改变人生的31个黄金思维！
1. 活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
2. 一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。
3. 不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
4. 每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。
5. 生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
6. 人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
7. 年轻是本钱，但不努力就不值钱。
8. 天上最美的是星星，人间最美的是真情。
9. 舍得有限，赢得无限。
0. 与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
11. 给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
12. 富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
13. 当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
14. 计较眼前的人，会失去未来。
15. 罗斯福总统：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
16. 富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
17. 我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
18. 别人看不起您，很不幸；自己看不起自己，更不幸。
19. 我们穷人要翻身，没有理由讲辛苦；我们穷人要翻身，没有理由讲兴趣。
20. 世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
21. 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
22. 人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。
23. 陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才。
24. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
25. 人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物；人往往拿着错误的推论当正确的结论。
26. 宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。
27. 不识货，半世苦；不识人，一世苦。
28. 我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。
29. 穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
30. 世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
31. 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

仅仅一小我私人独善其身，那其实是一种挥霍。
静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。
士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识， 则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。

#教育初心一字一句一躬行#
化者所以觉之也，教之所以导之也。
驯之以自然，待之以积久。师友以解其惑，劝惩以勉其进，戒其不率。《宜黄县县学记》
《劝学诏》：“至於学官，其能明於教率而详於考察，有得人之称，则待以信赏；若训授无方而取舍失实，亦将论其罚焉。”

他的教育思想主要集中在《宜黄县县学记》、《筠州学记》、《劝学诏》、《墨池记》等作品中。教育思想:即施民以教化、学行并重、学非"天成"、广其学而坚其守。

曾巩重视兴教劝学，培养人才。他培养了一批名儒，陈师道、王无咎、曾肇和曾布受业于他。曾巩治学严谨，每力学以求之，深思以索之，使知其要，识其微。在抚州居所侧建有“兴鲁书院”，并亲自定学规、执教席，推动抚州学风。在南丰“子固公园”，有曾巩幼时读书处──读书岩、曾文定公祠、仰风亭、思贤堂，县博物馆亦建在其内。