香港国际学校委托申请服务+1[送花花]
感谢家长对港智优的信任[心]
先生，微信与我们联系已有半年
一直很关注港智优以及学校的申请动态
现两孩子都在澳洲上学
小宝计划转学到香港读IB学校
老大即将高考，计划明年申请香港大学
每年8月-9月就是香港国际学校的高峰期
Y先生马上抓准时机给孩子
安排了入学测评定制择校方案
孩子也很优秀拿到学校学术最高奖学金
港智优Base香港
拥有着外地机构没有的便利
土生土长本地老师
了解各类中小学校申请方式
哪怕信息有任何质疑不清
老师都知道应找什么部门查询️
给您问个一清二楚解决问题
整个申请过程及入学等
都可协助甚至出外勤到学校
这些细节小道消息不是本地机构
恐怕是有心也无力不了了之了
Y先生，因为一直都有关注港智优
也更相信我们香港本地机构
马上签订委托申请合同，启动申请
23/24学年小一入学
现正或即将申请的热门国学校有：
汉基：1-6年级（22年9月1-23年2月28截止 ）
弘立：小一（22年8月1至11月23日截止）
加拿大国际：幼稚园-11年级（已开放，小一截止：10月2日）
新加坡国际：1-6年级（9月1-9月30截止）
哈罗：所有年级已开放（小一截止10月1日）
英基辖下小学：（9月1-9月30截止）
香港中小学插班升学攻略
1首先要了解香港的中小学的类型(公立、直资、私立、国际）
2公立/官津学校（免缴学费），直资学校需缴纳学费（几千至几万）私立/国际学校学费每年几万到十几万不等。
3香港每一间学校的申请方式和要求的材料都不一样（派位、网申、亲自叩门、邮寄、电邮等)
4建议根据学生英语水平和家庭收入来决定去哪类学校就读，国际学校并不一定就适合每位学生eg.(成绩均衡-选官津）（成绩中上-选直资)（总体成绩、英语都不错-选私立国际)
5入学前一般会有笔/面试，全部通过了才能确定入学
6入学面试不仅是学生要参加，家长也会需要参加面试
7香港寄宿学校很少，总共加起来才13间，其中国际学校3间、直资学校6间、公立官津学校4间。
8一般不太接受小六插班，因为有可能会影响学校的升学率
--------------------
联系我们
官网:https://t.cn/A6M49CqR
#香港[超话]##香港国际学校申请##香港升学[超话]#
感谢家长对港智优的信任[心]
先生，微信与我们联系已有半年
一直很关注港智优以及学校的申请动态
现两孩子都在澳洲上学
小宝计划转学到香港读IB学校
老大即将高考，计划明年申请香港大学
每年8月-9月就是香港国际学校的高峰期
Y先生马上抓准时机给孩子
安排了入学测评定制择校方案
孩子也很优秀拿到学校学术最高奖学金
港智优Base香港
拥有着外地机构没有的便利
土生土长本地老师
了解各类中小学校申请方式
哪怕信息有任何质疑不清
老师都知道应找什么部门查询️
给您问个一清二楚解决问题
整个申请过程及入学等
都可协助甚至出外勤到学校
这些细节小道消息不是本地机构
恐怕是有心也无力不了了之了
Y先生，因为一直都有关注港智优
也更相信我们香港本地机构
马上签订委托申请合同，启动申请
23/24学年小一入学
现正或即将申请的热门国学校有：
汉基：1-6年级（22年9月1-23年2月28截止 ）
弘立：小一（22年8月1至11月23日截止）
加拿大国际：幼稚园-11年级（已开放，小一截止：10月2日）
新加坡国际：1-6年级（9月1-9月30截止）
哈罗：所有年级已开放（小一截止10月1日）
英基辖下小学：（9月1-9月30截止）
香港中小学插班升学攻略
1首先要了解香港的中小学的类型(公立、直资、私立、国际）
2公立/官津学校（免缴学费），直资学校需缴纳学费（几千至几万）私立/国际学校学费每年几万到十几万不等。
3香港每一间学校的申请方式和要求的材料都不一样（派位、网申、亲自叩门、邮寄、电邮等)
4建议根据学生英语水平和家庭收入来决定去哪类学校就读，国际学校并不一定就适合每位学生eg.(成绩均衡-选官津）（成绩中上-选直资)（总体成绩、英语都不错-选私立国际)
