小伙伴一起上学，路上的玩耍自然会冲淡孩子抵触的情绪。
最后，推荐你几本绘本，每天跟孩子读一读，让孩子通过绘本人物的示范作用，更容易接受幼儿园的生活。
比如像《我爱幼儿园》、《幼儿园的一天》、《幼儿园我来啦》、《妈妈 我还要上幼儿园》、《幼儿园里交朋友》、《汤姆上幼儿园》、《20个上幼儿园的好理由》、《幼儿园里我不哭》、《魔法亲亲》、《我会表达自己》系列绘本、《学会爱自己》。
希望这些调整的方法可以帮到你和孩子！
#育儿专家说# #母婴达人创作季#
亲爱的，抱抱你！看到孩子的一系列的行为让你苦恼不已，非常想帮你分担。从你的描述来看，孩子目前的情况还是属于入园后的分离焦虑情况引起的。分离焦虑在不同孩子身上反应可能大不同，有的激烈，有的平缓，时间长短也不一样。这跟孩子先天气质和后天安全感也有关系。
上幼儿园对孩子来说是一个非常重大的转折，他们需要适应完全不同于家里的新环境新模式，并且与最亲的家人分开，这对于孩子的心理来说，需要一个适应的过程。
你家宝宝已经上幼儿园有一学期，但这学期开始每天还是会哭，证明分离焦虑的影响还是在。进而影响到上课外班的情况，这其实很正常。并不是说他前面有段时间已经适应了就完全过去，对于有些孩子来说，如果他们在这段时间内安全感受到了影响，仍会有明显的分离焦虑表现。
我们需要多给孩子一些支持，帮助孩子更好地度过这段时间。尤其建议妈妈不要凶孩子，这个时候强迫孩子是没有用的，要么就耐下心来陪他一段时间，要么就先暂时不去上课。
而且这些要建立在大人接受孩子情感的基础上，孩子的情感需要被大人完全接纳，他们才能真正敞开心扉，分离焦虑也才能快点过去。如果你们没有表现出完全的接纳，一会儿凶他，一会儿又温柔地劝说，那么同样没有效果。
孩子的心思是非常敏感的，他知道你们这种“暂时性温柔”是带有目的的，所以我要做到的是完全理解孩子，从他的角度出发一起去寻求解决问题的办法，而不是大人带着“我一定要你听我的话”的态度去沟通。
大人要做好心理准备，这段分离焦虑的时间，可能不会是一天两天，而是有可能长达几周，甚至数月。然后带着包容和耐心去和孩子沟通，这样才有可能帮助他尽快地度过这段时间。
首先，认可孩子的情绪，妈妈不妨找个时间跟孩子聊聊为什么不肯独立上课外班的事情。
你可以试试“地板时间”（Floor Time）的方式，跟孩子一对一交谈。地板时间是指提供私密的对话空间，或采用游戏或者对话交流的方式，引导孩子把深层次想法表达出来的一种心理学引导方式。
它强调的是轻松的氛围，以平等的身份沟通，不让孩子产生敌对和反感的情绪。你可以多尝试帮助孩子把感受到的分离焦虑表达出来，比如坐在教室里想念妈妈是一种什么感受，哭的时候是什么样的心情等等。沟通的重点是帮助孩子确认内心的情绪，而不是去给孩子下定义。只要这样，我们才能给孩子情感支持，让孩子感受到来自大人的共情。这种情感联结能帮助孩子减少内心的焦虑。
其次，这段时间内，尽量满足孩子的安抚需求。
上学放学的时候给孩子更多的安抚，帮助他建立分别的仪式感，比如像绘本《魔法亲亲》里一样，建立属于你们的分别仪式，告诉孩子具体在哪个时间爸爸妈妈就会来接你，这样可以减少他的分离焦虑情绪。
如果可以，尽量陪着他上课外班，或者利用同样的方法跟他建立分别的仪式感。只要孩子顺利度过这段分离焦虑期，他们就不会总需要有人陪着。而能否更好地接纳孩子的情绪，给孩子情感上的支持，是他们能否顺利度过分离焦虑的重要保证。
