【山东科协动态】山东水产学会联合省渔业总站开展科普宣传志愿服务活动
为宣传贯彻生态文明理念,近日,山东水产学会联合省渔业总站赴济南市十亩园社区开展了“增殖放流 科学先行”为主题的科普宣传志愿服务活动。
立足主责主业,“由浅入深”宣传党的二十大精神。每到一处社区,党员干部都结合主责主业,用通俗易懂的语言、图文并茂的内容,由浅入深、由表及里宣讲人与自然和谐共生的生态文明理念,对党的二十大报告提出的“提升生态系统多样性、稳定性、持续性,加快实施重要生态系统保护和修复重大工程,实施生物多样性保护重大工程”,“防治外来物种侵害”等重大部署进行了生动宣讲。
立足身边小事,“以小见大”普及生态理念。在宣传增殖放流知识的过程中,注重从社区居民熟悉的清道夫、巴西龟、小龙虾、鳄雀鳝等外来物种入手,采用讲解课件、参观展板、分发册页等形式,向大家讲解不科学放生(放流)的危害,倡导大家通过志愿服务、现场活动、爱心认购苗种等方式参加放流活动,引起了社区居民的广泛兴趣,进一步增强了社会各界关爱水域、养护资源的生态文明意识。
为宣传贯彻生态文明理念,近日,山东水产学会联合省渔业总站赴济南市十亩园社区开展了“增殖放流 科学先行”为主题的科普宣传志愿服务活动。
立足主责主业,“由浅入深”宣传党的二十大精神。每到一处社区,党员干部都结合主责主业,用通俗易懂的语言、图文并茂的内容,由浅入深、由表及里宣讲人与自然和谐共生的生态文明理念,对党的二十大报告提出的“提升生态系统多样性、稳定性、持续性,加快实施重要生态系统保护和修复重大工程,实施生物多样性保护重大工程”,“防治外来物种侵害”等重大部署进行了生动宣讲。
立足身边小事,“以小见大”普及生态理念。在宣传增殖放流知识的过程中,注重从社区居民熟悉的清道夫、巴西龟、小龙虾、鳄雀鳝等外来物种入手,采用讲解课件、参观展板、分发册页等形式,向大家讲解不科学放生(放流)的危害,倡导大家通过志愿服务、现场活动、爱心认购苗种等方式参加放流活动,引起了社区居民的广泛兴趣,进一步增强了社会各界关爱水域、养护资源的生态文明意识。
冲刺教育学原理必背(10) | 论述文化与教育之间的关系
【论述题】论述文化与教育之间的关系。(20分)
(1)文化对教育的制约
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的各种财富的总和。(1分)
①文化知识制约教育的内容与水平(3分)
文化是教育的基础,教育通过传承和创新文化来培养人才。学校教育的一个重要任务就是传授系统的文化知识。因此,文化是教育的主要资源,文化知识的发展特性与水平制约着教育的发展特性与水平。
②文化模式制约教育的背景与模式(3分)
文化模式既为教育提供了特定的背景,还从多方面制约教育的模式。受不同文化模式影响的教育模式,在教育目的、内容与方式等方面也有明显的差异。如东、西方教育内容存在差异。
③文化传统制约教育传统的特性(3分)
文化传统越久,对教育传统的制约性越大。今天,我们在教育改革中遇到的许多阻力,究其根源,都与文化传统的消极因素有一定关系。因此,正确认识文化传统与教育的关系,对于指导我们今天的教育改革具有重大现实意义。
(2)教育的文化功能
①教育对文化的传递(3分)
教育无时无刻不在起着传递文化的作用,尤其是学校教育,因其具有明确的目的性、计划性等特点,古往今来,一直承担着传承文化的重任。
②教育对文化的选择(3分)
为了有效地传承文化,必须发挥教育对文化的选择功能。教育的选择功能十分重要,体现了教育对文化发展的积极引导和自觉规范。当今是多元文化并存的社会,我国教育应坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为导向,处理好对文化的选择问题。
③教育对文化的发展(4分)
文化的生命不仅在于它的保存和积累,更在于它的更新与创造。
a.教育把人类已有的精神财富内化为学生个体的精神财富,培养他们对文化的兴趣,使他们能根据未来社会的需要创造更美好的文化。
b.随着社会的日益开放化,学校尤其是高校在国际文化交流中的作用也日益明显。教育通过广泛的文化交流,不断地吸收其他民族的文化精华,补充、更新和发展本民族的文化。
#教育学考研##教育学##333##333教育综合##学科教学语文考研##学科语文#
【论述题】论述文化与教育之间的关系。(20分)
(1)文化对教育的制约
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的各种财富的总和。(1分)
①文化知识制约教育的内容与水平(3分)
文化是教育的基础,教育通过传承和创新文化来培养人才。学校教育的一个重要任务就是传授系统的文化知识。因此,文化是教育的主要资源,文化知识的发展特性与水平制约着教育的发展特性与水平。
②文化模式制约教育的背景与模式(3分)
文化模式既为教育提供了特定的背景,还从多方面制约教育的模式。受不同文化模式影响的教育模式,在教育目的、内容与方式等方面也有明显的差异。如东、西方教育内容存在差异。
③文化传统制约教育传统的特性(3分)
文化传统越久,对教育传统的制约性越大。今天,我们在教育改革中遇到的许多阻力,究其根源,都与文化传统的消极因素有一定关系。因此,正确认识文化传统与教育的关系,对于指导我们今天的教育改革具有重大现实意义。
(2)教育的文化功能
①教育对文化的传递(3分)
