#补偿器# 安装补偿器时应注意什么？
补偿器是非标准产品。补偿量和设备方向一定要符合计划和产品技能文件的要求，并应根据计划的补偿进行预拉伸或预压缩。该站点选择轴向内部压力波纹补偿器（TNY），其主要用于补偿轴向位移。一些制造商的产品还可以补偿横向位移，轴向和横向组合位移以及角位移。
波纹管胀节上的拉杆首要是运输过程中的刚性支承或作为产品予变形调整用；拉杆是否撤除应根据厂家拉杆的作用而定，临时固定杆应在试压完毕后撤除，如果是承力构件和导向拉杆不可除。
补偿器设备注意事项
1、为了使波纹管保持良好的工作状态，补偿器的变形不能在设备中使用；它包括轴向，横向，扭转等，以校正管道系统的方位设备差错。
2、补偿器的所有活动部件均不得被外部构件卡住或限制其活动部件的正常运动。
3、装有补偿器的管线在运转操作中，阀门敞开和关闭要逐渐进行。避免管道线内压力急剧改变，构成支架或补偿器损坏。
4、支架一定要符合计划要求。禁止在支架未设备好之前测试管线中的试压，以免拉坏补偿器。
5、如果需要对管道进行保温，则应在补偿器的外部保护盖上对其进行保温，并且不得使用含氯保温材料。
6、波纹管由薄壁不锈钢板制成，因此在运输和存储过程中注意不要因刮擦，引弧，焊接飞溅等原因损坏波纹管。
补偿器支架设置准则
1、导向架应靠近补偿器放置。第一导向支架与补偿器之间的距离应小于或等于公称直径的4倍；第二导向支架与第一导向支架之间的距离应小于或等于公称直径的14倍，以防止管道弯曲和径向偏差补偿器损坏
2、两个固定支座之间只能布置一个补偿器。
补偿器在我们的日常生活中有着很大的用途，但是在安装补偿器时。我们应该注意什么呢？接下来由小编来进行一番讲解。
1、在安装补偿器之前，应先拆卸补偿器，以检查内部零件和包装是否齐全以及质量是否符合要求。
2、在安装补偿器之前，应在安装管道时保留补偿器的位置和长度。在管道的两端焊接法兰，并检查法兰是否垂直于管道的中心线。
3、安装补偿器时，应进行预拉伸，其预拉伸长度应符合设计要求。当设计无要求时，可按下表预拉伸；旁站预拉过程，并签署预拉伸记录。
4、管道安装完毕且水压测试合格后，应松开或取下补偿器丝杆，以免影响管道的伸缩。
5、补偿器压盖的松紧程度在试运行阶段进行调整。以不漏水、不漏气，又能伸缩自如为宜。
感谢耐心阅读，欢迎关注，下期见。
https://t.cn/A6UtvqMw
补偿器是非标准产品。补偿量和设备方向一定要符合计划和产品技能文件的要求，并应根据计划的补偿进行预拉伸或预压缩。该站点选择轴向内部压力波纹补偿器（TNY），其主要用于补偿轴向位移。一些制造商的产品还可以补偿横向位移，轴向和横向组合位移以及角位移。
波纹管胀节上的拉杆首要是运输过程中的刚性支承或作为产品予变形调整用；拉杆是否撤除应根据厂家拉杆的作用而定，临时固定杆应在试压完毕后撤除，如果是承力构件和导向拉杆不可除。
补偿器设备注意事项
1、为了使波纹管保持良好的工作状态，补偿器的变形不能在设备中使用；它包括轴向，横向，扭转等，以校正管道系统的方位设备差错。
2、补偿器的所有活动部件均不得被外部构件卡住或限制其活动部件的正常运动。
3、装有补偿器的管线在运转操作中，阀门敞开和关闭要逐渐进行。避免管道线内压力急剧改变，构成支架或补偿器损坏。
4、支架一定要符合计划要求。禁止在支架未设备好之前测试管线中的试压，以免拉坏补偿器。
5、如果需要对管道进行保温，则应在补偿器的外部保护盖上对其进行保温，并且不得使用含氯保温材料。
6、波纹管由薄壁不锈钢板制成，因此在运输和存储过程中注意不要因刮擦，引弧，焊接飞溅等原因损坏波纹管。
补偿器支架设置准则
1、导向架应靠近补偿器放置。第一导向支架与补偿器之间的距离应小于或等于公称直径的4倍；第二导向支架与第一导向支架之间的距离应小于或等于公称直径的14倍，以防止管道弯曲和径向偏差补偿器损坏
2、两个固定支座之间只能布置一个补偿器。
补偿器在我们的日常生活中有着很大的用途，但是在安装补偿器时。我们应该注意什么呢？接下来由小编来进行一番讲解。
1、在安装补偿器之前，应先拆卸补偿器，以检查内部零件和包装是否齐全以及质量是否符合要求。
2、在安装补偿器之前，应在安装管道时保留补偿器的位置和长度。在管道的两端焊接法兰，并检查法兰是否垂直于管道的中心线。
3、安装补偿器时，应进行预拉伸，其预拉伸长度应符合设计要求。当设计无要求时，可按下表预拉伸；旁站预拉过程，并签署预拉伸记录。
4、管道安装完毕且水压测试合格后，应松开或取下补偿器丝杆，以免影响管道的伸缩。
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【2020上半年学生成绩小结--小学生篇】
因为新冠疫情的缘故，上半年的课程以网络课为主，直到7月下旬，蔡老师才恢复地面课程。在新学期开始之前，简单回顾一下上半年学生成绩，对网络课的效果来个简单的复盘。
今天说说班上小学生的表现。
[赞啊]北京学生承祐，一个多月从野狐5级升为野狐1段，并多次战胜野狐2段，且于8月26日在升段赛中升为业余3段。图一至图三展示了他的快速涨棋过程
[赞啊]12级的屹东小朋友多次下出段位实力的对局内容
[赞啊]广州学生锦辰，一年级。继2019年下半年，仅用一个学期，就从业余1段全胜升为业余4段以后，时隔一个学期回归网络课程，顺利升为野狐4段。图中可以很清晰地看到涨棋轨迹：该班课程是7月10日开始的，前期该生在野狐3段连败，几次课后即开始连战连胜，并在8月初顺利升野狐4段。图四可以看到他的涨棋具体日期进度，图五是升段后的图标。
以上所有对局记录均有日期数据，家长可以查询，并对照公众号前后文公布的各班开课时间查询，验证真伪。
启发式课堂，可以带动孩子们的飞速进步。蔡老师的课堂，从来不会在课堂上一五一十地堆砌死活题。蔡老师最擅长的就是启发式教育。所以学生们棋力普遍突飞猛进。
这样高效率的课堂，学生不累吗？恰恰相反，学生在这样的课堂上，可以非常轻松地学到知识。话说回来：如果是很辛苦的填鸭式教学，那也说不上是启发式课堂了。
现在，这样的好课就在你身边。
[微风]广州市围棋学生可以参加地面课
[微风]全国围棋学生可以参加网络课
两种授课方式都有非常高的教学效率
欢迎关注，后续有浮力。#八月的碎片# #新星涛涛卡#
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