1⃣️、正在从事人力资源管理工作的人
由于工作、晋升的需要,会考相关级别的证书,毕竟就在人力资源这个圈子里混的,都知道这个证书,所以这类人需求很大。
2⃣️、猎头、专业培训、咨询公司等群体
这些行业大多需要和人力从业者打交道,所以必须要有一定的人力资源知识,没有专业基础会很难和人力资源工作者沟通达成共识,只有双方很畅快的沟通,才有可能达成业务上的合作。如有中途转行做人力资源的,有工作需要,想了解人力资源的,也会考这个证书。
3⃣️、应届毕业生
特别是人力资源专业相关的学生,基本在毕业之前都会考与本专业相关证书,找工作的时候,履历漂亮,证书齐全,这些都是招聘人员的青睐对象。
4⃣️、想后期从事相关工作的人群
5⃣️、国企事业单位有职称需求的人群
#人力资源管理师 #人力资源考试
由于工作、晋升的需要,会考相关级别的证书,毕竟就在人力资源这个圈子里混的,都知道这个证书,所以这类人需求很大。
2⃣️、猎头、专业培训、咨询公司等群体
这些行业大多需要和人力从业者打交道,所以必须要有一定的人力资源知识,没有专业基础会很难和人力资源工作者沟通达成共识,只有双方很畅快的沟通,才有可能达成业务上的合作。如有中途转行做人力资源的,有工作需要,想了解人力资源的,也会考这个证书。
3⃣️、应届毕业生
特别是人力资源专业相关的学生,基本在毕业之前都会考与本专业相关证书,找工作的时候,履历漂亮,证书齐全,这些都是招聘人员的青睐对象。
4⃣️、想后期从事相关工作的人群
5⃣️、国企事业单位有职称需求的人群
#人力资源管理师 #人力资源考试
网友总结出来的本科就业难度最大的20个专业排名榜,
第一名是音乐或戏剧表演;
第二名是人力资源;
第三名是市场营销;
第四名是工商管理;
第五名是心理学。
看完之后,
不得不说有些确实就业难度比较大,
但有些就不大认可了,
比如音乐,
我觉得只要学得好,
真的不难就业,
考教师、去培训机构当教师都是不错的选择,
我身边有不少学音乐的朋友,
基本都是走的这个路线,
大部分工作都比较稳定。
第一名是音乐或戏剧表演;
第二名是人力资源;
第三名是市场营销;
第四名是工商管理;
第五名是心理学。
看完之后,
不得不说有些确实就业难度比较大,
但有些就不大认可了,
比如音乐,
我觉得只要学得好,
真的不难就业,
考教师、去培训机构当教师都是不错的选择,
我身边有不少学音乐的朋友,
基本都是走的这个路线,
大部分工作都比较稳定。
任何一个领导为高效地管理员工,必须掌握的三大抓手是:
#中宏凯创企业规划委员会# #中宏凯创读书会# #中宏凯创行政人力资源部#
(1)岗位规范;
(2)岗位考核量表;
(3)岗位目标和绩效管理手册。
1、岗位规范
岗位规范是管理员工的基本抓手,旨在全面、客观、正确地阐明该岗位必须达到的要求,包括:岗位基本信息(岗位名称、岗位定位、所在部门、岗位定编);岗位任职资格要求;岗位主要工作关系;工作类别、职责和权限;岗位应知应会及操作实例;与本岗有关的例会规定;与本岗有关的重要事项报告;与本岗有关的异常情况处理;岗位KPI库;岗位工作标准(可以定期、定时开展的工作事项或活动);本岗执行的主要标准或流程;本岗执行的记录与报表;本岗职业发展路线;岗位薪酬和激励模式。
岗位规范内容并不是越详尽越好,其详尽程度还取决于该岗位的工作性质、成熟度、执行性和创新要求。但是,岗位规范必须能够满足管理员工、培养员工、规范行为的基本要求。
通过岗位规范能够成为管理员工的三大工具:
① 成为公司人力资源管理工具。真正能成为员工招聘、录用、使用、培训、薪资标准的建立、绩效管理、员工发展的依据,使其成为企业管理员工的基本“法律”文件;
② 成为主管管理下属的有效工具;
