之前一直没想过从书中寻找纯粹神性的自我与感性自我和解的办法。两股力量此消彼长,似乎哪一个多点就会导致不平衡,有时甚至十分倾斜,感到错意。
高中课本上讲相对主义的那条河,一直以来我是当作笑话看的。至今却用这条河,看到了这个问题的答案。
河水在每个瞬间都是“常新的”,又是不变的。这包含了两个自我的特性。自我中神性的存在,永恒始终如一。承载神性的自我又无时无刻不在变化,属于“常新”。两者在瞬间成为了和谐统一的整体。
席勒:人只有在变化时,他才存在。只有保持不变时,他才存在。
瞬间即永恒,时间是一切变化与不变的结合点。理性与感性的矛盾好像解开了。
但悉达多怎么知道佛陀的教义中没有佛陀顿悟那一刻的感想呢?还是他没有耐心继续听下去?亦或是,他认为佛陀的教义并不能给自己方法。这是个疑惑之处。
看完引言,反倒有种:最初的疑惑,努力追寻的答案。最后好像找到了答案,在现实世界里便是心怀爱意的和谐共处,与自我实现了平衡与包容。这样的斗争正是青年愤青,老年通达的如实写照。爱字被滥用之后,他的魔力又该怎么调动。有点与正念里的“慈心咒”相似。
《悉达多》。 https://t.cn/RVJk9aF
高中课本上讲相对主义的那条河,一直以来我是当作笑话看的。至今却用这条河,看到了这个问题的答案。
河水在每个瞬间都是“常新的”,又是不变的。这包含了两个自我的特性。自我中神性的存在,永恒始终如一。承载神性的自我又无时无刻不在变化,属于“常新”。两者在瞬间成为了和谐统一的整体。
席勒:人只有在变化时,他才存在。只有保持不变时,他才存在。
瞬间即永恒,时间是一切变化与不变的结合点。理性与感性的矛盾好像解开了。
但悉达多怎么知道佛陀的教义中没有佛陀顿悟那一刻的感想呢?还是他没有耐心继续听下去?亦或是,他认为佛陀的教义并不能给自己方法。这是个疑惑之处。
看完引言,反倒有种:最初的疑惑,努力追寻的答案。最后好像找到了答案,在现实世界里便是心怀爱意的和谐共处,与自我实现了平衡与包容。这样的斗争正是青年愤青,老年通达的如实写照。爱字被滥用之后,他的魔力又该怎么调动。有点与正念里的“慈心咒”相似。
《悉达多》。 https://t.cn/RVJk9aF
唉,世人對殺生的體會,都被糟粕給弄得裡外不是人。
但糟粕就沒有意義了嗎?不是,糟粕能讓你知道什麼是通達,什麼是作繭自縛。
萬物本是陰陽流轉,可以說是相愛相殺,這是變化的自然過程。但,人如果明白根本,就會發現其中的不易、變易、簡易。
不易的是人的信念,信念發於你持之以恆的知行如一,知大道,而行大道。何為大道?其萬物共通者,崩壞,修復,和解。大道之行,故於能變易自如,在變易中簡易而為。
事物皆在崩壞,修復間輪迴,不自覺者不可能自主輪迴,更不可能超越輪迴,如何自主,唯有和解,能和解者必知規矩,知規矩故能從心所欲守秩序,那麼殺生與否,根本不是重點,重點是承負言行,自知之明。不嗜殺,也不鄉愿不殺,只在中間顛倒顛,方寸之間,拿捏尺度,善惡生死皆為成仁之舉。
但糟粕就沒有意義了嗎?不是,糟粕能讓你知道什麼是通達,什麼是作繭自縛。
萬物本是陰陽流轉,可以說是相愛相殺,這是變化的自然過程。但,人如果明白根本,就會發現其中的不易、變易、簡易。
不易的是人的信念,信念發於你持之以恆的知行如一,知大道,而行大道。何為大道?其萬物共通者,崩壞,修復,和解。大道之行,故於能變易自如,在變易中簡易而為。
事物皆在崩壞,修復間輪迴,不自覺者不可能自主輪迴,更不可能超越輪迴,如何自主,唯有和解,能和解者必知規矩,知規矩故能從心所欲守秩序,那麼殺生與否,根本不是重點,重點是承負言行,自知之明。不嗜殺,也不鄉愿不殺,只在中間顛倒顛,方寸之間,拿捏尺度,善惡生死皆為成仁之舉。
#早安# 一幅《三高游赏图》,品味华夏文明给带来的那份荣耀与自豪。儒释道三人同处一图,一位童子成为三种文化的纽带,把中华文明的包容共赢及和谐和解和同的理念体现得淋漓尽致。作为人类历史上唯一没有中断的文明。在漫长的历史发展过程中,无论是自己本土的老庄之道、儒家文明,还是泊来的佛教文化、马恩思想,华夏文明对自己的文化不固封、坚守而又通达,对泊来文化适度包容、开放而有底线,作为华夏文明的重要组成部分,各种文化在开放中包容,在包容中发展,道家之道强调天人合一,引导人如何去处理人与自然的关系;儒家文明强调人伦秩序,引导人如何去处理人与自己的关系;佛教文化内省自修,引导人如何去处理人与灵魂的关系;马恩思想强调制度约束,引导人如何去处理人与社会的关系。最终形成自己独有的思想财富。
只可惜当下文人的世俗化,对名与利的无序追求,从而再无古人的高度、深度!#我思故我在#
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