昨晚在古雷吃饭的时候，我跟大家提起二哥背诵朱自清的背影的事情，四哥说他在大学的时候，语文老师70多岁了，读起背影的时候泪流满面。我回来再读了《背影》，感觉就是普通的文字在描述细碎的情节，然而却能激发大家内心最真实的情感。因为父亲的爱就是通过亲自送行和买橘子这种小事传达出来，正如兄弟姐妹的爱也是从大包小包往你车里塞来表达。所以道理和口号是空虚无力的，细微的关心才是感人的。

10月开始，幼儿园的老师就在钉钉布置一些作业了，可是我11月才发现[允悲]我的错！
于是开始带着孩子一起做。工作日打卡。说真的，我希望我的孩子每次都能得到老师“优秀作业A+”的评语，但是很多时候并没有，就是普通的“A”，开始还有些沮丧，但是我发现，没必要。幼儿园嘛，干嘛要这么卷呢？让自己这么累，如果孩子真的能学到东西，又是在乎老师的评语是什么呢？就像之前初中语文老师说的“厚积薄发”，我的孩子不会比别人差，又岂是老师的评语所能定夺的呢？真正有实力的人是不会轻易显露出来的。我也会坚持每天给孩子传输知识，让他的这个疫情期间是有收获的！

#湖南被霸凌少年刺伤3人被判无罪#检方认为小蒋并非孤立无援可以向师长求助而未求助是因为小蒋根本不是在事发地厕所被围堵，他是自己选择从教室跟那伙人去了厕所并且去的时候还带了刀，在那个时候，他其实可以选择去老师的办公室求助。
他一个人面对15个人，斗殴前还能放狠话“你们谁先来”，事后嘲讽对方“你们在座的都是垃圾，是弟弟”，我不相信他不知道刀怎么来的[微笑]
那15个人肯定是校园霸凌，但这个小蒋，也有点高智商（相对那几个混混）的意思了，他非常知道回避案件的关键点，如果那把是他自己准备的，那就是故意伤人无疑，但他说是同学给的，又说不知道是哪位同学，普通的刀具又难以溯源，啧啧。