砥砺 dǐlì
释义
1. 磨刀石
2. 磨炼
3. 勉励
1. 亦作“ 砥厉 ”。磨石。
《山海经•西山经》:“西南三百六十里,曰 崦嵫之山 …… 苕水 出焉,而西流注于海,其中多砥礪。” 郭璞 注:“磨石也。精为砥,粗为礪。” 三国 魏 曹丕 《以郑称为武德傅令》:“礱之以砥礪,错之以他山。” 唐 柳宗元 《与崔饶州论石钟乳书》:“ 雍 之块璞,皆可以备砥礪。” 郁达夫 《为浪漫兄题刘大师画吉了君濂画石》诗:“顽石从来坚砥礪, 汉 禽自古薄夷酋。”
2. 在磨石上磨。
《荀子•性恶》:“ 闔閭 之干将、莫邪、鉅闕、辟閭,此皆古之良剑也,然而不加砥厉,则不能利。”《韩非子•外储说左上》:“夫新砥礪杀矢,彀弩而射,虽冥而妄发,其端未尝不中秋毫也。” 唐 李冗 《独异志》卷中:“匣出佩刀,日砥礪,不能断髮。” 郭沫若 《前茅•我们在赤光之中相见》:“他在砥砺他犀利的金箭,要把天魔射死。”
3. 磨练;锻炼。
《墨子•节葬下》:“此皆砥礪其卒伍,以攻伐并兼为政於天下。”《后汉书•窦融传》:“ 融 乃与五郡太守共砥厉兵马。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙•奏启》:“故位在鷙击,砥礪其气。” 宋 苏轼 《与王庆源之子书》:“惟望昆仲力学砥礪,以显扬不坠为心。” 郭沫若 《沸羹集•为革命的民权而呼吁》:“工具必见诸实用,砥礪改进,以期日新又新。”
4. 激励;勉励。
《荀子•王制》:“案平政教,审节奏,砥礪百姓。” 汉 刘向 《列女传•齐女傅母》:“﹝ 傅母 ﹞砥厉女之心以高节。” 清 戴名世 《<梅文常稿>序》:“吾 江 南文学礼义之邦,推 宣城 为最,其士大夫多崇礼让,敦实行,以清风高节砥礪末俗。” 曹禺 等《胆剑篇》第五幕:“人们把这块地方称为‘苦成崖’。它成了 越国 父老经常教诲砥砺子弟的地方。”
释义
1. 磨刀石
2. 磨炼
3. 勉励
1. 亦作“ 砥厉 ”。磨石。
《山海经•西山经》:“西南三百六十里,曰 崦嵫之山 …… 苕水 出焉,而西流注于海,其中多砥礪。” 郭璞 注:“磨石也。精为砥,粗为礪。” 三国 魏 曹丕 《以郑称为武德傅令》:“礱之以砥礪,错之以他山。” 唐 柳宗元 《与崔饶州论石钟乳书》:“ 雍 之块璞,皆可以备砥礪。” 郁达夫 《为浪漫兄题刘大师画吉了君濂画石》诗:“顽石从来坚砥礪, 汉 禽自古薄夷酋。”
2. 在磨石上磨。
《荀子•性恶》:“ 闔閭 之干将、莫邪、鉅闕、辟閭,此皆古之良剑也,然而不加砥厉,则不能利。”《韩非子•外储说左上》:“夫新砥礪杀矢,彀弩而射,虽冥而妄发,其端未尝不中秋毫也。” 唐 李冗 《独异志》卷中:“匣出佩刀,日砥礪,不能断髮。” 郭沫若 《前茅•我们在赤光之中相见》:“他在砥砺他犀利的金箭,要把天魔射死。”
3. 磨练;锻炼。
《墨子•节葬下》:“此皆砥礪其卒伍,以攻伐并兼为政於天下。”《后汉书•窦融传》:“ 融 乃与五郡太守共砥厉兵马。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙•奏启》:“故位在鷙击,砥礪其气。” 宋 苏轼 《与王庆源之子书》:“惟望昆仲力学砥礪,以显扬不坠为心。” 郭沫若 《沸羹集•为革命的民权而呼吁》:“工具必见诸实用,砥礪改进,以期日新又新。”
4. 激励;勉励。
《荀子•王制》:“案平政教,审节奏,砥礪百姓。” 汉 刘向 《列女传•齐女傅母》:“﹝ 傅母 ﹞砥厉女之心以高节。” 清 戴名世 《<梅文常稿>序》:“吾 江 南文学礼义之邦,推 宣城 为最,其士大夫多崇礼让,敦实行,以清风高节砥礪末俗。” 曹禺 等《胆剑篇》第五幕:“人们把这块地方称为‘苦成崖’。它成了 越国 父老经常教诲砥砺子弟的地方。”
