爱丁堡大学 \ 城市改造项目 \ 设计参考
该项目侧重于心理健康的辩证法,主要研究每种疾病的综合,创造空间,让人们了解与心理健康相关的无形斗争。
每个空间通过高架通道连接,围绕建筑的新部分和现有部分,通过水、人、自然的移动产生循环。这条步行线路在当地社区内提供社会刺激的区域。
注:留学生学长学姐提供建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计留学作品集辅导\代做,针对性强,性价比高。
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竞赛项目 \ Lucy Vete凭借她的项目"移位场地"荣获中央创新学生设计奖。
这个项目通过宇宙学、历史、社会现实和糖尿病记忆的投射镜头描绘了汤加。汤加作为一个"家园","家园"和"想象中的家园",是思想、故事、传统和历史的可塑性建筑。这个项目借鉴了这些众多的概念,并设想了如何使用建筑来促进汤加现在和未来的进步和运动。
注:留学生学长学姐接建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计留学作品集辅导\代做。
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#改建# #建筑# #室内设计#
前田圭介对位于日本福山市儿童花园幼儿园进行了改建。
该建筑外形从交错的“树林”中获取灵感,采用一根根交叉的木质立柱和横梁支撑着矩形天花板,打造出轻盈的“通透感”与立体的“纵深感”。同时可以通过植物的栽种围合,连接了地表和森林,使得户外空间与室内相互交融,更进一步地模糊了室内外界限,玻璃幕墙像万花筒一般展现出了自然带来的各种风光,帮助儿童深入融入自然。
室内方面则集合宴会厅、儿童游戏区、用餐区和员工休息区为一体,旨在构筑起一种新的信赖关系。
图源:legnoarchitettura
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前田圭介对位于日本福山市儿童花园幼儿园进行了改建。
该建筑外形从交错的“树林”中获取灵感,采用一根根交叉的木质立柱和横梁支撑着矩形天花板,打造出轻盈的“通透感”与立体的“纵深感”。同时可以通过植物的栽种围合,连接了地表和森林,使得户外空间与室内相互交融,更进一步地模糊了室内外界限,玻璃幕墙像万花筒一般展现出了自然带来的各种风光,帮助儿童深入融入自然。
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