#小云发布#
【云南大学2022年教师节慰问信】
全校教职员工:在全国上下喜迎党的二十大即将召开之际，我们共同迎来第38个教师节和中秋佳节，双节同庆，家国同心。我们谨代表学校党委、行政，向在各个岗位上潜心治学、精心育人、辛勤奉献的全体教职员工致以真挚的感谢和节日的祝福!向为学校建设发展作出重要贡献的离退休老同志致以崇高的敬意和亲切的问候！

【云南大学马克思主义学院党委书记、教授李维昌： 新时代要讲好“聂耳和国歌的故事” 】讲好“聂耳和国歌的故事”意义重大、责任重大、使命光荣，在新的历史条件下讲好“聂耳和国歌的故事”，应注重以下几方面的要求。
一是讲准“聂耳和国歌的故事”的基本事实、概念、范畴、逻辑、内容，精准回答“聂耳和国歌的故事”的本质内涵，正确回答“聂耳和国歌的故事”是什么的问题。二是讲清“聂耳和国歌的故事”的历史脉络，以历史发展过程及其相关文史文献为基础，梳理有关“聂耳和国歌的故事”的文学书写、历史书写、艺术书写等文本书写方面的历史叙述。掌握“聂耳和国歌的故事”书写的基本形态和历史呈现，回答过去我们是如何讲“聂耳和国歌的故事”的。三是讲透“聂耳和国歌的故事”的精神实质。掌握聂耳创作《义勇军进行曲》等伟大作品的时代背景，以及作品为党奋斗、为国而歌、为民呐喊的精神蕴含，国歌故事中蕴含着人民的信仰、国家的力量、民族的希望，国歌的精神养分和精神力量影响和培育了革命的一代、建设的一代、改革开放的一代，必将影响和培育能够担当民族复兴大任的一代新人。https://t.cn/A6ajEo59

【云南大学马克思主义学院党委书记、教授李维昌： 新时代要讲好“聂耳和国歌的故事” 】讲好“聂耳和国歌的故事”意义重大、责任重大、使命光荣，在新的历史条件下讲好“聂耳和国歌的故事”，应注重以下几方面的要求。
一是讲准“聂耳和国歌的故事”的基本事实、概念、范畴、逻辑、内容，精准回答“聂耳和国歌的故事”的本质内涵，正确回答“聂耳和国歌的故事”是什么的问题。二是讲清“聂耳和国歌的故事”的历史脉络，以历史发展过程及其相关文史文献为基础，梳理有关“聂耳和国歌的故事”的文学书写、历史书写、艺术书写等文本书写方面的历史叙述。掌握“聂耳和国歌的故事”书写的基本形态和历史呈现，回答过去我们是如何讲“聂耳和国歌的故事”的。三是讲透“聂耳和国歌的故事”的精神实质。掌握聂耳创作《义勇军进行曲》等伟大作品的时代背景，以及作品为党奋斗、为国而歌、为民呐喊的精神蕴含，国歌故事中蕴含着人民的信仰、国家的力量、民族的希望，国歌的精神养分和精神力量影响和培育了革命的一代、建设的一代、改革开放的一代，必将影响和培育能够担当民族复兴大任的一代新人。https://t.cn/A6ajEo59