《诸子学刊》(第二十二辑)共收文章36篇,包括18篇子学研究论文、6篇《子藏》工程相关的文章、6篇与“新子学”相关的文章,及书序、书评和其他文章。除了针对《老子》《庄子》《韩非子》等某部子书的研究,也有从宏观层面思考子学研究现状的文章。如《“诸子学与中国哲学”对话录》是郭齐勇、景海峰、陈少明、吴根友、方勇、刘丰六位学者关于子学研究的对谈,触及学术前沿问题,能打开人的学术视野。本辑文章,既有义理的分析,也有文献的考辨,还有会议综述等反映学界动态的文字,值得相关研究人员参考。
【目录】:
1.從音韻角度再看《老子》文本的形成年代……………………………王弘治
2.老子“不尚賢”辨………………………………………………………鄧偉龍
3.《老子》鬼神觀念考述…………………………………………………曾建華
4.《老子》“揣而鋭之,不可長保”疑義辯證
——兼辨《荀子》“兑則若莫邪之利鋒”義………………………吴劍修
5.“莊子孔門説”的理論類型及衍生脈絡………………………………王玉彬
6.虚構的力量
——論《莊子》書寫策略與美學精神………………………………陳慧貞
7.《齊物論》意義結構蠡測
——以《莊子•寓言》“九年”為切入點…………………………杜慧敏
8.尉繚其人考辨……………………………………………………………張 申
9.互見文獻視域下的《莊子》與《韓非子》關係析論…………… …楊 玲
10.功利、權勢、價值與心性
——韓非“公私之辨”的四重維度…………………………………高 源
11.戰國時期的自然狀態觀與王權主義
——以《吕氏春秋》為中心…………………………………………王 丁
12.論先秦樂教“樂”與“性”之互動關係
——從諸子學視角分析………………………………………………田 君
13.“諸子出於王官説”與中華政教體系………………………………李若暉
14.和諧與個體性:從儒家到陰陽政治學
…………………………[美]邁克爾•斯洛特 高 菱譯
15.《四庫全書》視域下《論衡》的接受………………………………唐笑琳
16.從金岳霖的《論道》看《老子》的“道”…………………………劉韶軍
17.平等世間:章太炎《齊物論釋》真與俗的雙重義諦………………黃燕強
18.論清代《大學》西譯的漢學詮釋
——以辜鴻銘的《大學》之道為主……………………[馬來西亞]王琛發
19.學術將為天下興
——論方勇教授的治學之道…………………………………………耿振東
20.“諸子學與中國哲學”對話録………………郭齊勇 景海峰 陳少明 吴根友 方 勇 劉 豐
21.培養後備人才 凝聚整體力量
——第二届“諸子學博士論壇”綜述………………………………葦 杭
《子藏》工程動態
22.推進古籍整理 再造傳世大典
——在《子藏》第五批成果發佈會上的講話………………………張志清
23.論《子藏》與“子藏學”之關係 ……………………………………陳志平
24.論“《子藏》學”的定位
——兼談其與子學史、“新子學”的區别…………………………孫 廣
25.“子藏學”研究的主體認識、核心問題及發展路徑………………李小白
26.流傳史、校讎學、思想研究
——論《子藏》學的内容與方法……………………………………揣松森
27.以《子藏》為木鐸 開子學之新篇
——首届“《子藏》學”研討會議綜述……………………………何雪利
“新子學”論壇
28.五論“新子學”………………………………………………………方 勇
29.孔老位次之反思
——在國家重大課題《中國諸子學通史》開題報告會上的講演(2020年6月20日)……………………………………………………………………方山子
30.諸子學之源與“新子學”之“新”
——關於子學起源與開新問題的諸類解説路徑之分析……………張 耀
31.從“内容史”到“方法史”
——“新子學”與數字人文視野下老學史書寫方式的再構
…………………………………………………袁 朗 王弘治 方 勇
32.“新子學”背景下孫子學文獻整理與孫子學重構
——兼評《子藏》對孫子學文獻整理的貢獻………………………李桂生
