?教资面试结构化母题50题这次教资能过啦
?教资面试时间为23年1月7日，报名时间为22年12月9日
?教资面试采取结构化面试，情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行
?其中，怎么答好教资面试结构化的题目呢？
?分类是答好结构化题目的弟一步。
每种类型的题目都有答题思路的。不同类型的题目，经过总结，能得出比较好的答题思路，只要掌握了答题思路，答题内容就不至于太单调无内容，也能在短时间内条理清晰地回答出来。
?用了这教资面试结构化5?0?题，考完你会回来感谢我的！
?另，结构化题目有一点加分项，就是记得回答时要融入教育理念和教师职业情感，表现出对教师这份职业的热爱。
希望面试场上的过儿就是你！
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【主流媒体看乐山丨四川日报梳理全省统战工作亮点特色，乐山被点到→】11月14日，四川日报以《在治蜀兴川新征程中绘就最大“同心圆”——新时代四川统战工作亮点回眸》为题，梳理了近年来我省各领域统战工作的亮点特色。其中，我市新的社会阶层人士，特别是“新农民”“新乡贤”群体，帮助夹江县黄土镇罗华社区引进水稻泽泻套种模式的做法，以及全国无党派人士民主监督调研团来乐开展长江生态环境保护专项民主监督调研等重大事件受到关注。（来源：四川日报）戳链接读原文→https://t.cn/A6oDXbWb

元 ·王蒙《具区林屋图》台北故宫博物院藏
纸本 轴 设色 68.7x42.5厘米 诗塘: 25.2x42.2
跋：
款识自跋：具区林屋，叔明为日章画。
他人题跋：诗塘: 夏日吴用卿。携黄鹤山樵画至余斋中。同陆君策。陈仲醇。诸德祖。朱叔熙观。董其昌记。 诗塘: 具区林屋。人间有数轴。此其真迹也。其昌又题。(印记：知制诰日讲官、董其昌印)
钤印：
收传印：鉴藏宝玺：乾隆御览之宝，乾隆鉴赏，嘉庆御览之宝，嘉庆鉴赏，石渠宝笈，宜子孙，三希堂精鉴玺，宝笈三编，宣统御览之宝，宣统鉴赏，无逸斋精鉴玺；收传印记：吴廷。

王蒙（1308-1385）山水以绵密苍茫著称，善于通过繁复的用笔构筑画面。本幅《具区林屋图》是其最重要的画迹之一，也最能体现他绘画艺术的特点。
“具区”为太湖古称，“林屋”指林屋洞，是苏州西山的溶洞景观。可能因为描绘洞天之景，《具区林屋图》上不见顶，近似于后来明清截取式山水的构图，在元画中显得颇有新意。不仅如此，前方开阔的水面以细笔铺陈，视之“疏可跑马”，而点景人物隐现于繁复茂密的景物中，又产生“密不透风”的观感，形成强烈的疏密对比，营造出富有冲击力的画面。
这件画作描写江苏太湖林屋洞之景色。玲珑的洞壑、层叠的山石、繁密的树林、错落的村舍和粼粼水波填满了整幅画面，大胆地摆脱了自然景象的拘囿。全作的构图几乎密不透风，但因画家有虚实相济的观念，故在画幅的左上角营造出「透」的部分，使得全作毫无迫塞的感觉。王蒙用牛毛皴皴擦山石，长披麻皴画树干，又杂以繁密的苔点，笔法变化多端，细腻丰富。墨色层层点染，浓淡分明，同时又用了赭石、藤黄、朱砂和朱标点染，使得全作秋意满幅。