#Noah一年级# | 网课第一天
全职陪读效率也太高了吧!
今天家里长辈要去医院,实在没人在家看着他,只好居家办公。早读还是那些,没有送去学校的时间,让他把最不想写的单词写了,哼哼唧唧写完了,休息会儿准备上课。
#微博亲子季##亿点曝光计划#
早上一节语文一节数学,老师直接发的智慧中小学,看完后写对应教辅,中间休息30分钟,下楼做核酸提交表格。还有一节卫生与健康,直接放弃让他休息。
一早上语文数学弄完了,这神奇的网课。
全职陪读效率也太高了吧!
今天家里长辈要去医院,实在没人在家看着他,只好居家办公。早读还是那些,没有送去学校的时间,让他把最不想写的单词写了,哼哼唧唧写完了,休息会儿准备上课。
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一早上语文数学弄完了,这神奇的网课。
三下第一单元2燕子 3荷花
语文要素
一边读一边想象画面
体会优美生动的语句
思考:
1、用哪些方式让学生想象?
2、怎样体会优美语句?
课例:
1、想象:
让学生拓展写,展开想象,简称“加一加”
如如毛的细雨由天上洒落着。教师引导,什么雨?什么样的细雨?如毛的细雨怎样?
教师范读,让学生体会它在老师的朗读声中仿佛看到了什么,展开想象。
借助关键词边读边想象,如填空燕子,一身…,一对….,(填空,引导学生建构画面)
神奇的教法,列出一组词语,直接让学生根据一组词语想象画面,顺便可以说说自己的感受心情,顺便给这个画面取个名字,也是蛮能搞的,但我觉得这样太单一。
2、体会优美语句
通过对比阅读改写体会优美语句,如…的…,….,凑成了…的燕子 和…的燕子有….
活动形式可以加上填空,学生体会更具体。
语文要素
一边读一边想象画面
体会优美生动的语句
思考:
1、用哪些方式让学生想象?
2、怎样体会优美语句?
课例:
1、想象:
让学生拓展写,展开想象,简称“加一加”
如如毛的细雨由天上洒落着。教师引导,什么雨?什么样的细雨?如毛的细雨怎样?
教师范读,让学生体会它在老师的朗读声中仿佛看到了什么,展开想象。
借助关键词边读边想象,如填空燕子,一身…,一对….,(填空,引导学生建构画面)
神奇的教法,列出一组词语,直接让学生根据一组词语想象画面,顺便可以说说自己的感受心情,顺便给这个画面取个名字,也是蛮能搞的,但我觉得这样太单一。
2、体会优美语句
通过对比阅读改写体会优美语句,如…的…,….,凑成了…的燕子 和…的燕子有….
活动形式可以加上填空,学生体会更具体。
别人假期拜拜
俺滴假期报到
这个点(7:30)
我已经洗完澡(我妈说☀️从西边升起来了hhhhhh)
准备上床躺平了
打了波☎️
已经这个点了
奥!
关于佛崽和卷王的故事
佛崽
“我有个很神奇的技能,每次我在心里默念下课的时候铃声就响了!”
“如果是上课十分钟,上课四十分钟就好了!那该多爽”
卷王
“我同学说我平时看起来默默无闻,结果考起了试来是个学霸!我说没有没有,他说我凡尔赛。”
“我语文老师看不上我,觉得我写字又不好看,作文又写得不好,我要证明给她看!”
还有我妈再次吐槽学校管理的苛刻,~
[允悲]
笑得我要抽搐~
哈哈哈哈哈哈哈哈
本来要吐槽选题的烦恼
然后也无了~~~~~
hhhhhhhhhhhhhhhh
俺滴假期报到
这个点(7:30)
我已经洗完澡(我妈说☀️从西边升起来了hhhhhh)
准备上床躺平了
打了波☎️
已经这个点了
奥!
关于佛崽和卷王的故事
佛崽
“我有个很神奇的技能,每次我在心里默念下课的时候铃声就响了!”
“如果是上课十分钟,上课四十分钟就好了!那该多爽”
卷王
“我同学说我平时看起来默默无闻,结果考起了试来是个学霸!我说没有没有,他说我凡尔赛。”
“我语文老师看不上我,觉得我写字又不好看,作文又写得不好,我要证明给她看!”
还有我妈再次吐槽学校管理的苛刻,~
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哈哈哈哈哈哈哈哈
本来要吐槽选题的烦恼
然后也无了~~~~~
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