【让“中国童话”滋养中国儿童】童年需要童话，苏霍姆林斯基说，童话与童年有着不解之缘。每一个孩子都生活在童话的世界里，那是个万物有灵的世界，他们听得懂鸟语虫吟，看得见风舞花笑。
没有一个孩子不爱听童话。但是，仅仅爱听是不够的，只有把孩子带到创作童话、编写童话故事的境界，孩子们的创造性、思维能力和语言能力，才能得到真正的提升，尤其是语言表达的逻辑性、条理性会进一步加强。苏霍姆林斯基说：“童话是积极的美的创作，包括了孩子精神生活的各个领域：智力、感情、想象和意志。创作始于讲述，其最高阶段是表演。”这些年，新教育实验幼儿阶段开展的听读绘说（儿童读写绘）课程，就是把儿童的复述与创作童话故事以及绘画等有机结合起来，取得了积极成果。由此可见，童话在教育上大有可为，它已经远远超出了文学的范畴！
令我欣慰的是，近年来，江苏已经在“童话”这片土地上默默深耕，探索实践，将童话作为对青少年进行艺术熏陶、美德教育、情感培养、启迪智慧、发展想象的重要载体，在校园和社会大力推广。由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅等多家单位主办的“童话里的世界”童话故事创作大赛已成功举办了三届，今年的主题是“童话中国 童梦未来”。尽管疫情严峻，依然有来自31个省、自治区、直辖市及海外投稿作品10万余篇参赛，作品数量再创新高。
孩子们用童话歌颂美好生活、抒发真情实感、表达纯真梦想，展示了新时代青少年蓬勃的精神风貌和向上的熠熠风采。如江苏省沛县中学李鑫然同学的《沁沁的精灵朋友》，讲述了一群可爱的钢琴小精灵为帮助生病的沁沁振作精神、战胜病魔，不惜将自己变成雏菊的感人经历。这篇童话颇有安徒生的《海的女儿》的神韵，清新唯美、令人动容。再如江苏省无锡市和畅实验小学孙辰锡同学的《池塘里的大眼》，讲述了一只叫大眼的青蛙和一只叫大钳的螃蟹，在面对池塘被洪水冲毁时作出的两种不同的选择——一个去看世界，一个建设家园。小作者用辩证的思维告诉我们：远行不是逃离，同样需要勇气；留守不是懦弱，而是无私奉献。无论哪一种选择都如作者所言：“这个世界需要有人远行，但也需要有人建设家园！”
传统文化也成为本次大赛的热点。如江苏省宿迁市泗阳县经济开发区学校姚博伟同学的《“粮”字遇险记》，通过“粮”和“狼”换了偏旁后一连串离奇的遭遇，让我们感受到中国汉字的博大精深。同样是写汉字，江苏省常州市新北区奔牛实验小学徐锦烨同学的《仓颉之国》，通过仓颉王国里的一场病毒大战，告诉我们汉字构造的严谨和丰富的内涵，情节跌宕起伏、扣人心弦。
本次大赛同样吸引了很多成人作家，作家周彩虹的《太阳下山33次》，讲述了小野兔西西和妈妈为了安慰失去妈妈的小兔子可可，编了一个“太阳下山33次，妈妈就回来”的善意谎言，帮助小兔子可可自立自强的故事，情节动人、语言细腻、感人至深。胡运玲的《种面包》同样充满了教育意义，通过小老鼠的妈妈为了满足小老鼠种一棵“面包树”的梦想，每天清早悄悄将烤好的面包挂在“面包树”上，提醒我们成人应努力呵护孩子的想象力，从小让孩子有梦，长大他们才会追梦。篇幅所限，太多优秀的作品在这里无法一一表述，这些作品仿佛是田野上金色的谷粒，颗颗闪烁着丰收的光芒。
作为世界经典童话，《安徒生童话》陪伴了无数孩子的童年。中国的童话发展虽然不到一百年，前景却不可估量。以曹文轩为代表的中国的儿童文学作家，他们的作品逐渐在国际上崭露头角，“让世界读中国童话”已成为中国儿童文学作家的光荣使命。从这一点看，“童话里的世界”童话故事创作大赛立意深远，体现了江苏的远大胸怀和文化担当，作为江苏人，我感到无比自豪和骄傲。
