又周五了
汇报完腰疼得在床上起不来 我弟给带的夜宵
好漂亮的树 最近又开始种树了 不然能摸鱼摸半天 手机好像要那个磁力
一些心痛交钱
现在想拉条狗讲遗传算法 谁懂!!!
这次这个项目真的做得很有成就感 全网0讲解的代码 被我一点一点看懂了 真的 除了感叹matlab的牛逼 更感叹发明这个算法的人的聪明才智 不得不感叹我和我的朋友真是push自己大王 老师给了两个月时间 我们用两天完成了(还包含上课写作业正常作息)不过好像真的很久没有娱乐了
汇报完腰疼得在床上起不来 我弟给带的夜宵
好漂亮的树 最近又开始种树了 不然能摸鱼摸半天 手机好像要那个磁力
一些心痛交钱
现在想拉条狗讲遗传算法 谁懂!!!
这次这个项目真的做得很有成就感 全网0讲解的代码 被我一点一点看懂了 真的 除了感叹matlab的牛逼 更感叹发明这个算法的人的聪明才智 不得不感叹我和我的朋友真是push自己大王 老师给了两个月时间 我们用两天完成了(还包含上课写作业正常作息)不过好像真的很久没有娱乐了
#·movies#
《小妇人》
好像到了可以称16岁的自己为小时候的年纪。
我小时候看《小妇人》最大的感触就是:我竟然站错了cp!
现在看,已经忘了原著的很多情节,但是却突然觉得看懂了乔的孤独!不知不觉间大家都长大了,有自己的生活和方向,整个世界好像就只剩下自己迷茫而看不清前路。徒劳地想着可不可以不要长大,不要去过既定的未来,还是做在阁楼上玩耍的小孩,一起去海边过夏天。梦想和生活好像一起抛下了自己。
书里对教授的描写本来就不多,电影更少了。看书的时候有种凑一个"合家欢"的感觉,给“读者”一个好女孩嫁得好的结局。电影里这种感觉更强了。以前觉得,还好乔有教授,现在却体会到一种无奈和不甘的情绪。
罗南真是好看,有生命力的好看。
总是禁不住类比《傲慢与偏见》,看到爱玛的角色设定就想到伊莉莎白的姐姐,但是爱玛完全没有人妻的气质。
还是觉得艾米和劳里爱得突如其来,但是能理解艾米了,在每个人的故事里,自己才是主角。
《小妇人》
好像到了可以称16岁的自己为小时候的年纪。
我小时候看《小妇人》最大的感触就是:我竟然站错了cp!
现在看,已经忘了原著的很多情节,但是却突然觉得看懂了乔的孤独!不知不觉间大家都长大了,有自己的生活和方向,整个世界好像就只剩下自己迷茫而看不清前路。徒劳地想着可不可以不要长大,不要去过既定的未来,还是做在阁楼上玩耍的小孩,一起去海边过夏天。梦想和生活好像一起抛下了自己。
书里对教授的描写本来就不多,电影更少了。看书的时候有种凑一个"合家欢"的感觉,给“读者”一个好女孩嫁得好的结局。电影里这种感觉更强了。以前觉得,还好乔有教授,现在却体会到一种无奈和不甘的情绪。
罗南真是好看,有生命力的好看。
总是禁不住类比《傲慢与偏见》,看到爱玛的角色设定就想到伊莉莎白的姐姐,但是爱玛完全没有人妻的气质。
还是觉得艾米和劳里爱得突如其来,但是能理解艾米了,在每个人的故事里,自己才是主角。
掐指一数,今日阅读竟然都是英文绘本,也是赶巧了。
❷Bug in a rug
最近的真爱,前两天也记录了稞总的青眼有加,最近频频宠幸,今日又一次翻牌子了。
今天读起来我也驾轻就熟,毕竟短短几天已经读了好几遍。就是这非常押韵的句子读多了就跟绕口令似的,舌头都有点打结了。
今天的惊喜是,稞总对“数数”的热爱好像更明显了一些。
读到图一的时候,稞总指着那只拎着包的紫色(我也认不得什么种类的)虫子逐个点了一遍它拎着的包,很开心的说:“它有四个包包咧!因为它有四只手!”