另外，我们也可以采取一些措施，帮助孩子在幼儿园里更好地找到归属感。家长可以给孩子准备两套一样的专属用品，如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子等，甚至是一两件心爱的玩具，一套带去幼儿园，一套放在家里用，这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰，这样孩子在幼儿园就会产生和在家一样的感觉。
如果条件允许，可以帮孩子在幼儿园里找到好朋友，这段时间多带孩子与同班或者同个幼儿园的小朋友一起玩，帮助他们互相熟悉，让孩子跟好朋友约定每天一起走进幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园，如果小区有小伙伴也上这家幼儿园，那么就让孩子跟小伙伴一起上学，路上的玩耍自然会冲淡孩子抵触的情绪。
最后，推荐你几本绘本，每天跟孩子读一读，让孩子通过绘本人物的示范作用，更容易接受幼儿园的生活。
比如像《我爱幼儿园》、《幼儿园的一天》、《幼儿园我来啦》、《妈妈 我还要上幼儿园》、《幼儿园里交朋友》、《汤姆上幼儿园》、《20个上幼儿园的好理由》、《幼儿园里我不哭》、《魔法亲亲》、《我会表达自己》系列绘本、《学会爱自己》。
希望这些调整的方法可以帮到你和孩子！
#育儿专家说# #母婴达人创作季#
【A群流脑多糖疫苗宝宝6月龄-18月龄接种】
A群流脑多糖疫苗又称为A群脑膜炎球菌多糖疫苗，可以预防A群脑膜炎奈瑟菌引起的流行性脑脊髓膜炎。
什么是流行性脑脊髓膜炎?
答：是由脑膜炎奈瑟菌引起的急性呼吸道传染，起病急、病情重，容易出现发热、头痛、呕吐、皮肤出血点及脑膜刺激征等，严重可能会有败血症休克和脑实质损害危机生命。
A群流脑多糖疫苗，按照规定是免费接种，不需要任何交费用的，一般在宝宝出生6月龄-18月龄需要打，一共分为2剂接种，第一剂接种后，要间隔3个月才可以打第二剂的为基础免疫，所以作为父母您，记得带上宝宝到附近定点卫生院站进行接种。
提示一下，如为学龄前儿童接种，请家长将接种的A流脑疫苗名称和接种日期，填写在儿童的免疫接种证中的空白栏内，以便当地预防保健科核查。
A群流脑多糖疫苗接种禁忌如下：
1、对该疫苗所含任何成分过敏者
2、患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期和发热者
3、患脑病、未控制的癫痫和其他进行性神经系统疾病者
A群流脑多糖疫苗接种不良反应如下：
1、常见不良反应有疼痛、触痛、局部红肿、发热
2、罕见不良反应有严重发热、局部重度红肿或者其他并发症
3、极罕见不良反应有过敏性皮疹、过敏性休克、过敏性紫癜、血管神经性水肿、变态反应性神经炎
注意：如果在接种疫苗后诊断为异常反应，由保险公司进行赔偿
A群流脑多糖疫苗接种注意事项如下：
家族和个人惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、过敏体质者慎用
在接种A群流脑多糖疫苗时，医生护士会提供一份接种知情告知书，需要签名确认才可以接种，前提要了解清楚，宝宝是否有禁忌，或者发烧感冒不舒服的情况，建议找医生了解清楚，同时对于过敏性体质的宝宝要做检查，有很多家长不清楚宝宝是否过敏性体质，所以要确认是否可以打A群流脑多糖疫苗。
注意：如实提供接种者身体健康状况，和是否有接种禁忌等情况，如有疑问可以咨询医护人员，因疫苗特性或接种者个体差异等因素，疫苗保护率并非100%。
而接种后需要待留观察30分钟左右，无异常后才可以离开。
#婴幼儿健康# #育儿知识# #育儿专家说# #涨知识# #婴幼儿# #科学育儿# #母婴育儿#
A群流脑多糖疫苗又称为A群脑膜炎球菌多糖疫苗，可以预防A群脑膜炎奈瑟菌引起的流行性脑脊髓膜炎。
什么是流行性脑脊髓膜炎?
