在备考的第六十六天
遇到了一束光...
也是迄今为止
终于有一个人
能够认真听完我的想法和我的见解后
给到我的建议
都是在靠近我想做的事情方向
整个过程交流下来
没有偏颇的歧义
而是每当我说出我的一个想法时
都有在客观的给我分析以及提出建议
最感动的是
我说我可能因为迷茫,之后如果能考上的话想去间隔年。
于是便听到:“你其实不迷茫的,你刚说的那些(想法、计划)都很好的,你去做就好了”
感动大概是因为想做的事情得到了认可
在孤军奋战的第六十六天
能够遇良人指点
也算是2022年的幸运了叭~
不知是否还会再相遇
若还能再遇到
我想!换个身份!再!见!
未来
会努力成为自己的一束光
努力靠近自己想做的事情!
遇到了一束光...
也是迄今为止
终于有一个人
能够认真听完我的想法和我的见解后
给到我的建议
都是在靠近我想做的事情方向
整个过程交流下来
没有偏颇的歧义
而是每当我说出我的一个想法时
都有在客观的给我分析以及提出建议
最感动的是
我说我可能因为迷茫,之后如果能考上的话想去间隔年。
于是便听到:“你其实不迷茫的,你刚说的那些(想法、计划)都很好的,你去做就好了”
感动大概是因为想做的事情得到了认可
在孤军奋战的第六十六天
能够遇良人指点
也算是2022年的幸运了叭~
不知是否还会再相遇
若还能再遇到
我想!换个身份!再!见!
未来
会努力成为自己的一束光
努力靠近自己想做的事情!
2022.11.12
1.今天儿子回家吃了我做的藕盒,包子,鸡爪,一边吃一边讲班里发生的老师给同学道歉的事。我遵循了赵哲老师倾听的原则,不讲,只听,让孩子充分表达,他讲完后,我夸赞了他自己填报的各类表格,没有一个错误,自己独自处理得非常好!
2.鞋子气垫爆了,与商家交流的过程又和儿子说了说,从细节分析福建商人的生意经。
1.今天儿子回家吃了我做的藕盒,包子,鸡爪,一边吃一边讲班里发生的老师给同学道歉的事。我遵循了赵哲老师倾听的原则,不讲,只听,让孩子充分表达,他讲完后,我夸赞了他自己填报的各类表格,没有一个错误,自己独自处理得非常好!
2.鞋子气垫爆了,与商家交流的过程又和儿子说了说,从细节分析福建商人的生意经。
#中南民族大学[超话]#
11月8日上午,中国科学院院士、天津大学教授姚建铨受聘学校创新发展战略科学家和先进计算与智能光电产业学院名誉院长,聘任仪式在我校学术交流中心举行。
报告中,姚院士围绕“创新致远”,就自己的求学经历、科研经历、现阶段的主要研究方向与师生作了分享。他从一张电磁波谱图开始,启发师生从“光-电-声”跨介质路径探寻辐射与物质世界相互作用的机理,提出从“微观-介观-宏观”不同视野探究物质世界万物原理的学术思想。他为师生描绘了海洋作为认识世界、改造世界、造福人类试验场的研究前景,分析了世界科技发展的十大趋势。他建议学校加强领军团队的引进及培养,注重多学科融合和交叉,将基础研究及实用技术相结合,进一步推进学校人才培养和科学研究创新。报告最后,姚院士以青年科学家颜宁离美归国的报道勉励师生为祖国、为人民、为世界科技进步作出自己的贡献。
在互动环节,在场师生与姚院士进行了热烈交流,院士一一回答了师生的提问。我校师生对姚院士加盟我校,共促学校学科建设、科学研究和人才培养给予了深深期待。[爱你][打call][打call]
图源来自中南民族大学
11月8日上午,中国科学院院士、天津大学教授姚建铨受聘学校创新发展战略科学家和先进计算与智能光电产业学院名誉院长,聘任仪式在我校学术交流中心举行。
报告中,姚院士围绕“创新致远”,就自己的求学经历、科研经历、现阶段的主要研究方向与师生作了分享。他从一张电磁波谱图开始,启发师生从“光-电-声”跨介质路径探寻辐射与物质世界相互作用的机理,提出从“微观-介观-宏观”不同视野探究物质世界万物原理的学术思想。他为师生描绘了海洋作为认识世界、改造世界、造福人类试验场的研究前景,分析了世界科技发展的十大趋势。他建议学校加强领军团队的引进及培养,注重多学科融合和交叉,将基础研究及实用技术相结合,进一步推进学校人才培养和科学研究创新。报告最后,姚院士以青年科学家颜宁离美归国的报道勉励师生为祖国、为人民、为世界科技进步作出自己的贡献。
在互动环节,在场师生与姚院士进行了热烈交流,院士一一回答了师生的提问。我校师生对姚院士加盟我校,共促学校学科建设、科学研究和人才培养给予了深深期待。[爱你][打call][打call]
图源来自中南民族大学
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