5入学前一般会有笔/面试，全部通过了才能确定入学
6入学面试不仅是学生要参加，家长也会需要参加面试
7香港寄宿学校很少，总共加起来才13间，其中国际学校3间、直资学校6间、公立官津学校4间。
8一般不太接受小六插班，因为有可能会影响学校的升学率
--------------------
联系我们
官网:https://t.cn/A6M49CqR
#香港[超话]##香港国际学校申请##香港升学[超话]#
#青川#【中小学领导干部任前公示】
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中小学校领导人员管理暂行办法》的规定，为进一步减少用人失察失误，把干部选好选准，经教育局党组会议研究，现将禹丽萍等同志拟任职情况公示如下：
禹丽萍，女，回族，中共党员，1977年3月生，大学学历，现任青川县青溪镇中心小学校副校长，高级教师。拟任乡(镇)小学校校长。
刘昌辉，男，汉族，1979年2月生，大学学历，现任青川县竹园镇中心小学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
何成勇，男，汉族，中共党员，1985年3月生，大学学历，现任青川县房石镇中心小学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
詹志，男，汉族，1982年7月生，大专学历，现任青川县沙州镇中心小学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
侯俊蓉，女，汉族，中共党员，1981年10月生，大学学历，现任青川县竹园初级中学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
袁静，女，回族，中共党员，1979年10月生，大学学历，现任青川县尚品幼儿园副园长，高级教师。拟任城区幼儿园园长。
刘嫦，女，汉族，中共预备党员，1984年5月生，大学学历，现任青川县关庄镇幼儿园园务主任，一级教师。拟任乡（镇）幼儿园园长。
唐翔宇，男，汉族，中共党员，1992年10月生，大学学历，现任青川县木鱼镇上马小学校办公室主任，一级教师。拟任城区初级中学校副校长。
王开军，男，汉族，1987年9月生，大学学历，现任青川县青溪初级中学校政教处主任，一级教师。拟任乡（镇）初级中学校副校长。
董开川，男，汉族，1979年10月生，大学学历，现任青川县木鱼初级中学校综合办主任，一级教师。拟任乡（镇）初级中学校副校长。
李洋，女，汉族，中共党员，1985年8月生，大学学历，现任青川县乔庄小学校教导处主任，一级教师。拟任城区小学校副校长。
黎婷婷，女，汉族，中共党员，1985年12月生，大学学历，现任青川县乔庄小学校教科室主任，一级教师。拟任城区小学校副校长。
梁超，男，汉族，1992年5月生，大学学历，现任青川县青溪镇中心小学校教导处主任，一级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
杜清华，女，汉族，中共党员，1990年12月生，大学学历，现任青川县乐安镇中心小学校综合办主任，一级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
陈敦峰，男，汉族，1976年2月生，大学学历，现任青川县建峰镇白家小学校教导处主任，高级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
李生果，男，汉族，1982年8月生，大学学历，现任青川县竹园镇马鹿小学校少先队大队辅导员，一级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
李娇，女，汉族，中共党员，1989年3月生，大学学历，现任青川县尚品幼儿园园务主任，一级教师。拟任城区幼儿园副园长。
