【“科幻爱豆”齐聚，“科学脑洞”满满，这场颁奖仪式太吸睛！】科学大咖亲临授课、“雨果奖”科幻小说“主人公”同台、重磅奖项获奖者揭晓……成都七中初中一时间成为万众瞩目的焦点。

11月13日下午，“#成都市第38届青少年科技创新大赛# ”颁奖仪式在成都七中初中举行。本次颁奖活动由成都市科学技术协会、成都市教育局、成都市科学技术局、共青团成都市委员会、中国科学院成都分院主办，成都高新区教育文化体育局、成都市科技创新服务中心（成都市青少年科技活动中心）承办，成都市广播电视台、成都七中初中学校、成都七中初中附属小学、蜀志科普协办。

本次颁奖仪式以“科技引领时代·青春铸就梦想”为主题，邀请院士专家、获奖选手、23个区（市）县的相关代表共同出席。

仪式表彰了在#成都市第38届青少年科技创新大赛# 中获得优异成绩的个人、老师和团队，通过浓重的颁奖典礼展现了新时代的浓厚科学氛围，鼓励青少年在自然科学的各个领域开展科学研究，培养科学思维、弘扬科学精神，增强实践能力，鼓励科技教育工作者在教育教学改革方面的创新，提升科技教育教学服务水平，推动全社会讲科学、爱科学、学科学、用科学。

整场颁奖仪式看点十足，不仅获奖名单备受关注，其间的大咖科普公开课、原创节目表演同样十分吸睛。

七大奖项重磅揭晓
大咖现身传授科学知识

整场颁奖仪式分为内外场举行。外场活动有别于一般颁奖活动的“红毯”仪式，设置了科普互动体验区。根据大赛主题，互动体验区分为四大板块：科普互动区、科学探索区、科技挑战区、科幻实验区，观众及获奖选手可分区参加科普互动实验。通过各种科学体验装置和趣味互动小实验，激起同学们的兴趣，让同学们在互动中收获知识，收获快乐。

内场活动无疑是颁奖仪式的重头戏。在仪式上，公布并颁发了“优秀青少年科学影像奖”“优秀少年儿童科学幻想绘画奖”“优秀青少年科技实践活动奖”“优秀科技辅导员科技创新成果奖”“优秀组织奖”“科协主席奖”和“蓉城青少年科技创新奖”七大奖项。

科学公开课环节特邀了科普专家、中国科学技术大学副研究员、中国科学院科学传播研究中心副主任袁岚峰博士及央视特约科普辅导员、微博百大科普博主张羿，两位演讲嘉宾向现场的青少年传授科学知识，分享自己与科学的故事。

此外，成都市科协副主席、四川大学常务副校长许唯临院士，2022年“成都榜样·最美科技工作者”、成都瑞威交通科技有限公司董事长兼技术总监、教授戴虹，2022年“成都榜样·最美科技工作者”、西南交通大学超高速真空管道磁浮交通研究中心副主任、研究员邓自刚，也通过视频向同学们送上科学寄语，以榜样的力量带动青少年对科学的兴趣及热情。

科幻Idol“现身”破次元
“小小科学家”唱出未来

为迎接2023年“世界科幻大会”落地成都，本次颁奖仪式编排了原创音乐剧《神奇的朋友在这里》，用脑洞大开的奇思妙想点燃观众想象。音乐剧独具巧思，以科学家和科幻大会历届荣获“雨果奖”的科幻作品中的著名人物为主角，重现经典、致敬科学，将这些最具代表的人物形象跨时空大集合，打造出“科幻idol破次元联动，齐聚‘2023成都世界科幻大会’”的情景音乐剧。

另一首原创歌曲《小小科学家》则让现场洋溢青春活力。据了解，《小小科学家》是由成都著名音乐人白翔为校校小朋友们度身定做的歌曲。整首歌曲动感十足，用时尚前卫的方式，鼓励孩子们勤于思考、敏于行动、勇于实践、敢于创新，激发青少年对科学的深度探索和无尽热爱。

通过本次颁奖活动，必将燃起更多青少年对科学探索的热情以及对各类科学活动的积极参与！#科协动态#

因为一点小小的意外，多了一周的假期。我发自内心的想去上班，毕竟可以“轻松”很多，但隔空接收到45➕的任务和被安排的其他任务，还是会有一些不爽。

在这一个星期里，我开始真正动笔给自己写信，已经码字5000➕了，希望这次能够坚持下去。

今天刷视频，看到了一个up主和自己猫猫的故事，莫名地很戳冬日里的我。可能是这位up是一个真正意义上的帅大叔（是那种年轻的帅，感觉不像是大叔控会喜欢的那种帅），是弹幕里说的符合大众想象中作家脸的帅气文艺中年男人。其实，对于他来说，一只陪伴了20年的猫，比生命中太多的过客都要重要太多太多。

本来一开始安排的阅读书目，是另一本，但那本虽然描述的是过去的事情，但离现实又感觉太近了。换了一本轻松的科普书读，感觉好了很多。

刚才同事分享了一个讲伍佰情歌的视频给我们，里面的调调让我又想起了大佑哥、高中给听到的讲述灌篮高手的校园广播全部扒下文字版的过往，和我那迄今为止仍没有消失的想当深夜广播电台主持的心。不知道未来，我会不会真的去尝试。

