明天要去喝喜酒。心里其实一万个不想去，又是要赔笑脸的一晚。会被人说，为什么还不恋爱，还不结婚，年纪这么大了，还想玩到什么时候。
换做以前，可能会反驳两句，这些年，磨去了菱角，也明白，这世界知心的人少之又少，可交心的人也少，不必表露过多真实的自己。
口舌之快的人，大有人在，恶语伤人六月寒的事也不是没有经历过。乏了。
做不完的工作，比起现实的虚情假意，那些骗人的话和圈套，更让我觉得值得依靠。
有时候可以，一整天都不想说话，也没什么好分享的了。冷暖自知，够了。

#男子问95岁外公什么是爱情# “什么是爱情？”我想每个人心中都有自己的答案。老人心中有答案，孩子们心中也有答案。爱情在每个人心中的理解有所不同，但是它的核心特质是积极、美好的，这一点受到广泛认同。

在全面性教育中，我们也建议父母和孩子聊聊爱情，也建议讲给孩子“客观”的知识。所谓客观，即正、负面的信息都需要呈现。在爱情教育当中，也是如此。青春期的爱情自然发生、不能采取消极压制的态度。但是比起成年人，青少年的恋爱存在着诸多风险因素，作为监护人或教育工作者必须跟孩子坦诚相待，帮助他们认识这些风险、提高他们应对风险的能力。

父母也要了解对于青春期爱情，一味地专制打压未必能产生好的效果。从我过去访谈初中生的结果来看，很多学生瞒着父母和老师，偷偷摸摸恋爱。换言之，不是这种“压制”真的发挥了作用，而是孩子的恋情从公开转入“地下”，作为孩子的教育者、监护人失掉了知情和获得孩子信任的机会。不了解孩子的恋爱状况，不了解他们在恋爱中的情绪变化，更不了解他们是否会发生性行为，父母就没有办法引导孩子，就起不到监护人的作用。所以，坦诚和孩子聊聊恋爱的话题，相信孩子，帮助孩子，给予孩子在每个成长阶段所需要的支持，是每位父母都应该做的。

#我在微博涨知识##微博新知博主##刘文利谈性教育[超话]#

有人说三观最正的爱情是：“我不懂什么是爱，我只知道我总是会想你，什么都想和你分享，你回我消息的时候我就开心，你不理我的时候我就会难过。
其实两个人在一起，别老说配不配，合适就好。一块钱的打火机，也能点着一万块钱的香烟，几万块钱的一桌菜，也离不了两块钱一包的盐。
世界上有很多迷人的花，但我更喜欢有结果的树，比起遇见，我更想和你终老。”
#原来好的恋爱是这样的#