兰考县未成年人保护工作(儿童主任)能力提升培训巡讲
为进一步提高全县儿童督导员、儿童主任履职尽责能力水平,切实做好全县未成年人和困境儿童关爱工作,2022年11月14日上午,由兰考县民政局主办、兰考县桐心绘社会工作服务中心承办,在县综治关爱中心召开兰考县2022年未成年人保护暨儿童督导员、儿童主任能力提升培训巡讲开班仪式。
兰考县民政局副局长王海超同志、县妇联副主席赵凤丽同志,县民政局儿童福利科科长张静同志、兰考县桐心绘项目负责人黄琳芳同志、16个乡镇街道的民政所长以及桐乡、兰阳街道的儿童督导员和儿童主任参加。本次会议由兰考县综治关爱中心主任张洁主持。
会上,兰考县民政局副局长王海超同志就此次培训目的和意义进行了动员,要求参训人员在思想上要重视,在行动上要落实,把培训内容“内化于心、外化于行”,努力实现培训课程“短期受训、长期受益”的目标;以更优举措推动儿童保护工作。
兰考县民政局社会福利科科长张静同志传达和部署《关于兰考县2022年儿童督导员、儿童主任能力提升巡讲》方案和要求,进一步强化儿童主任的责任意识。
桐心绘社工组织项目负责人黄琳芳代表机构发言,将持续秉承以人为本、助人自助的服务宗旨,积极发挥社会工作者专业优势,勇担社会责任,整合社会资源,联手推进未成年人保护工作。
开班仪式结束后,桐心绘社工机构分别委派专业讲师团对兰阳街道、桐乡街道、东坝头镇进行巡讲授课,针对儿童工作职责、儿童福利政策、未成年人保护法、未成年人心理健康等方面进行讲解,通过引入儿童保护案例,强化案例剖析,面对面互动答疑,课后测试,有效提升了基层儿童工作者的专业服务水平。
———————
总编:户相峰
主编:郭秉崇
责编:栗贝贝
校对:孔文建
为进一步提高全县儿童督导员、儿童主任履职尽责能力水平,切实做好全县未成年人和困境儿童关爱工作,2022年11月14日上午,由兰考县民政局主办、兰考县桐心绘社会工作服务中心承办,在县综治关爱中心召开兰考县2022年未成年人保护暨儿童督导员、儿童主任能力提升培训巡讲开班仪式。
兰考县民政局副局长王海超同志、县妇联副主席赵凤丽同志,县民政局儿童福利科科长张静同志、兰考县桐心绘项目负责人黄琳芳同志、16个乡镇街道的民政所长以及桐乡、兰阳街道的儿童督导员和儿童主任参加。本次会议由兰考县综治关爱中心主任张洁主持。
会上,兰考县民政局副局长王海超同志就此次培训目的和意义进行了动员,要求参训人员在思想上要重视,在行动上要落实,把培训内容“内化于心、外化于行”,努力实现培训课程“短期受训、长期受益”的目标;以更优举措推动儿童保护工作。
兰考县民政局社会福利科科长张静同志传达和部署《关于兰考县2022年儿童督导员、儿童主任能力提升巡讲》方案和要求,进一步强化儿童主任的责任意识。
桐心绘社工组织项目负责人黄琳芳代表机构发言,将持续秉承以人为本、助人自助的服务宗旨,积极发挥社会工作者专业优势,勇担社会责任,整合社会资源,联手推进未成年人保护工作。
开班仪式结束后,桐心绘社工机构分别委派专业讲师团对兰阳街道、桐乡街道、东坝头镇进行巡讲授课,针对儿童工作职责、儿童福利政策、未成年人保护法、未成年人心理健康等方面进行讲解,通过引入儿童保护案例,强化案例剖析,面对面互动答疑,课后测试,有效提升了基层儿童工作者的专业服务水平。
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总编:户相峰
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校对:孔文建
关于心理退行,我过去更多关注退行的外化,而忽略了对内部结构的分析。近期案例研究中有了新的感悟。当个体心理发展受阻而无法适应环境时,个体心理退行到早期阶段以避免分裂。心理退行应该是心理结构的整体退回,包括意识与潜意识的结构,其中潜意识层面的退行更具力量,它可以在无意识中驱动心理持续退回到生命的起点(死亡)。这样的领悟,让我强烈意识到促进个体心理适应与发展,以及危机干预对生命的重要性。