童话润泽童年。好童话培养好孩子。希望我们的儿童文学作家除了书写当代童话之外，更加自觉地挖掘中国优秀的民间文化遗产，让中国的孩子从小读“中国童话”，让“中国童话”更好地滋养中国儿童。（作者：朱永新 系苏州大学教授、新教育实验发起人。本文为《第三届“童话里的世界”童话作品集》序言，有删改）
没有一个孩子不爱听童话。但是，仅仅爱听是不够的，只有把孩子带到创作童话、编写童话故事的境界，孩子们的创造性、思维能力和语言能力，才能得到真正的提升，尤其是语言表达的逻辑性、条理性会进一步加强。苏霍姆林斯基说：“童话是积极的美的创作，包括了孩子精神生活的各个领域：智力、感情、想象和意志。创作始于讲述，其最高阶段是表演。”这些年，新教育实验幼儿阶段开展的听读绘说（儿童读写绘）课程，就是把儿童的复述与创作童话故事以及绘画等有机结合起来，取得了积极成果。由此可见，童话在教育上大有可为，它已经远远超出了文学的范畴！
令我欣慰的是，近年来，江苏已经在“童话”这片土地上默默深耕，探索实践，将童话作为对青少年进行艺术熏陶、美德教育、情感培养、启迪智慧、发展想象的重要载体，在校园和社会大力推广。由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅等多家单位主办的“童话里的世界”童话故事创作大赛已成功举办了三届，今年的主题是“童话中国 童梦未来”。尽管疫情严峻，依然有来自31个省、自治区、直辖市及海外投稿作品10万余篇参赛，作品数量再创新高。
孩子们用童话歌颂美好生活、抒发真情实感、表达纯真梦想，展示了新时代青少年蓬勃的精神风貌和向上的熠熠风采。如江苏省沛县中学李鑫然同学的《沁沁的精灵朋友》，讲述了一群可爱的钢琴小精灵为帮助生病的沁沁振作精神、战胜病魔，不惜将自己变成雏菊的感人经历。这篇童话颇有安徒生的《海的女儿》的神韵，清新唯美、令人动容。再如江苏省无锡市和畅实验小学孙辰锡同学的《池塘里的大眼》，讲述了一只叫大眼的青蛙和一只叫大钳的螃蟹，在面对池塘被洪水冲毁时作出的两种不同的选择——一个去看世界，一个建设家园。小作者用辩证的思维告诉我们：远行不是逃离，同样需要勇气；留守不是懦弱，而是无私奉献。无论哪一种选择都如作者所言：“这个世界需要有人远行，但也需要有人建设家园！”
传统文化也成为本次大赛的热点。如江苏省宿迁市泗阳县经济开发区学校姚博伟同学的《“粮”字遇险记》，通过“粮”和“狼”换了偏旁后一连串离奇的遭遇，让我们感受到中国汉字的博大精深。同样是写汉字，江苏省常州市新北区奔牛实验小学徐锦烨同学的《仓颉之国》，通过仓颉王国里的一场病毒大战，告诉我们汉字构造的严谨和丰富的内涵，情节跌宕起伏、扣人心弦。
本次大赛同样吸引了很多成人作家，作家周彩虹的《太阳下山33次》，讲述了小野兔西西和妈妈为了安慰失去妈妈的小兔子可可，编了一个“太阳下山33次，妈妈就回来”的善意谎言，帮助小兔子可可自立自强的故事，情节动人、语言细腻、感人至深。胡运玲的《种面包》同样充满了教育意义，通过小老鼠的妈妈为了满足小老鼠种一棵“面包树”的梦想，每天清早悄悄将烤好的面包挂在“面包树”上，提醒我们成人应努力呵护孩子的想象力，从小让孩子有梦，长大他们才会追梦。篇幅所限，太多优秀的作品在这里无法一一表述，这些作品仿佛是田野上金色的谷粒，颗颗闪烁着丰收的光芒。