教育无时无刻不在起着传递文化的作用,尤其是学校教育,因其具有明确的目的性、计划性等特点,古往今来,一直承担着传承文化的重任。
②教育对文化的选择(3分)
为了有效地传承文化,必须发挥教育对文化的选择功能。教育的选择功能十分重要,体现了教育对文化发展的积极引导和自觉规范。当今是多元文化并存的社会,我国教育应坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为导向,处理好对文化的选择问题。
③教育对文化的发展(4分)
文化的生命不仅在于它的保存和积累,更在于它的更新与创造。
a.教育把人类已有的精神财富内化为学生个体的精神财富,培养他们对文化的兴趣,使他们能根据未来社会的需要创造更美好的文化。
b.随着社会的日益开放化,学校尤其是高校在国际文化交流中的作用也日益明显。教育通过广泛的文化交流,不断地吸收其他民族的文化精华,补充、更新和发展本民族的文化。
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#钣金加工# 自动化设备钣金
钣金,顾名思义即金属板料。
在机械加工中,钣金件就是薄板五金件:冲压、剪切、挤压、折弯成型等等。
随着数控技术的发展与普及,自动化设备的应用越来越广泛了!而自动化设备的钣金部分则成为整个设备的部位。
自动化的设备需要用到各种各样的钣金零件来支撑其结构;比如机架(包括立柱)、横梁、侧墙等。
这些部件都需要通过焊接或者铆接的方式连接成整体的框架结构,然后由螺钉固定在一起形成整体架构的框架体;当然也可以采用螺栓固定的方式组成整体架构的构件或单元组件(例如滑轨和导轨)。
由于焊接或者铆接方式的精度要求很高,因此对于自动化的设备而言大多采用激光焊的方法来制作零部件;当然也有一些特殊的场合需要使用到点焊的方式来制作零部件(如气缸盖),但一般较少采用这种方法。
以上所提到的都是比较简单的自动化的设备中的钣金部件的制作方法;还有一些复杂一些的精密的设备也需要用到复杂的制造和的生产工具以及技术才能完成制造工作!
下面就简单介绍一些常见的精密机械设备上的主要配件——机架的结构及其制作:
1、机架:
(1)材料及规格:
常用的有冷扎碳素钢管(Q235A)、低合金高强度钢板(10CrMoAL、20Mn2、40Mn2、45Mn2等)以及铝材等几种材质的材料制成;根据不同的需求可以选择不同厚度材料的材料制成各种不同厚度的机型机架。(注意:不锈钢材料的机架通常用于对表面光洁度要求较高的场合)。
(2)加工:
(1)普通型钢制机架:
这种结构的机器一般用于小型机床或非重要的机械加工领域当中!这类机器的机身重量较轻并且体积较小所以可以选用相对较薄的钢板作为原材料来进行制作而成!这种类型的机身通常只需要进行切割打磨抛光就可以直接使用了!(注:此类机型不需要做防锈处理。)
(2)重型型钢制机架:
此种类型的机器一般用于机床或者重型机械加工行业之中!此类机器通常都具备较大的体积和重量并且需要承载较大的负荷量从而产生较大噪音和振动从而导致操作人员的工作效率降低等问题发生所以使用较为坚固的材料才可以达到安全稳定的使用效果。
苏州苏克专业加工定制各种规格不锈钢产品,配备高科技钣金加工设备。
如果您有兴趣,请给我回信,期待与您的合作。
电话:+86 1800155693 [互粉][互粉][互粉]
钣金,顾名思义即金属板料。
在机械加工中,钣金件就是薄板五金件:冲压、剪切、挤压、折弯成型等等。
随着数控技术的发展与普及,自动化设备的应用越来越广泛了!而自动化设备的钣金部分则成为整个设备的部位。
自动化的设备需要用到各种各样的钣金零件来支撑其结构;比如机架(包括立柱)、横梁、侧墙等。
这些部件都需要通过焊接或者铆接的方式连接成整体的框架结构,然后由螺钉固定在一起形成整体架构的框架体;当然也可以采用螺栓固定的方式组成整体架构的构件或单元组件(例如滑轨和导轨)。
由于焊接或者铆接方式的精度要求很高,因此对于自动化的设备而言大多采用激光焊的方法来制作零部件;当然也有一些特殊的场合需要使用到点焊的方式来制作零部件(如气缸盖),但一般较少采用这种方法。
以上所提到的都是比较简单的自动化的设备中的钣金部件的制作方法;还有一些复杂一些的精密的设备也需要用到复杂的制造和的生产工具以及技术才能完成制造工作!
下面就简单介绍一些常见的精密机械设备上的主要配件——机架的结构及其制作:
1、机架:
(1)材料及规格:
常用的有冷扎碳素钢管(Q235A)、低合金高强度钢板(10CrMoAL、20Mn2、40Mn2、45Mn2等)以及铝材等几种材质的材料制成;根据不同的需求可以选择不同厚度材料的材料制成各种不同厚度的机型机架。(注意:不锈钢材料的机架通常用于对表面光洁度要求较高的场合)。
(2)加工:
(1)普通型钢制机架:
这种结构的机器一般用于小型机床或非重要的机械加工领域当中!这类机器的机身重量较轻并且体积较小所以可以选用相对较薄的钢板作为原材料来进行制作而成!这种类型的机身通常只需要进行切割打磨抛光就可以直接使用了!(注:此类机型不需要做防锈处理。)
(2)重型型钢制机架:
此种类型的机器一般用于机床或者重型机械加工行业之中!此类机器通常都具备较大的体积和重量并且需要承载较大的负荷量从而产生较大噪音和振动从而导致操作人员的工作效率降低等问题发生所以使用较为坚固的材料才可以达到安全稳定的使用效果。
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