③ 成为员工开展工作的行为工具。
2、岗位考核量表
根据岗位规范和管理要求,通常以月度为一个考核周期,编制岗位考核量表,作为员工日常考核的基本抓手。岗位考核量表包括:静态考核(以KPI为主),动态考核(以工作计划和领导要求为主)和通用考核(以客户满意、执行力和改善创新为主)。岗位考核量表应发挥三大管理作用:
(1)评价并考核当月岗位职责履行程度的工具和依据;
(2)确保岗位目标和绩效管理;
(3)确定岗位职责履行过程的关键绩效指标和行为。
3、岗位目标和绩效管理手册
这是一个贯穿于全年的管理员工的手册,人手一册,以动态管理为主。岗位目标和绩效管理手册包括:个人年度目标;岗位年度关键绩效计划;岗位月度目标;岗位月度绩效计划和复盘;部门月度考核建议;岗位工作日志;岗位年度总结考评表。
通过岗位目标和绩效管理手册,建成或完善员工管理“六个有”管理模式和机制,即:
① 有计划;
② 有检查;
③ 有复盘;
④ 有考评;
⑤ 有激励;
⑥ 有提升。
三者关系见图所示,以岗位规范为工作指引基准,岗位考核量表为绩效评价基准,岗位目标和绩效管理为员工动态管理基准,构成一个动静结合的循环促进的闭环关系。
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(1)岗位规范;
(2)岗位考核量表;
(3)岗位目标和绩效管理手册。
1、岗位规范
岗位规范是管理员工的基本抓手,旨在全面、客观、正确地阐明该岗位必须达到的要求,包括:岗位基本信息(岗位名称、岗位定位、所在部门、岗位定编);岗位任职资格要求;岗位主要工作关系;工作类别、职责和权限;岗位应知应会及操作实例;与本岗有关的例会规定;与本岗有关的重要事项报告;与本岗有关的异常情况处理;岗位KPI库;岗位工作标准(可以定期、定时开展的工作事项或活动);本岗执行的主要标准或流程;本岗执行的记录与报表;本岗职业发展路线;岗位薪酬和激励模式。
岗位规范内容并不是越详尽越好,其详尽程度还取决于该岗位的工作性质、成熟度、执行性和创新要求。但是,岗位规范必须能够满足管理员工、培养员工、规范行为的基本要求。
通过岗位规范能够成为管理员工的三大工具:
① 成为公司人力资源管理工具。真正能成为员工招聘、录用、使用、培训、薪资标准的建立、绩效管理、员工发展的依据,使其成为企业管理员工的基本“法律”文件;
② 成为主管管理下属的有效工具;
③ 成为员工开展工作的行为工具。
2、岗位考核量表
根据岗位规范和管理要求,通常以月度为一个考核周期,编制岗位考核量表,作为员工日常考核的基本抓手。岗位考核量表包括:静态考核(以KPI为主),动态考核(以工作计划和领导要求为主)和通用考核(以客户满意、执行力和改善创新为主)。岗位考核量表应发挥三大管理作用:
(1)评价并考核当月岗位职责履行程度的工具和依据;
(2)确保岗位目标和绩效管理;
(3)确定岗位职责履行过程的关键绩效指标和行为。
3、岗位目标和绩效管理手册
这是一个贯穿于全年的管理员工的手册,人手一册,以动态管理为主。岗位目标和绩效管理手册包括:个人年度目标;岗位年度关键绩效计划;岗位月度目标;岗位月度绩效计划和复盘;部门月度考核建议;岗位工作日志;岗位年度总结考评表。
通过岗位目标和绩效管理手册,建成或完善员工管理“六个有”管理模式和机制,即:
① 有计划;
② 有检查;
③ 有复盘;
④ 有考评;
⑤ 有激励;
⑥ 有提升。
三者关系见图所示,以岗位规范为工作指引基准,岗位考核量表为绩效评价基准,岗位目标和绩效管理为员工动态管理基准,构成一个动静结合的循环促进的闭环关系。
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