本来想补齐斯坦利•库布里克的所有电影，却只看了大开眼戒和发条橙。后者不是一个观感很好的好电影，因为里面的主人公一开始真的是一个生性喜欢做恶的坏人，里面一开始充斥着暴力、刺耳的尖叫、肮脏的环境和怪异的色彩以及布局。可故事巧妙就巧妙在，如果为了一个社会意义的目标，把这样一个人做无害化处理然后让其回归社会是否是正当的（除却里面政客想要以此达到自己政治目的的这一层面），电影似乎没有给出自己的答案。作为观众的“我”，这次并没有被讲故事的人牵着鼻子走，因为，确实，“我”是一个有自己价值观的人。但里面的一个情节和一个人物，却让我印象最为深刻：当男主自己主动提出接受强制治疗的时候，在前一段还在“对牛弹琴”“应付差事”的神父，表示出的自己的担忧。他认为，善是人们发自人性/内心的一种选择，没有选择，也就无所谓人性了。其实，宗教之于一些力量，是有其自身的意义和价值的，这样一个通过前文铺垫，看似应该只是在履行公职、表里不一的角色，原来是发自内心的这样认为，其实很值得思考不是吗～无论是角色还是他所代表的宗教本身。当然，他的这句，也是这部电影里的名台词。

昨晚失眠了，这在最近的半个月里，是很罕见的事情，刷到这些中老年相亲视频突然停不下来。带着猎奇的心理进去，带着感同身受的心情出来。大哥大姐大爷大妈们活得很真实，也许也有剧本吧，但还是能感觉到那种真实。东北方言听起来又是那么的有亲切感。昨晚刷到的最后一个视频，是个一辈子缺爱的大妈求爱的故事。评论和弹幕有些在阴阳怪气她，但也有理解和支持她的，我给后者的一条评论，点了个赞。

“假期”结束了，狂风暴雨接着续上了。

【“科幻爱豆”齐聚，“科学脑洞”满满，这场颁奖仪式太吸睛！】科学大咖亲临授课、“雨果奖”科幻小说“主人公”同台、重磅奖项获奖者揭晓……成都七中初中一时间成为了青少年科普活动的焦点。

2022年11月13日下午，“成都市第38届青少年科技创新大赛”颁奖仪式在成都七中初中举行。本次颁奖活动由成都市科学技术协会、成都市教育局、成都市科学技术局、共青团成都市委员会、中国科学院成都分院主办，成都高新区教育文化体育局、成都市科技创新服务中心（成都市青少年科技活动中心）承办，成都市广播电视台、成都七中初中学校、成都七中初中附属小学、蜀志科普协办。

本次颁奖仪式以“科技引领时代·青春铸就梦想”为主题，隆重表彰了在成都市第38届青少年科技创新大赛中获得优异成绩的个人、老师和团队。专家学者、参赛获奖选手和来自我市23个区（市）县的相关代表共同出席了颁奖仪式。整场颁奖仪式看点十足，不仅获奖名单备受关注，其间的大咖科普公开课、原创节目表演同样十分吸睛。

七大奖项重磅揭晓

大咖现场趣味科普

整场颁奖仪式分为内外场举行。外场活动有别于一般颁奖活动的“红毯”仪式，设置了科普互动体验区。互动体验区根据大赛主题分为四大板块：科普互动区、科学探索区、科技挑战区、科幻实验区。现场观众及获奖选手可分区参加科普互动实验。通过各种科学体验装置和趣味互动小实验，激起同学们的兴趣，让同学们在互动中收获知识，收获快乐。

内场活动无疑是颁奖仪式的重头戏。在仪式上，主办方公布并颁发了“优秀青少年科学影像奖”、“优秀少年儿童科学幻想绘画奖”、“优秀青少年科技实践活动奖”、“优秀科技辅导员科技创新成果奖”、“优秀组织奖”、“科协主席奖”和“蓉城青少年科技创新奖”七大奖项。在科学公开课环节，科普专家、中国科学技术大学副研究员、中国科学院科学传播研究中心副主任袁岚峰博士及央视特约科普辅导员、微博百大科普博主张羿作为特邀演讲嘉宾，分不同主题向现场的青少年传授科学知识，分享自己与科学的故事。

图三：袁岚峰教授

图四：张羿

图五：蓉城青少年科技创新奖

此外，成都市科协副主席、四川大学常务副校长许唯临院士，2022年“成都榜样·最美科技工作者”、成都瑞威交通科技有限公司董事长兼技术总监、教授戴虹，2022年“成都榜样·最美科技工作者”、西南交通大学超高速真空管道磁浮交通研究中心副主任、研究员邓自刚，也通过视频向同学们送上了科学寄语，以榜样的力量带动青少年对科学的兴趣及热情。

科幻Idol“现身”破次元
“小小科学家”唱出未来

为迎接2023年“世界科幻大会”落地成都，本次活动特别编排了原创音乐剧《神奇的朋友在这里》上演，用脑洞大开的奇思妙想点燃观众想象。这部原创音乐剧独具巧思，以科学家和科幻大会历届荣获“雨果奖”的科幻作品中的著名人物为主角，跨时空大集合打造出“科幻idol破次元联动，齐聚‘2023成都世界科幻大会’”的情景，重现经典、致敬科学。

图六：原创音乐剧《神奇的朋友在这里》

仪式上，另一首原创歌曲《小小科学家》则让现场洋溢青春活力。据了解，《小小科学家》是由成都著名音乐人白翔为小朋友们度身定做的歌曲。整首歌曲动感十足，用时尚前卫的方式，鼓励孩子们勤于思考、敏于行动、勇于实践、敢于创新，激发青少年对科学的深度探索和无尽热爱。

图七：原创歌曲《小小科学家》

此次颁奖活动将燃起更多青少年对科学探索的热情，以及对各类科学活动的积极参与！“成都市第38届青少年科技创新大赛”的举行，展现了我市新时代的浓厚科学氛围，鼓励青少年在自然科学的各个领域开展科学研究，培养他们科学思维、弘扬科学的精神，增强实践能力，并激励广大科技教育工作者在教育教学改革方面创新，不断提升科技教育教学服务水平，推动全社会讲科学、爱科学、学科学、用科学。