33.以揚雄之“技巧”再論“新子學”之“新”…………………………李平安
書序與書評
34.《方山子文集》自序 ……………………………………………………方 勇
35.《方山子文集》序…………………………………………………………陳鼓應
36.名山事業 子學大觀
——評方勇著《方山子文集》…………………………………………陸永品
【目录】:
1.從音韻角度再看《老子》文本的形成年代……………………………王弘治
2.老子“不尚賢”辨………………………………………………………鄧偉龍
3.《老子》鬼神觀念考述…………………………………………………曾建華
4.《老子》“揣而鋭之,不可長保”疑義辯證
——兼辨《荀子》“兑則若莫邪之利鋒”義………………………吴劍修
5.“莊子孔門説”的理論類型及衍生脈絡………………………………王玉彬
6.虚構的力量
——論《莊子》書寫策略與美學精神………………………………陳慧貞
7.《齊物論》意義結構蠡測
——以《莊子•寓言》“九年”為切入點…………………………杜慧敏
8.尉繚其人考辨……………………………………………………………張 申
9.互見文獻視域下的《莊子》與《韓非子》關係析論…………… …楊 玲
10.功利、權勢、價值與心性
——韓非“公私之辨”的四重維度…………………………………高 源
11.戰國時期的自然狀態觀與王權主義
——以《吕氏春秋》為中心…………………………………………王 丁
12.論先秦樂教“樂”與“性”之互動關係
——從諸子學視角分析………………………………………………田 君
13.“諸子出於王官説”與中華政教體系………………………………李若暉
14.和諧與個體性:從儒家到陰陽政治學
…………………………[美]邁克爾•斯洛特 高 菱譯
15.《四庫全書》視域下《論衡》的接受………………………………唐笑琳
16.從金岳霖的《論道》看《老子》的“道”…………………………劉韶軍
17.平等世間:章太炎《齊物論釋》真與俗的雙重義諦………………黃燕強
18.論清代《大學》西譯的漢學詮釋
——以辜鴻銘的《大學》之道為主……………………[馬來西亞]王琛發
19.學術將為天下興
——論方勇教授的治學之道…………………………………………耿振東
20.“諸子學與中國哲學”對話録………………郭齊勇 景海峰 陳少明 吴根友 方 勇 劉 豐
21.培養後備人才 凝聚整體力量
——第二届“諸子學博士論壇”綜述………………………………葦 杭
《子藏》工程動態
22.推進古籍整理 再造傳世大典
——在《子藏》第五批成果發佈會上的講話………………………張志清
23.論《子藏》與“子藏學”之關係 ……………………………………陳志平
24.論“《子藏》學”的定位
——兼談其與子學史、“新子學”的區别…………………………孫 廣
25.“子藏學”研究的主體認識、核心問題及發展路徑………………李小白
26.流傳史、校讎學、思想研究
——論《子藏》學的内容與方法……………………………………揣松森
27.以《子藏》為木鐸 開子學之新篇
——首届“《子藏》學”研討會議綜述……………………………何雪利
“新子學”論壇
28.五論“新子學”………………………………………………………方 勇
29.孔老位次之反思
——在國家重大課題《中國諸子學通史》開題報告會上的講演(2020年6月20日)……………………………………………………………………方山子
30.諸子學之源與“新子學”之“新”
——關於子學起源與開新問題的諸類解説路徑之分析……………張 耀
31.從“内容史”到“方法史”
——“新子學”與數字人文視野下老學史書寫方式的再構
…………………………………………………袁 朗 王弘治 方 勇
32.“新子學”背景下孫子學文獻整理與孫子學重構
——兼評《子藏》對孫子學文獻整理的貢獻………………………李桂生