答：是由脑膜炎奈瑟菌引起的急性呼吸道传染，起病急、病情重，容易出现发热、头痛、呕吐、皮肤出血点及脑膜刺激征等，严重可能会有败血症休克和脑实质损害危机生命。
A群流脑多糖疫苗，按照规定是免费接种，不需要任何交费用的，一般在宝宝出生6月龄-18月龄需要打，一共分为2剂接种，第一剂接种后，要间隔3个月才可以打第二剂的为基础免疫，所以作为父母您，记得带上宝宝到附近定点卫生院站进行接种。
提示一下，如为学龄前儿童接种，请家长将接种的A流脑疫苗名称和接种日期，填写在儿童的免疫接种证中的空白栏内，以便当地预防保健科核查。
A群流脑多糖疫苗接种禁忌如下：
1、对该疫苗所含任何成分过敏者
2、患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期和发热者
3、患脑病、未控制的癫痫和其他进行性神经系统疾病者
A群流脑多糖疫苗接种不良反应如下：
1、常见不良反应有疼痛、触痛、局部红肿、发热
2、罕见不良反应有严重发热、局部重度红肿或者其他并发症
3、极罕见不良反应有过敏性皮疹、过敏性休克、过敏性紫癜、血管神经性水肿、变态反应性神经炎
注意：如果在接种疫苗后诊断为异常反应，由保险公司进行赔偿
A群流脑多糖疫苗接种注意事项如下：
家族和个人惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、过敏体质者慎用
在接种A群流脑多糖疫苗时，医生护士会提供一份接种知情告知书，需要签名确认才可以接种，前提要了解清楚，宝宝是否有禁忌，或者发烧感冒不舒服的情况，建议找医生了解清楚，同时对于过敏性体质的宝宝要做检查，有很多家长不清楚宝宝是否过敏性体质，所以要确认是否可以打A群流脑多糖疫苗。
注意：如实提供接种者身体健康状况，和是否有接种禁忌等情况，如有疑问可以咨询医护人员，因疫苗特性或接种者个体差异等因素，疫苗保护率并非100%。
而接种后需要待留观察30分钟左右，无异常后才可以离开。
#婴幼儿健康# #育儿知识# #育儿专家说# #涨知识# #婴幼儿# #科学育儿# #母婴育儿#
增加婚假，延长产假！每年10天育儿假！安徽正在征求意见！
9月27日，安徽省司法厅发布公告，《安徽省人口与计划生育条例（修订草案征求意见稿）》向公众征求意见，意见稿建议：符合法律规定结婚的公民，除享受国家规定的3天婚假外，增加婚假10天；女方在享受国家规定产假基础上，延长产假90天；男方享受30天护理假；在子女六周岁以前，每年给予父母双方各10天育儿假。
安徽出生人口连续4年减少
据了解，安徽省出生人口连续4年减少，人口形势极为严峻。据安徽省全员人口数据库统计，2017年至2021年安徽省出生人口分别为98.4万、86.5万、76.6万、64.5万、53万（预测），年增长率为-12.1%、-11.4%、-15.8%、-17.8%，整体呈断崖式下降趋势。
此次修订条例，有利于改善安徽省人口结构，促进人口长期均衡发展，实现安徽省人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。
应为因生育影响就业的妇女提供就业服务
征求意见稿显示，公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在生育、养育、教育子女中负有共同的责任。一对夫妻可以生育三个子女。
意见稿建议，实行生育登记服务制度。生育登记服务按照有关规定执行。各级卫生健康、公安、医保、人力资源和社会保障、数据资源等有关部门在各自的职责范围内，共同推进出生医学证明、儿童预防接种、户口登记、医保参保、社保卡申领等“出生一件事”联办。
各级人民政府应当采取财政、税收、保险、教育、住房、就业等支持措施，减轻家庭生育、养育、教育负担。