作为世界经典童话，《安徒生童话》陪伴了无数孩子的童年。中国的童话发展虽然不到一百年，前景却不可估量。以曹文轩为代表的中国的儿童文学作家，他们的作品逐渐在国际上崭露头角，“让世界读中国童话”已成为中国儿童文学作家的光荣使命。从这一点看，“童话里的世界”童话故事创作大赛立意深远，体现了江苏的远大胸怀和文化担当，作为江苏人，我感到无比自豪和骄傲。
童话润泽童年。好童话培养好孩子。希望我们的儿童文学作家除了书写当代童话之外，更加自觉地挖掘中国优秀的民间文化遗产，让中国的孩子从小读“中国童话”，让“中国童话”更好地滋养中国儿童。（作者：朱永新 系苏州大学教授、新教育实验发起人。本文为《第三届“童话里的世界”童话作品集》序言，有删改）
【让“中国童话”滋养中国儿童】童年需要童话，苏霍姆林斯基说，童话与童年有着不解之缘。每一个孩子都生活在童话的世界里，那是个万物有灵的世界，他们听得懂鸟语虫吟，看得见风舞花笑。
没有一个孩子不爱听童话。但是，仅仅爱听是不够的，只有把孩子带到创作童话、编写童话故事的境界，孩子们的创造性、思维能力和语言能力，才能得到真正的提升，尤其是语言表达的逻辑性、条理性会进一步加强。苏霍姆林斯基说：“童话是积极的美的创作，包括了孩子精神生活的各个领域：智力、感情、想象和意志。创作始于讲述，其最高阶段是表演。”这些年，新教育实验幼儿阶段开展的听读绘说（儿童读写绘）课程，就是把儿童的复述与创作童话故事以及绘画等有机结合起来，取得了积极成果。由此可见，童话在教育上大有可为，它已经远远超出了文学的范畴！
令我欣慰的是，近年来，江苏已经在“童话”这片土地上默默深耕，探索实践，将童话作为对青少年进行艺术熏陶、美德教育、情感培养、启迪智慧、发展想象的重要载体，在校园和社会大力推广。由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅等多家单位主办的“童话里的世界”童话故事创作大赛已成功举办了三届，今年的主题是“童话中国 童梦未来”。尽管疫情严峻，依然有来自31个省、自治区、直辖市及海外投稿作品10万余篇参赛，作品数量再创新高。
孩子们用童话歌颂美好生活、抒发真情实感、表达纯真梦想，展示了新时代青少年蓬勃的精神风貌和向上的熠熠风采。如江苏省沛县中学李鑫然同学的《沁沁的精灵朋友》，讲述了一群可爱的钢琴小精灵为帮助生病的沁沁振作精神、战胜病魔，不惜将自己变成雏菊的感人经历。这篇童话颇有安徒生的《海的女儿》的神韵，清新唯美、令人动容。再如江苏省无锡市和畅实验小学孙辰锡同学的《池塘里的大眼》，讲述了一只叫大眼的青蛙和一只叫大钳的螃蟹，在面对池塘被洪水冲毁时作出的两种不同的选择——一个去看世界，一个建设家园。小作者用辩证的思维告诉我们：远行不是逃离，同样需要勇气；留守不是懦弱，而是无私奉献。无论哪一种选择都如作者所言：“这个世界需要有人远行，但也需要有人建设家园！”
传统文化也成为本次大赛的热点。如江苏省宿迁市泗阳县经济开发区学校姚博伟同学的《“粮”字遇险记》，通过“粮”和“狼”换了偏旁后一连串离奇的遭遇，让我们感受到中国汉字的博大精深。同样是写汉字，江苏省常州市新北区奔牛实验小学徐锦烨同学的《仓颉之国》，通过仓颉王国里的一场病毒大战，告诉我们汉字构造的严谨和丰富的内涵，情节跌宕起伏、扣人心弦。
