#当孩子的情绪被接纳##自主思考问题的能力将可能被激发#

这是去年生日双燕阿姨送的礼物，很大一个工程项目。阿嘟很喜欢，时不时就拿出来拼一点。上周末遇到卡点了，在有张图纸里显示的零件在对应的袋子里无论怎么寻找都没有找到对应的，顿时脾气上来了！“到底哪里出了问题嘛，怎么就少了个最长的呢？这样还怎么拼下去吗！哼！太烦人了！”

我在一边一开始没注意，后来听到了我打算不吱声的，没想到儿子直接跑过来，

嘟嘟：妈妈，你跟双燕阿姨说，这个乐高我特别喜欢，遗憾的就是这个部分零件对不上了，以后让双阿姨不要在这家买乐高了，绝对是有问题。我讨厌这家店！

妈妈：看出来了你这会很生气！本来每次玩这个乐高心情都特别好，而且这么大工程量，但你都特别耐心细心的去拼，只是到了最后的环节了，居然碰到零件不匹配的地方，所以太烦心，太令人生气了，是吗？

嘟嘟：是！原本好心情的。都怪这个零件出了问题！要么就是图纸有问题，反正现在没法拼成和图纸展示的一样。

妈妈：了解了，虽然只有一个零件不一样，也会影响整体搭建展示，是吗？
嘟嘟：是！唉……这个部分只能先放在这里了。
妈妈：可以啊，你自己决定。反正乐高就是让孩子充分体验想象力和创造力的，你玩的开心就好。
嘟嘟：你不会觉得我浪费吗？
妈妈：不会啊，的确零件出现和图纸显示不匹配，又不是你故意不去拼。

（今天下午我从外面回到家）
嘟嘟：（兴奋的）妈妈你看！汽车修理店，啦啦啦～～
妈妈：哟西！这是咋回事？火箭发射中心配置了一个汽车修理店？
嘟嘟：不是。因为零件少一个没法拼嘛，我就没看图纸，自己按照汽车修理厂的样子拼了一个出来，你觉得像不像？
妈妈：太像了！简直一模一样，有才，我想发朋友圈，可以吗？
嘟嘟：不要啊～
妈妈：为什么？
嘟嘟：我担心双燕阿姨看到会不开心，我很喜欢这个乐高，万一她没明白以为我不喜欢她送的礼物呢。
妈妈：不会不会，你这么想我感到更欣慰，说明你自己学会关注别人的感受，这就叫善解人意。双燕阿姨知道了会很开心的。
嘟嘟：真的吗？
妈妈：真的！那我连同这一段对话也分享出来，可以吗？
嘟嘟：好的吧。
——记章彦辰8岁2个月 三年级-上

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在这个秋天打个喷嚏就是「爱秋」

第7⃣️周-第周

再不发这些照片就要长草了
最近四周的日常如下图所示
就是图书馆图书馆教资教资
吃吃吃喝喝喝睡睡睡买买买
接下来可以稍微休息一下下
然后再做下一项任务啦啦啦

（十月还8错～开心的是疫情好了 茶学院的奶茶比外面的还好喝！我的嘟嘟猫终于到了！教资终于考完了！哈哈哈哈哈[哈哈][哈哈][哈哈]）