范会蓉，女，汉族，1986年9月生，大学学历，现任青川县尚品幼儿园办公室主任，一级教师。拟任城区幼儿园副园长。
胡国庆，女，汉族，1989年10月生，大学学历，现任青川县竹园镇幼儿园园务主任，二级教师。拟任乡（镇）幼儿园副园长。
干部群众如对人选有不同意见，或认为这些同志在德的方面有不良反映，或有跑官要官、拉票贿选等问题以及违反廉洁自律的行为，请于5个工作日内（2022年8月15日至2022年8月19日）通过信函、电话等方式向青川县教育局纪检监察室反映，联系电话：7215527、7216195。
反映情况要实事求是、客观公正。为便于对反映的问题进行调查核实，请在反映问题时，提供具体事实或线索，并请提供联系方式。
青川县教育局
2022年8月12日
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中小学校领导人员管理暂行办法》的规定，为进一步减少用人失察失误，把干部选好选准，经教育局党组会议研究，现将禹丽萍等同志拟任职情况公示如下：
禹丽萍，女，回族，中共党员，1977年3月生，大学学历，现任青川县青溪镇中心小学校副校长，高级教师。拟任乡(镇)小学校校长。
刘昌辉，男，汉族，1979年2月生，大学学历，现任青川县竹园镇中心小学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
何成勇，男，汉族，中共党员，1985年3月生，大学学历，现任青川县房石镇中心小学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
詹志，男，汉族，1982年7月生，大专学历，现任青川县沙州镇中心小学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
侯俊蓉，女，汉族，中共党员，1981年10月生，大学学历，现任青川县竹园初级中学校副校长，一级教师。拟任乡（镇）小学校校长。
袁静，女，回族，中共党员，1979年10月生，大学学历，现任青川县尚品幼儿园副园长，高级教师。拟任城区幼儿园园长。
刘嫦，女，汉族，中共预备党员，1984年5月生，大学学历，现任青川县关庄镇幼儿园园务主任，一级教师。拟任乡（镇）幼儿园园长。
唐翔宇，男，汉族，中共党员，1992年10月生，大学学历，现任青川县木鱼镇上马小学校办公室主任，一级教师。拟任城区初级中学校副校长。
王开军，男，汉族，1987年9月生，大学学历，现任青川县青溪初级中学校政教处主任，一级教师。拟任乡（镇）初级中学校副校长。
董开川，男，汉族，1979年10月生，大学学历，现任青川县木鱼初级中学校综合办主任，一级教师。拟任乡（镇）初级中学校副校长。
李洋，女，汉族，中共党员，1985年8月生，大学学历，现任青川县乔庄小学校教导处主任，一级教师。拟任城区小学校副校长。
黎婷婷，女，汉族，中共党员，1985年12月生，大学学历，现任青川县乔庄小学校教科室主任，一级教师。拟任城区小学校副校长。
梁超，男，汉族，1992年5月生，大学学历，现任青川县青溪镇中心小学校教导处主任，一级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
杜清华，女，汉族，中共党员，1990年12月生，大学学历，现任青川县乐安镇中心小学校综合办主任，一级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
陈敦峰，男，汉族，1976年2月生，大学学历，现任青川县建峰镇白家小学校教导处主任，高级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
李生果，男，汉族，1982年8月生，大学学历，现任青川县竹园镇马鹿小学校少先队大队辅导员，一级教师。拟任乡（镇）小学校副校长。
李娇，女，汉族，中共党员，1989年3月生，大学学历，现任青川县尚品幼儿园园务主任，一级教师。拟任城区幼儿园副园长。