本次大赛同样吸引了很多成人作家，作家周彩虹的《太阳下山33次》，讲述了小野兔西西和妈妈为了安慰失去妈妈的小兔子可可，编了一个“太阳下山33次，妈妈就回来”的善意谎言，帮助小兔子可可自立自强的故事，情节动人、语言细腻、感人至深。胡运玲的《种面包》同样充满了教育意义，通过小老鼠的妈妈为了满足小老鼠种一棵“面包树”的梦想，每天清早悄悄将烤好的面包挂在“面包树”上，提醒我们成人应努力呵护孩子的想象力，从小让孩子有梦，长大他们才会追梦。篇幅所限，太多优秀的作品在这里无法一一表述，这些作品仿佛是田野上金色的谷粒，颗颗闪烁着丰收的光芒。
作为世界经典童话，《安徒生童话》陪伴了无数孩子的童年。中国的童话发展虽然不到一百年，前景却不可估量。以曹文轩为代表的中国的儿童文学作家，他们的作品逐渐在国际上崭露头角，“让世界读中国童话”已成为中国儿童文学作家的光荣使命。从这一点看，“童话里的世界”童话故事创作大赛立意深远，体现了江苏的远大胸怀和文化担当，作为江苏人，我感到无比自豪和骄傲。
童话润泽童年。好童话培养好孩子。希望我们的儿童文学作家除了书写当代童话之外，更加自觉地挖掘中国优秀的民间文化遗产，让中国的孩子从小读“中国童话”，让“中国童话”更好地滋养中国儿童。（作者：朱永新 系苏州大学教授、新教育实验发起人。本文为《第三届“童话里的世界”童话作品集》序言，有删改）
没有一个孩子不爱听童话。但是，仅仅爱听是不够的，只有把孩子带到创作童话、编写童话故事的境界，孩子们的创造性、思维能力和语言能力，才能得到真正的提升，尤其是语言表达的逻辑性、条理性会进一步加强。苏霍姆林斯基说：“童话是积极的美的创作，包括了孩子精神生活的各个领域：智力、感情、想象和意志。创作始于讲述，其最高阶段是表演。”这些年，新教育实验幼儿阶段开展的听读绘说（儿童读写绘）课程，就是把儿童的复述与创作童话故事以及绘画等有机结合起来，取得了积极成果。由此可见，童话在教育上大有可为，它已经远远超出了文学的范畴！
令我欣慰的是，近年来，江苏已经在“童话”这片土地上默默深耕，探索实践，将童话作为对青少年进行艺术熏陶、美德教育、情感培养、启迪智慧、发展想象的重要载体，在校园和社会大力推广。由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅等多家单位主办的“童话里的世界”童话故事创作大赛已成功举办了三届，今年的主题是“童话中国 童梦未来”。尽管疫情严峻，依然有来自31个省、自治区、直辖市及海外投稿作品10万余篇参赛，作品数量再创新高。
孩子们用童话歌颂美好生活、抒发真情实感、表达纯真梦想，展示了新时代青少年蓬勃的精神风貌和向上的熠熠风采。如江苏省沛县中学李鑫然同学的《沁沁的精灵朋友》，讲述了一群可爱的钢琴小精灵为帮助生病的沁沁振作精神、战胜病魔，不惜将自己变成雏菊的感人经历。这篇童话颇有安徒生的《海的女儿》的神韵，清新唯美、令人动容。再如江苏省无锡市和畅实验小学孙辰锡同学的《池塘里的大眼》，讲述了一只叫大眼的青蛙和一只叫大钳的螃蟹，在面对池塘被洪水冲毁时作出的两种不同的选择——一个去看世界，一个建设家园。小作者用辩证的思维告诉我们：远行不是逃离，同样需要勇气；留守不是懦弱，而是无私奉献。无论哪一种选择都如作者所言：“这个世界需要有人远行，但也需要有人建设家园！”
传统文化也成为本次大赛的热点。如江苏省宿迁市泗阳县经济开发区学校姚博伟同学的《“粮”字遇险记》，通过“粮”和“狼”换了偏旁后一连串离奇的遭遇，让我们感受到中国汉字的博大精深。同样是写汉字，江苏省常州市新北区奔牛实验小学徐锦烨同学的《仓颉之国》，通过仓颉王国里的一场病毒大战，告诉我们汉字构造的严谨和丰富的内涵，情节跌宕起伏、扣人心弦。
