#出国留学[超话]#乔治梅森大学：（专升硕）

乔治梅森大学富有创新精神、朝气蓬勃并在一系列的学科领域享有世界级声誉的新兴大学。

申请截止时间12月8日[太阳][太阳]

大专可申硕士专业：会计学、应用信息技术、艺术管理、生物工程、生物统计学、工商管理MBA、

土木与基础设施工程、计算机工程、计算机科学、冲突分析与解决、课程与教学、数据分析工程、数字取证、经济学、教育心理学、

电气工程、法医科学、全球事务、信息安保、信息系统、国际商贸与政策、管理学、公共政策、房地产开发、软件工程、

特殊教育(早期儿童教育)、特殊教育、体育与康乐学、统计科学、通信。#留学#

[抱一抱]用爱筑桥，携手同行[抱一抱]
通讯员：孙晓妍

为了让同学们深入了解心智障碍群体，提升志愿者在实践活动中的能力，青年志愿者协会项目部于11月13日14点在B楼506教室举办了特殊教育志愿者培训活动。

本次活动我们邀请到陕西师范大学特殊教育专业的于世涛学姐，为我校志愿者进行科普和培训。活动开始前，于老师先与我们分享了她第一次接触心智障碍儿童时心里的感受，在这种轻松的氛围中开启了本次培训活动。随后，于老师向我们科普了心智障碍的类型和特殊表现。通过生动的语言、丰富的图片，初次参加活动的志愿者也能凭借孩子们的外貌特征、行为表现来分辨不同的障碍类型。

于老师还向我们介绍了特殊教育的活动流程和注意事项。分享了她在实践教学过程中，遇到的各种趣事，让我们了解到这些特殊的孩子也有他们特殊的可爱，特殊教育工作不仅仅是神圣的，同时也充满了乐趣。学姐也详细介绍了在她教学过程中，孩子们出现的各种行为表现，告诉我们面对这些情况时的正确处理方式。于老师说：“即使他们是特殊儿童，但感受世界的善意与恶意也是他们先天的本能。”她鼓励志愿者们了解心智障碍群体，希望我们能在志愿活动中给予孩子们更多的耐心与关怀，希望我们可以用爱筑起沟通的桥梁，希望有一天，心智障碍群体也能走向社会，和我们携手走在阳光之下。

参加培训的志愿者们认真聆听于老师的讲授，通过拍照、记笔记等方法记录老师提到的各种情况和处理方法，对这个特殊的群体有了更全面的了解。活动结束后，有的志愿者以日记的形式写下自己的感悟，有的志愿者自发地在朋友圈中进行心智障碍群体的科普。他们以自己独特的方法来表达对这个特殊群体的关怀。

爱心的藤蔓能筑起沟通的桥，包容的种子能牵起孤独的手。志愿者培训不单单是一下午的活动，也不仅仅是一小部分人的教学。它在志愿者心中种下了一颗爱的种子，让我们记得这个世界上还有这样一群特殊的朋友，让我们愿意带着身边的人一起走进他们的世界。

福州最新消息，小学生即将回归校园，“神兽“”们要解放了。
福州五区有序恢复线下教学。

根据目前福州市疫情防控态势，我们对五城区中小学、幼儿园恢复线下教学进行了分析研判，鼓楼、台江、仓山、晋安、马尾区中小学、中职学校、幼儿园计划于11月17日（周四）恢复线下教学；

校外培训机构计划于11月21日（周一）恢复线下教学；
特殊教育学校恢复线下教学时间另行确定。
在榕省、市属高校按照省教育厅关于福州市高校恢复线下教学的有关要求执行，具体安排由各高校“一校一策”综合研判，报属地疫情防控指挥部批准。

恢复线下教学前一天，师生员工做好核酸检测，持核酸检测24小时阴性证明返校。
这则新闻出来，就是对这次疫情最好的把控了，福州的医务人员和所有投入一线抗疫的志愿者，给你们点个赞。
动态清零有这样的速度在全国都是很少见的，仅用20天的时间，基本能全面实现动态清零的成果。
感谢每一个人的努力，我们也可以线下展开工作。 https://t.cn/Ryh0pwo