范会蓉，女，汉族，1986年9月生，大学学历，现任青川县尚品幼儿园办公室主任，一级教师。拟任城区幼儿园副园长。
胡国庆，女，汉族，1989年10月生，大学学历，现任青川县竹园镇幼儿园园务主任，二级教师。拟任乡（镇）幼儿园副园长。
干部群众如对人选有不同意见，或认为这些同志在德的方面有不良反映，或有跑官要官、拉票贿选等问题以及违反廉洁自律的行为，请于5个工作日内（2022年8月15日至2022年8月19日）通过信函、电话等方式向青川县教育局纪检监察室反映，联系电话：7215527、7216195。
反映情况要实事求是、客观公正。为便于对反映的问题进行调查核实，请在反映问题时，提供具体事实或线索，并请提供联系方式。
青川县教育局
2022年8月12日
定州市中小学优秀传统文化知识竞赛，来看看你的学校获奖了吗？
8月11日，定州市第三届中小学优秀传统文化知识竞赛圆满落幕。经过网络初赛、复赛全市16万余名师生参与活动，最终共18支代表队进入决赛。
比赛分为小学组、中学组和教师组，以相应学段教材中的传统文化知识、《中华十德·国学》读本、《传统文化十二讲》《群书治要》专题讲座等相关传统文化知识为比赛内容，比赛设置分必答题、选答题、抢答题和命题即兴演讲四部分。经过激烈角逐，最终
清风店镇中心校、第五中学、开元学校
分别获得小学组、中学组、教师组
一等奖。
北城区中心校、育龙双语学校；
开元学校、悟村初级中学；
中心实验小学、实验中学；
分别获得小学组、中学组、教师组
二等奖。
大鹿庄乡中心校、中心实验小学
子位镇中心校；
新华中学、实验中学
息冢初级中学；
大辛庄镇中心校、号头庄乡中心校
砖路镇中心校；
分别获得小学组、中学组、教师组
三等奖。
北城区中心校、号头庄乡中心校
砖路镇中心校、实验中学
中心实验小学、开元学校
6个单位获得优秀组织奖。
近年来，市教育局扎实推进优秀传统文化进校园，坚持中华优秀传统文化教育抓早抓小、久久为功、潜移默化、耳濡目染。全市中小学开设国学课，每周安排1课时。同时，充分发掘定州文化资源，开设校本课程、国学课程，通过举办传统文化知识竞赛，以“家乡名人大搜索”“家乡名人故事会”“传承家乡名人精神”等活动为载体，挖掘家乡名人故事，传承名人精神，举办市、乡、校三级经典诵读比赛和古诗词诵读比赛，让学生在诵读中感受中华优秀传统文化的魅力，夯实传承中华优秀传统文化的根基。
8月11日，定州市第三届中小学优秀传统文化知识竞赛圆满落幕。经过网络初赛、复赛全市16万余名师生参与活动，最终共18支代表队进入决赛。
比赛分为小学组、中学组和教师组，以相应学段教材中的传统文化知识、《中华十德·国学》读本、《传统文化十二讲》《群书治要》专题讲座等相关传统文化知识为比赛内容，比赛设置分必答题、选答题、抢答题和命题即兴演讲四部分。经过激烈角逐，最终
清风店镇中心校、第五中学、开元学校
分别获得小学组、中学组、教师组
一等奖。
北城区中心校、育龙双语学校；
开元学校、悟村初级中学；
中心实验小学、实验中学；
分别获得小学组、中学组、教师组
二等奖。
大鹿庄乡中心校、中心实验小学
子位镇中心校；
新华中学、实验中学
息冢初级中学；
大辛庄镇中心校、号头庄乡中心校
砖路镇中心校；
分别获得小学组、中学组、教师组
三等奖。
北城区中心校、号头庄乡中心校
砖路镇中心校、实验中学
中心实验小学、开元学校
6个单位获得优秀组织奖。
近年来，市教育局扎实推进优秀传统文化进校园，坚持中华优秀传统文化教育抓早抓小、久久为功、潜移默化、耳濡目染。全市中小学开设国学课，每周安排1课时。同时，充分发掘定州文化资源，开设校本课程、国学课程，通过举办传统文化知识竞赛，以“家乡名人大搜索”“家乡名人故事会”“传承家乡名人精神”等活动为载体，挖掘家乡名人故事，传承名人精神，举办市、乡、校三级经典诵读比赛和古诗词诵读比赛，让学生在诵读中感受中华优秀传统文化的魅力，夯实传承中华优秀传统文化的根基。
✋热门推荐