本次大赛同样吸引了很多成人作家，作家周彩虹的《太阳下山33次》，讲述了小野兔西西和妈妈为了安慰失去妈妈的小兔子可可，编了一个“太阳下山33次，妈妈就回来”的善意谎言，帮助小兔子可可自立自强的故事，情节动人、语言细腻、感人至深。胡运玲的《种面包》同样充满了教育意义，通过小老鼠的妈妈为了满足小老鼠种一棵“面包树”的梦想，每天清早悄悄将烤好的面包挂在“面包树”上，提醒我们成人应努力呵护孩子的想象力，从小让孩子有梦，长大他们才会追梦。篇幅所限，太多优秀的作品在这里无法一一表述，这些作品仿佛是田野上金色的谷粒，颗颗闪烁着丰收的光芒。
作为世界经典童话，《安徒生童话》陪伴了无数孩子的童年。中国的童话发展虽然不到一百年，前景却不可估量。以曹文轩为代表的中国的儿童文学作家，他们的作品逐渐在国际上崭露头角，“让世界读中国童话”已成为中国儿童文学作家的光荣使命。从这一点看，“童话里的世界”童话故事创作大赛立意深远，体现了江苏的远大胸怀和文化担当，作为江苏人，我感到无比自豪和骄傲。
童话润泽童年。好童话培养好孩子。希望我们的儿童文学作家除了书写当代童话之外，更加自觉地挖掘中国优秀的民间文化遗产，让中国的孩子从小读“中国童话”，让“中国童话”更好地滋养中国儿童。（作者：朱永新 系苏州大学教授、新教育实验发起人。本文为《第三届“童话里的世界”童话作品集》序言，有删改）
不知道该如何说起这段日子，这是对于心理和身体的折磨，是对于人性的磨灭。从小被教育要劳其筋骨，饿其体肤，吃得苦中苦，方为人上人，所谓“甜”是一个结果，但是不通过吃苦得来的快乐它也不犯法，没必要去歌颂这些苦难，用这些苦难当作励志故事去愚弄底层人民。
这个月比高考前一个月更加难熬，至少我高考知道我为了什么，但这段时间我每天都不知道我何时被转运，转运到哪里，学校关于返乡的计划，国内对于返乡的政策，我什么都不知道，这个日子没有头，让人没个盼头。
我学了十几年来到了大学，但这是不值得的，我换来的是无休止的封校，是等不来的通知，是没有计划的一切。每天只能在宿舍呆着，去厕所也要打报告，我将近一个月没有洗澡，浑身充满了汗臭味，我浑身都是脏的都是臭的，胳膊和腿被我挠的破烂结痂，我也不知道什么时候我可以痛痛快快的洗漱。我之前最讨厌剩饭，可现在每盒饭我最多吃掉一半，我是真的没胃口，可我也不敢说它不好吃。
哪怕什么学位证毕业证我不要了，我就是想彻彻底底地洗一次澡，换上干净的睡衣，躺在干净的床上，吃口我想吃的，我就是想能不能像一个人一样的活着，像一个人！
P1拍摄于2019年8月25日 小八那时候还没长大，在枯燥的高中生活里他是难得的可爱，每天放学到家他会从屋里突然窜出来欢迎我回家，激动的恨不得蹦我身上，我就说：知道啦知道啦
P2保存于2019年10月22日 高中三年我每一天都很困，那时我想一直睡觉，清醒又溜号时会转头看向我当时喜欢的人，会和同桌唠嗑然后被班主任拍下来
P3拍摄于2019年12月31日 大家一起过元旦，香香笑得很开心，在后楼的时候我们一直很快乐来着，记得当时想早上吃校门口的煎饼果子，中午可以吃到食堂的酸菜包子，晚上补课能吃到肯德基的蛋挞
P4拍摄于2020年9月19日 我修完牙往学校走，天空真的很美，刚下完雨空气很凉爽，就算是马路上也能闻见雨后的味儿，回到十二中先买了杯果茶再进校门
