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《倪老师初高中课程-数学必修一真题讲解(第一至第五章)》初高中数学提分必学
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《阿妹艺术学院-阿妹艺术——潘老师写实油画水果班第三期》
EliZaretsky教授《灵魂的秘密——精神分析的社会史和文化史》
~#窗外的风景##风景园林#
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娃到青春期了,到了斗智斗勇的时候了。
1. 我说,今天要背得十个单词有点简单,要不再多背两个?他:你怎么可以因为简单而随意添加,那我背到难得多的时候,你也没给我减过啊!我:[哼][哼]放弃
2.拿着一蹋糊涂的英语成绩回来,告诉我班上成绩最差的那个人这次都考得到他多。我忧心忡忡,叹着气说,这可怎么办呢?他回我:妈妈,你不要因为我一次考得这么差,就认为我和那个差生一样差了;你看我这次数学考得xxx(班级超大学霸)一样多,你会认为我就和他一样优秀了吗?我:[挖鼻][挖鼻][挖鼻][挖鼻],内心os:你对自己的认识太清醒了!
我发现我是真说不过他了啊!
另外,几个搞笑案例分享
1. 儿子大声问:妈妈,gou子是谁?我一脸懵逼,什么?转念一想,最近在学论语,可能他问得是荀子?一看,果然是!他怎么能把错别字叫那么大声[允悲]
2. 兴奋地告诉我:今天我当选成为了心理课课代表!我终于是班干部了!
我赶紧问咋回事,这不可能啊,他表现一般啊。他说,过程是这样的。心理老师说要选课代表,问谁愿意来当,全班没有一个人举手,于是他就举了手,然后就全票通过了[晕][晕]。
你的成长真是让我猝不及防[嘘]
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2.拿着一蹋糊涂的英语成绩回来,告诉我班上成绩最差的那个人这次都考得到他多。我忧心忡忡,叹着气说,这可怎么办呢?他回我:妈妈,你不要因为我一次考得这么差,就认为我和那个差生一样差了;你看我这次数学考得xxx(班级超大学霸)一样多,你会认为我就和他一样优秀了吗?我:[挖鼻][挖鼻][挖鼻][挖鼻],内心os:你对自己的认识太清醒了!
我发现我是真说不过他了啊!
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1. 儿子大声问:妈妈,gou子是谁?我一脸懵逼,什么?转念一想,最近在学论语,可能他问得是荀子?一看,果然是!他怎么能把错别字叫那么大声[允悲]
2. 兴奋地告诉我:今天我当选成为了心理课课代表!我终于是班干部了!
我赶紧问咋回事,这不可能啊,他表现一般啊。他说,过程是这样的。心理老师说要选课代表,问谁愿意来当,全班没有一个人举手,于是他就举了手,然后就全票通过了[晕][晕]。
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如果你有一套别墅,你能设计出自己心目中样子吗?这款桌游可以实现你的愿望!
《梦想家园》-桌游图文评测(第96期)
【红薯叨叨叨】:这款游戏是建造属于自己的美丽的家,这个家可不一般,是豪宅别墅,这也许也是很多人的梦想,所以这个游戏取名梦想家园,确实很契合实际。哈哈!游戏过程中需要玩家根据可以选择的信息中挑选最适合自己的来建造,你可以按照自己的喜好来建,完全不理会游戏的得分规则,你也可以非常德式地投入到建造分数最高的家园中去。可以轻松随意玩,也可以策略地进行游戏。个人觉得美工和玩法体验上都蛮不错的!
【教育价值】
1、基础能力:专注力、观察力、相关词汇概念的理解、抗挫折能力、冲突管理能力,规则意识。
2、进阶能力:
*数学启蒙*简单数学计算,空间位置关系的理解与运用。
*思维发展*效益最大化思维,路径思维、取舍决断力,基于空间位置关系的理解与决策运用。
【建议年龄与使用建议】
游戏本质上是称成套收集,因此在规则理解上不难,推荐6、7岁的孩子就可以体验,游戏在讲解方面建议先从一些跟房屋,房间,建筑流程的基本内容概念开始讲起,一方面提升孩子们的知识面,同时也增加代入感,为后续游戏中的建造与得分规则的理解打好基础。游戏流程的讲解多示范,可以提前拿出房间和屋顶来进行讲解,更多相似的或者稀有的房间功能可以在后续游戏正式玩起来之后,对应出现在游戏中时再做讲解。游戏过程中,取舍也是非常重要的一换,从中可以观察到孩子们是如何做决策的,原因是什么,家长和指导者可以适时介入进行引导。
【购买推荐】
目前已经比较难买到了,因为基本上没有文字量,如果想体验和购买的,可以看看二手或者海淘进行购买。目前已出扩展。
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《梦想家园》-桌游图文评测(第96期)
【红薯叨叨叨】:这款游戏是建造属于自己的美丽的家,这个家可不一般,是豪宅别墅,这也许也是很多人的梦想,所以这个游戏取名梦想家园,确实很契合实际。哈哈!游戏过程中需要玩家根据可以选择的信息中挑选最适合自己的来建造,你可以按照自己的喜好来建,完全不理会游戏的得分规则,你也可以非常德式地投入到建造分数最高的家园中去。可以轻松随意玩,也可以策略地进行游戏。个人觉得美工和玩法体验上都蛮不错的!
【教育价值】
1、基础能力:专注力、观察力、相关词汇概念的理解、抗挫折能力、冲突管理能力,规则意识。
2、进阶能力:
*数学启蒙*简单数学计算,空间位置关系的理解与运用。
*思维发展*效益最大化思维,路径思维、取舍决断力,基于空间位置关系的理解与决策运用。
【建议年龄与使用建议】
游戏本质上是称成套收集,因此在规则理解上不难,推荐6、7岁的孩子就可以体验,游戏在讲解方面建议先从一些跟房屋,房间,建筑流程的基本内容概念开始讲起,一方面提升孩子们的知识面,同时也增加代入感,为后续游戏中的建造与得分规则的理解打好基础。游戏流程的讲解多示范,可以提前拿出房间和屋顶来进行讲解,更多相似的或者稀有的房间功能可以在后续游戏正式玩起来之后,对应出现在游戏中时再做讲解。游戏过程中,取舍也是非常重要的一换,从中可以观察到孩子们是如何做决策的,原因是什么,家长和指导者可以适时介入进行引导。
【购买推荐】
目前已经比较难买到了,因为基本上没有文字量,如果想体验和购买的,可以看看二手或者海淘进行购买。目前已出扩展。
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