《不忘来处,明知去处》
音乐是所有艺术形式中唯一在自然界和客观环境中没有原型的艺术,而恰恰是因为音乐在现实世界中没有原型,它不受现实世界的束缚,完全由着人类的内心世界的需要而随意变化,无所顾忌。也正是因为如此,音乐与人的内心世界的关系最为直接和贴近,只有理性才能最终决定人的行为。
音乐治疗师在对病患进行音乐治疗时,首先考虑对于人的行为,不应把它看作是孤独的和独立的事件来研究,而应把它看作是以理性为灵魂的人的一种积极的和继续进行着的一部分。由于人的行为只是全部潜在于可能性领域内无限多的行为中的一个,所以它是一种选择的结果,而决定这一选择的正是人的理性。作为一种生活过程的理性,必须对人的一切行为做出选择,因为人是自由的,对自己行为的自由选择正是自由的具体表现,人们前途永远取决于自己的选择。
由于人在对自己行为作出选择的过程中是自由的,是无所依靠的,人必须自己创造自己,这就是选择总是成为孤独的源泉,使人在做出自己的行为选择时总是处于一种脱离一切的,像大海中的孤岛一样的天地,时刻都被一种根本,永恒的,难以排遣的孤独所包围,这种孤独就是选择的孤独。因为人在对自己的行为作出选择的过程总是孤独的,人只能在可能性中对自己的行为作出选择并表现自己。
人对自己的行为作出选择的过程中,对未来无法把握,这就是选择又总是成为烦恼的源泉,是人在做出自己的行为选择时总是处于一种左右为难,心烦意乱的苦闷之中,时刻都被一种朦胧的,无法驱散的烦恼所包围,这种烦恼就是选择的烦恼。
音乐纯粹是人类的心灵的创造物,并不受客观世界的任何束缚,它是人类内心世界的直接外化,人类在音乐中体会到了完全的自由和解放,也就找到了人类灵魂的自由本质,这就是音乐,用这样的音乐最能激发人类内心深处对自我本质的本质力量的体验,尽力培养出一种能力,让别人能够看到你的脑海和心灵。
音乐是所有艺术形式中唯一在自然界和客观环境中没有原型的艺术,而恰恰是因为音乐在现实世界中没有原型,它不受现实世界的束缚,完全由着人类的内心世界的需要而随意变化,无所顾忌。也正是因为如此,音乐与人的内心世界的关系最为直接和贴近,只有理性才能最终决定人的行为。
音乐治疗师在对病患进行音乐治疗时,首先考虑对于人的行为,不应把它看作是孤独的和独立的事件来研究,而应把它看作是以理性为灵魂的人的一种积极的和继续进行着的一部分。由于人的行为只是全部潜在于可能性领域内无限多的行为中的一个,所以它是一种选择的结果,而决定这一选择的正是人的理性。作为一种生活过程的理性,必须对人的一切行为做出选择,因为人是自由的,对自己行为的自由选择正是自由的具体表现,人们前途永远取决于自己的选择。
由于人在对自己行为作出选择的过程中是自由的,是无所依靠的,人必须自己创造自己,这就是选择总是成为孤独的源泉,使人在做出自己的行为选择时总是处于一种脱离一切的,像大海中的孤岛一样的天地,时刻都被一种根本,永恒的,难以排遣的孤独所包围,这种孤独就是选择的孤独。因为人在对自己的行为作出选择的过程总是孤独的,人只能在可能性中对自己的行为作出选择并表现自己。
人对自己的行为作出选择的过程中,对未来无法把握,这就是选择又总是成为烦恼的源泉,是人在做出自己的行为选择时总是处于一种左右为难,心烦意乱的苦闷之中,时刻都被一种朦胧的,无法驱散的烦恼所包围,这种烦恼就是选择的烦恼。
音乐纯粹是人类的心灵的创造物,并不受客观世界的任何束缚,它是人类内心世界的直接外化,人类在音乐中体会到了完全的自由和解放,也就找到了人类灵魂的自由本质,这就是音乐,用这样的音乐最能激发人类内心深处对自我本质的本质力量的体验,尽力培养出一种能力,让别人能够看到你的脑海和心灵。
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