明明知道读文献很重要，但还是没有重视去读应该怎么改变？

一、制定一个计划或简单的时间表，每天安排一些固定的时间，用来读你感兴趣的文献。

二、如果你正在做研究，可以优先关注与你的课题有关的文章。

三、一般来说，论文是不需要从头到尾逐个词去看的。在阅读文章的任何其他部分之前，可以先看文中的图表，快速确定文章是否对你有用。

1、作者经常使用图表、照片等形式显示数据和/或强调要点。

2、期刊文章中的图表通常包含了“结果”部分中提供的主要信息。在大多数文章中，图表还提供了作者获取信息的方法。

3、但要记住，期刊文章中的图表是作者选出来支持他们的论点的，显示出的模式不一定是真的。你需要评估作者使用它们的方式，就像评估文中的任何其他证据一样。

4、仔细查看图表的单位、取值范围。有些图会非常刻意地放大模糊的统计规律。

5、一般来说，可以用“结果”或“结果和讨论”的前 2～3 段解释看不明白的图表。

6、如果图表没显示研究是如何进行的而你对此有兴趣（或有需要），或者你对数据收集方式有疑问，可以去看“方法”部分。

7、如果看了图表和结论、方法的一部分，觉得还有必要看，可以看文章的摘要。

8、摘要通常以 250 到 500 个单词概述了文章内容。阅读摘要时，可以回想一下你决定阅读这篇文章的原因，判断有没有必要继续看。

9、如果看了摘要有点兴趣，可以再看看结论。

10、如果看了摘要不知所云，可以看引言。

评职称 毕业 论文所需【核心期刊】【普刊】 【国内外核心】【著作】【课题】【专利】等如下：
1.SCI，SSCI，ISTP，EI，南核，北核
2. 发明专利 实用新型专利
3.国家级课题申请
4.各专业普刊、学报、核心论文
5.硕论、博论
6.学术专著、教材出版

#莲花老师##心理学[超话]##健康饮食#
【莲花老师如是说】

据科学检测，没有人能够反驳的，实实在在真的有“尸毒”，尸体它是有毒的，尸毒是产生各种癌症的主要原因。为什么尸体必然有毒？人在担心、恐惧、害怕情况下，常常有这种念头，很快就抑郁而终啊，得病生病把自己毒死，连人这些都是普遍现象，那动物呢？每天疯狂的，强迫性的饲养，打进去各种毒素无法反抗啊，在宰杀的时候非常恐惧，你想它的身体都分泌一些啥呢？在最恐惧的时候用来抵抗恐惧，它是大量的释放，分泌毒素啊，所以尸体有毒，世界上没有一个医疗检测说没毒，就是有毒，百分之百有毒，为什么我们要摄取毒呢。你在锅里煎炒烹炸，你能够把毒洗掉吗？洗不掉啊，固化，反而是一种固化，踏踏实实的把毒固定在那，然后你嚼进去，毒到你身体里。

——摘自莲花幸福讲堂商学院

《味觉二》

#微分享#--《校园规则》

话题类影片少有的，相当真实又有冲击力的画面感，瑞典之秋配合精心打磨的构图，极具冷肃氛围。[并不简单][并不简单][并不简单]

导演亦把对比发挥到了极致。母亲的爱对比父亲的恶，纯洁友谊爱情对于三人成虎的霸凌，也不是一般扎心。[可怜][可怜]

回到主题。一是本片里的规则与老马概念下的法律相似，都是统治阶级的产物，是统治阶级治理的工具，而此处统治者正是高年级或有背景的学生，肆意滥用规则破坏规则，如同手中把玩的橡皮泥，用来满足自己膨胀的自恋和残缺的内心。因为身份地位的不同，他们亦跟常见的校园霸凌颇有不同，像成人般不停想要支配的动机却只是一群披着狼皮的孩子。二是家庭暴力。中规中矩地塑造了男性社会下男性作为主要压迫者的形象，顺便兼具了几乎病态的完美主义，加剧了家庭里令人窒息又极端残酷的现实状态。三不言而喻即是男主作为革命的化身，被美好的品质和知识洗礼，对恶势力忍无可忍之后的爆发。不可思议地通过理性诉诸必要的暴力和法律。他全盘算好，却放下屠刀的那幕，固然俗，却特别震撼人。

我也永远相信，这世界大体是美好的，人性的另一面仍是个案，是它真实的一面[可爱][可爱][可爱]

小编：柳旭