各级人民政府应当为因生育影响就业的妇女提供就业服务，保障妇女就业合法权益。
意见稿显示，公民接受节育手术后要求再生育的，其恢复生育手术的费用由受术者所在单位或者乡（镇）人民政府、街道办事处给予补助。
多种措施 推动建立普惠托育服务体系
意见稿显示，县级以上人民政府采取规划、土地、住房、财政、金融、人才等措施，推动建立普惠托育服务体系。各设区的市应当制定整体解决方案，建立工作机制，推进托育服务健康发展，提高婴幼儿家庭获得服务的可及性和公平性。
鼓励通过市场化方式，采取公办民营、民办公助等多种方式，为就业人群密集的产业聚集区域和用人单位提供婴幼儿照护服务。支持家政企业扩大育儿服务。
支持有条件的机关、企业事业单位为职工提供托育服务。推进托幼一体化，鼓励有条件的幼儿园开设托班。
县级以上人民政府应当对新建和正在建设的居住小区，按照每千人口不少于10个托位规划、建设托育服务设施及配套安全设施；对老旧小区改造应当按照每千人口不少于8个托位建设托育服务设施。
公共场所应当按照规定配置母婴设施，为婴幼儿照护、哺乳提供便利条件。
增加婚假 延长产假 父母每年10天育儿假
意见稿建议，符合法律规定结婚的公民，除享受国家规定的三天婚假外，增加婚假十天，享受其在职在岗的工资、奖金、福利待遇。
对符合本条例规定生育子女的夫妻，国家机关、社会团体、企业事业单位应当给予以下奖励：女方在享受国家规定产假基础上，延长产假90天；男方享受30天护理假；在子女六周岁以前，每年给予父母双方各10天育儿假。
职工在前款规定的产假、护理假、育儿假期间，享受其在职在岗的工资、奖金、福利待遇。
建立生育补贴制度 鼓励弹性工作方式
意见稿建议建立生育补贴制度。妇女妊娠、生育和哺乳期间，享受国家规定的特殊劳动保护。新生儿出生当年免交医疗保险费。
鼓励用人单位制定有利于职工平衡工作和家庭关系的措施，依法协商确定有利于照顾婴幼儿的灵活休假和弹性工作方式。
意见稿建议，县级以上人民政府对婴幼儿家庭入托、入园给予一定补助。推动将3岁以下婴幼儿照护费用纳入个人所得税专项附加扣除。
鼓励支持幼儿园提供延时或托管服务，推进中小学课后服务，鼓励中小学、村居民委员会、用人单位及其他社会力量提供假期托管服务。
另外，对于托育机构违反托育服务相关标准和规范的，由卫生健康主管部门责令改正，给予警告；拒不改正的，处五千元以上五万元以下的罚款；情节严重的，责令停止托育服务，并处五万元以上十万元以下的罚款。托育机构有虐待婴幼儿行为的，其直接负责的主管人员和其他直接责任人员终身不得从事婴幼儿照护服务；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
此次征求意见自2021年9月27日至2021年10月26日止。市民可通过信函方式将意见寄至：合肥市蜀山区清溪路100号省司法厅立法三处（邮政编码230031）；通过电子邮件方式将修改意见和建议发送至：ahssftlfsc@163.com。
9月27日，安徽省司法厅发布公告，《安徽省人口与计划生育条例（修订草案征求意见稿）》向公众征求意见，意见稿建议：符合法律规定结婚的公民，除享受国家规定的3天婚假外，增加婚假10天；女方在享受国家规定产假基础上，延长产假90天；男方享受30天护理假；在子女六周岁以前，每年给予父母双方各10天育儿假。
安徽出生人口连续4年减少
据了解，安徽省出生人口连续4年减少，人口形势极为严峻。据安徽省全员人口数据库统计，2017年至2021年安徽省出生人口分别为98.4万、86.5万、76.6万、64.5万、53万（预测），年增长率为-12.1%、-11.4%、-15.8%、-17.8%，整体呈断崖式下降趋势。
此次修订条例，有利于改善安徽省人口结构，促进人口长期均衡发展，实现安徽省人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。