33.以揚雄之“技巧”再論“新子學”之“新”…………………………李平安
書序與書評
34.《方山子文集》自序 ……………………………………………………方 勇
35.《方山子文集》序…………………………………………………………陳鼓應
36.名山事業 子學大觀
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———原耽0120|谢绝快转————————
书名:夫君谢安
作者:莫邪
晋江: 宫廷侯爵 天之骄子 穿越时空 甜文
主角:林阿宝(林昱),谢安
属性:少年成名权倾朝野有点恶趣味全民男神年长攻
不精明天然呆萌容易满足年少受
︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿
文案:
呆萌富二代林阿宝莫名其妙穿越到东晋时期,
成为一名官二代,左有疼爱视为眼珠子的双亲,右有宠弟狂魔的嫡亲哥哥,比起上辈子用智商、情商双碾压一百遍的双胞胎弟弟和怀疑眼神看他是不是抱错的双亲,这辈子亲人才是亲的!
跟谢家兰玉勾肩搭背,跟王家玉树讨论书画一家,
拜顾家画圣为师,美的不要更好,只一样,上辈子被温柔腹黑包围以至对这种人设天然恐惧的林阿宝不慎惹了东晋,最温柔又最腹黑的那位。
谢安,字安石,陈郡谢氏家主,东晋第一名士,权倾朝野第一文臣,敢跟所有反派BOSS打擂台的千古名人,真正意义上实至名归的全民偶像!
对这一波三折的人生,呆萌小白林阿宝泪流满面,你喜欢我什么我改还不成吗?
谢安:“小郎君可于我有何不满?”
林阿宝吓的一哆嗦:“没有没有不敢不敢!”
谢安:“你对我有何不满?”
谢府准君郎林阿宝:“那个要不商量下去哪吃饭吧?”
谢安:“君郎对我有何不满?”
谢林氏.谢君郎。林阿宝:“……”
那些仰慕拿你当东晋第一名士的书生们知道你长袍下有八块腹肌么?
--------------------------------------------------
作者有话要说
书里的双胞胎弟弟是林阿宝上辈子用智商碾压他的弟弟,这辈子是没有弟弟的
——⌁ʚྀིɞ⌁—————————————————
❶@喵L喵嗷推文
文图源自网络 侵权立删 图Cr见水印
内容版权归作者所有,喜欢本文可以多多支持作者
书名:夫君谢安
作者:莫邪
晋江: 宫廷侯爵 天之骄子 穿越时空 甜文
主角:林阿宝(林昱),谢安
属性:少年成名权倾朝野有点恶趣味全民男神年长攻
不精明天然呆萌容易满足年少受
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呆萌富二代林阿宝莫名其妙穿越到东晋时期,
成为一名官二代,左有疼爱视为眼珠子的双亲,右有宠弟狂魔的嫡亲哥哥,比起上辈子用智商、情商双碾压一百遍的双胞胎弟弟和怀疑眼神看他是不是抱错的双亲,这辈子亲人才是亲的!
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谢安,字安石,陈郡谢氏家主,东晋第一名士,权倾朝野第一文臣,敢跟所有反派BOSS打擂台的千古名人,真正意义上实至名归的全民偶像!
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谢安:“小郎君可于我有何不满?”
林阿宝吓的一哆嗦:“没有没有不敢不敢!”
谢安:“你对我有何不满?”
谢府准君郎林阿宝:“那个要不商量下去哪吃饭吧?”
谢安:“君郎对我有何不满?”
谢林氏.谢君郎。林阿宝:“……”
那些仰慕拿你当东晋第一名士的书生们知道你长袍下有八块腹肌么?
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作者有话要说
书里的双胞胎弟弟是林阿宝上辈子用智商碾压他的弟弟,这辈子是没有弟弟的
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