P5拍摄于2021年7月4日 我终于到了心心念念的天津，我们逛完五大道打车往回走，发现路牌是按照各省各市来命名的，司机是江苏人，告诉我们不用坐船看天津之眼。 还好民宿楼下就是古文化街，我买了很多茶和麻花
P6拍摄于2022年1月12日 东北的冬天很冷，小八越来越爱睡觉了，我会在他快睡着的时候突然发出声响弄醒他，他也不会怪我，看我没事他就继续睡了
P7拍摄于2022年7月8日 我们三人一起吃炸鸡，一起唠高中时没法坦然说出来的话，一起去万达听烧烤小哥喊我美女
P8拍摄于2022月7月25日 这是我能感到的最幸福的时刻之一，电视里放着我最爱的韩综，小八趴在沙发上和我一起看，我希望此刻的时间可以永恒，但我只能用手机记录这转瞬即逝的一个下午
P9拍摄于2022月8月27日 农大发通知开学，我四点半来到桃仙机场等待起飞，故事结束
感谢阅读到此的各位
这个月比高考前一个月更加难熬，至少我高考知道我为了什么，但这段时间我每天都不知道我何时被转运，转运到哪里，学校关于返乡的计划，国内对于返乡的政策，我什么都不知道，这个日子没有头，让人没个盼头。
我学了十几年来到了大学，但这是不值得的，我换来的是无休止的封校，是等不来的通知，是没有计划的一切。每天只能在宿舍呆着，去厕所也要打报告，我将近一个月没有洗澡，浑身充满了汗臭味，我浑身都是脏的都是臭的，胳膊和腿被我挠的破烂结痂，我也不知道什么时候我可以痛痛快快的洗漱。我之前最讨厌剩饭，可现在每盒饭我最多吃掉一半，我是真的没胃口，可我也不敢说它不好吃。
哪怕什么学位证毕业证我不要了，我就是想彻彻底底地洗一次澡，换上干净的睡衣，躺在干净的床上，吃口我想吃的，我就是想能不能像一个人一样的活着，像一个人！
P1拍摄于2019年8月25日 小八那时候还没长大，在枯燥的高中生活里他是难得的可爱，每天放学到家他会从屋里突然窜出来欢迎我回家，激动的恨不得蹦我身上，我就说：知道啦知道啦
P2保存于2019年10月22日 高中三年我每一天都很困，那时我想一直睡觉，清醒又溜号时会转头看向我当时喜欢的人，会和同桌唠嗑然后被班主任拍下来
P3拍摄于2019年12月31日 大家一起过元旦，香香笑得很开心，在后楼的时候我们一直很快乐来着，记得当时想早上吃校门口的煎饼果子，中午可以吃到食堂的酸菜包子，晚上补课能吃到肯德基的蛋挞
P4拍摄于2020年9月19日 我修完牙往学校走，天空真的很美，刚下完雨空气很凉爽，就算是马路上也能闻见雨后的味儿，回到十二中先买了杯果茶再进校门
P5拍摄于2021年7月4日 我终于到了心心念念的天津，我们逛完五大道打车往回走，发现路牌是按照各省各市来命名的，司机是江苏人，告诉我们不用坐船看天津之眼。 还好民宿楼下就是古文化街，我买了很多茶和麻花
P6拍摄于2022年1月12日 东北的冬天很冷，小八越来越爱睡觉了，我会在他快睡着的时候突然发出声响弄醒他，他也不会怪我，看我没事他就继续睡了
P7拍摄于2022年7月8日 我们三人一起吃炸鸡，一起唠高中时没法坦然说出来的话，一起去万达听烧烤小哥喊我美女
P8拍摄于2022月7月25日 这是我能感到的最幸福的时刻之一，电视里放着我最爱的韩综，小八趴在沙发上和我一起看，我希望此刻的时间可以永恒，但我只能用手机记录这转瞬即逝的一个下午
P9拍摄于2022月8月27日 农大发通知开学，我四点半来到桃仙机场等待起飞，故事结束
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