应为因生育影响就业的妇女提供就业服务
征求意见稿显示，公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在生育、养育、教育子女中负有共同的责任。一对夫妻可以生育三个子女。
意见稿建议，实行生育登记服务制度。生育登记服务按照有关规定执行。各级卫生健康、公安、医保、人力资源和社会保障、数据资源等有关部门在各自的职责范围内，共同推进出生医学证明、儿童预防接种、户口登记、医保参保、社保卡申领等“出生一件事”联办。
各级人民政府应当采取财政、税收、保险、教育、住房、就业等支持措施，减轻家庭生育、养育、教育负担。
各级人民政府应当为因生育影响就业的妇女提供就业服务，保障妇女就业合法权益。
意见稿显示，公民接受节育手术后要求再生育的，其恢复生育手术的费用由受术者所在单位或者乡（镇）人民政府、街道办事处给予补助。
多种措施 推动建立普惠托育服务体系
意见稿显示，县级以上人民政府采取规划、土地、住房、财政、金融、人才等措施，推动建立普惠托育服务体系。各设区的市应当制定整体解决方案，建立工作机制，推进托育服务健康发展，提高婴幼儿家庭获得服务的可及性和公平性。
鼓励通过市场化方式，采取公办民营、民办公助等多种方式，为就业人群密集的产业聚集区域和用人单位提供婴幼儿照护服务。支持家政企业扩大育儿服务。
支持有条件的机关、企业事业单位为职工提供托育服务。推进托幼一体化，鼓励有条件的幼儿园开设托班。
县级以上人民政府应当对新建和正在建设的居住小区，按照每千人口不少于10个托位规划、建设托育服务设施及配套安全设施；对老旧小区改造应当按照每千人口不少于8个托位建设托育服务设施。
公共场所应当按照规定配置母婴设施，为婴幼儿照护、哺乳提供便利条件。
增加婚假 延长产假 父母每年10天育儿假
意见稿建议，符合法律规定结婚的公民，除享受国家规定的三天婚假外，增加婚假十天，享受其在职在岗的工资、奖金、福利待遇。
对符合本条例规定生育子女的夫妻，国家机关、社会团体、企业事业单位应当给予以下奖励：女方在享受国家规定产假基础上，延长产假90天；男方享受30天护理假；在子女六周岁以前，每年给予父母双方各10天育儿假。
职工在前款规定的产假、护理假、育儿假期间，享受其在职在岗的工资、奖金、福利待遇。
建立生育补贴制度 鼓励弹性工作方式
意见稿建议建立生育补贴制度。妇女妊娠、生育和哺乳期间，享受国家规定的特殊劳动保护。新生儿出生当年免交医疗保险费。
鼓励用人单位制定有利于职工平衡工作和家庭关系的措施，依法协商确定有利于照顾婴幼儿的灵活休假和弹性工作方式。
意见稿建议，县级以上人民政府对婴幼儿家庭入托、入园给予一定补助。推动将3岁以下婴幼儿照护费用纳入个人所得税专项附加扣除。
鼓励支持幼儿园提供延时或托管服务，推进中小学课后服务，鼓励中小学、村居民委员会、用人单位及其他社会力量提供假期托管服务。
另外，对于托育机构违反托育服务相关标准和规范的，由卫生健康主管部门责令改正，给予警告；拒不改正的，处五千元以上五万元以下的罚款；情节严重的，责令停止托育服务，并处五万元以上十万元以下的罚款。托育机构有虐待婴幼儿行为的，其直接负责的主管人员和其他直接责任人员终身不得从事婴幼儿照护服务；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
此次征求意见自2021年9月27日至2021年10月26日止。市民可通过信函方式将意见寄至：合肥市蜀山区清溪路100号省司法厅立法三处（邮政编码230031）；通过电子邮件方式将修改意见和建议发送至：ahssftlfsc@163.com。
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