每次用心写的小作文都只两三百个阅读量，两三个赞，伤心，做实验看看不发超话会不会好一点呢？
想说代入感，以前了解不深刻，认识了成毅终于理解到了体验到了！真不是边看剧边佩服：嗯，这里哭的悲痛欲绝，撕心裂肺，情绪酝酿的丰富饱满，演的真好！而是已经忘了现实周遭一切，跟着角色游走在剧情里，与他同喜共悲，与之共情！哪怕他只是眼角一滴泪就能观众痛彻心扉，哪怕他克制隐忍不动声色，却也能让观众情绪起伏如波涛汹涌！这种代入感只有演员成毅能做到，所以我安利成毅，冲出泰国，走向世界！

《极简红楼梦》二二（下）、贾府猜灯谜

这天是元宵佳节，元春从宫里差小太监送来了一个灯谜，让大家伙去猜，猜完了写好答案，再附一个新谜语，一并给小太监再带回去，让元春猜验。宝玉、黛玉、湘云、探春、贾环、贾兰等都写了答案，并附了一个新谜语，交给了太监。

至晚上，小太监回话，娘娘的谜语大家都猜对了，只有迎春与贾环猜错了，并给猜对了的人每人一份奖励。同时小太监说，大家出的谜语娘娘也都猜出来了，只有贾环的娘娘说写的不通，没猜出来，让问问谜底是什么。

众人一听，都来看贾环写的谜语：

大哥有角只八个，二哥有角只两根。

大哥只在床上坐，二哥爱在房上蹲。

看完后，大家都哄然笑了。贾环只得告诉太监说，一个是枕头，一个是兽头。太监记下后，领茶而去。

贾母见元春兴致高，很是高兴。就命做了一架小巧的围屏灯，摆在堂屋。让姊妹们把谜语写好粘在屏上，然后预备好茶果及各色玩物，作为猜着之贺。贾政见母亲高兴，晚上也来承欢取乐。

贾母见贾政也来了，怕姊妹们约束，就让贾政早点走。贾政心下明白，但也想陪陪贾母，就对贾母说，让贾母出一个谜，他来猜。贾母就念道：

猴子身轻站树梢。――打一果名

贾政一听就知道是荔枝，故意乱猜别的，罚了许多东西，最后才猜着。接着贾政给贾母出了一个谜语：

身自端方，体自坚硬。虽不能言，有言必应。――打一用物

贾政出完谜，就悄悄把谜底告诉宝玉。宝玉意会，又悄悄告诉了贾母。贾母想了想，果然不差，便说，是砚台。贾政笑道，到底是老太太，一猜就是。然后让人把贺礼送上来。

贾母甚喜，便又让贾政把围屏上姊妹们做的谜猜一猜。贾政答应，起身走至屏前，依次看来。

第一个谜语是元春写的：

能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。

一声震得人方恐，回首相看已化灰。

贾政道，这是炮竹。

第二个谜语是迎春写的：

天运人功理不穷，有功无运也难逢。

因何镇日纷纷乱？只为阴阳数不同。

贾政道，这是算盘。

第三个谜语是探春写的：

阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

贾政道，这是风筝。

第四个谜语是惜春写的：

前身色相总无成，不听菱歌听佛经。

莫道此生沉黑海，性中自有大光明。

贾政道，这是佛前海灯。海灯就是庙里佛前点的灯盏。

猜到这里，贾政心里已感觉不对，这四个谜语的谜底皆是不详之物。元春所做爆竹，乃一响而散之物；迎春所作算盘，是打动乱如麻；探春所作风筝，乃飘飘浮荡之物；惜春所作海灯，一发清净孤独。但不便说出，只得继续往下看去。

此处四个谜语，也暗示了元迎探惜（原应叹息）四姊妹最后的命运，元春身死，迎春遭算计，探春远嫁，惜春出家。

贾政最后看的谜语是宝钗所作：

朝罢谁携两袖烟？琴边衾里总无缘。

晓筹不用鸡人报，五夜无烦侍女添。

焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。

光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁。

贾政看后，更觉不祥，兴致大减，只垂头沉思。贾母见状，以为他劳乏，就对贾政说，你不要猜了，去安歇吧。贾政回房后，还是思索，一夜翻来覆去竟难成寐。

最后这个谜语，原书中并未写谜底。读者普遍推断答案是“更香”，暗示宝钗以后孤凄寡居的结局。

童年的歌，让人难忘，每一首歌，都会让人回忆起一段往事。
我们的记忆是一段一段的故事，也是一首一首的歌曲。
岁月流逝，年轮增长，只有那儿时的歌曲，仍然飘荡在脑海中。
是否还记得。。。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。”
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”
“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”
“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。”
“请把我的歌，带回你的家，请你的微笑留下。”
“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。”
“小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞。”
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”
。。。。。。
这段小编是一边唱着歌，一边写出来的，都是非常难忘的儿歌。

儿歌是孩子成长过程中不可缺少的伙伴，有些是充满童趣的，有些是有教育意义的，可以帮助孩子认识世界、建立价值观。

盼望有更多的优秀儿歌被创作出来，陪伴新时代的少年儿童一同成长。