读到图二的时候,稞总也指着两只蜗牛说“这里有两只蜗牛咧!有两只!”
其实图里也有其他虫子不止一只,但是我猜之所以蜗牛这么吸引她,也是因为前两天她指着店老板Slug先生说是蜗牛,我纠正她说slug没有壳,snail背上有壳。图里画出来的两者确实是有点像。
这两天每次看到这本书,她总要一本正经的跟我反复确认“蜗牛有壳,slug没有壳。”小朋友的认知果然是在不断重复中得到内化并螺旋式上升的。
❷usborne的my first reading library系列的四本
这套是之前的囤货,本来以为还早,没拿出来看。就是最近稞总对bug in a rug的热情,让我觉得可以试试了,毕竟都是气球社出品嘛!
果然一拿出来,稞总就自己抽了好几本出来,还要和rug对比一下说“这看起来好配套啊”
,果然识货!
不得不说气球社出品的都很精品,简短又熟悉的各种寓言故事,虽然是为以后自主阅读准备的,现在当绘本看稞总也是看得津津有味。
每本都很简短,正好不会太超过她能集中的时长,一本一个故事,每本都有新主题。最后还有一些找细节的小游戏,单词难度基本上都还在她的认知内。稞总今天完全盲选,自己念叨着“我要一本紫色的,一本蓝色的”,然后点兵点将点到哪本就看哪本。选出来的四本都算是完整的看完了。
至于有没有看懂,虽然我也是无数次想问,最终还是忍住了。每天都在提醒自己千万不要做追着问“你听懂了吗看懂了吗这本讲的啥”的讨厌的家长,就希望她单纯地享受阅读的快乐,不要被画蛇添足的所谓“教育意义”打扰了对书籍的宝贵兴趣吧。
#英语启蒙##启蒙记录#
❷Bug in a rug
最近的真爱,前两天也记录了稞总的青眼有加,最近频频宠幸,今日又一次翻牌子了。
今天读起来我也驾轻就熟,毕竟短短几天已经读了好几遍。就是这非常押韵的句子读多了就跟绕口令似的,舌头都有点打结了。
今天的惊喜是,稞总对“数数”的热爱好像更明显了一些。
读到图一的时候,稞总指着那只拎着包的紫色(我也认不得什么种类的)虫子逐个点了一遍它拎着的包,很开心的说:“它有四个包包咧!因为它有四只手!”
读到图二的时候,稞总也指着两只蜗牛说“这里有两只蜗牛咧!有两只!”
其实图里也有其他虫子不止一只,但是我猜之所以蜗牛这么吸引她,也是因为前两天她指着店老板Slug先生说是蜗牛,我纠正她说slug没有壳,snail背上有壳。图里画出来的两者确实是有点像。
这两天每次看到这本书,她总要一本正经的跟我反复确认“蜗牛有壳,slug没有壳。”小朋友的认知果然是在不断重复中得到内化并螺旋式上升的。
❷usborne的my first reading library系列的四本
这套是之前的囤货,本来以为还早,没拿出来看。就是最近稞总对bug in a rug的热情,让我觉得可以试试了,毕竟都是气球社出品嘛!
果然一拿出来,稞总就自己抽了好几本出来,还要和rug对比一下说“这看起来好配套啊”
,果然识货!
不得不说气球社出品的都很精品,简短又熟悉的各种寓言故事,虽然是为以后自主阅读准备的,现在当绘本看稞总也是看得津津有味。
每本都很简短,正好不会太超过她能集中的时长,一本一个故事,每本都有新主题。最后还有一些找细节的小游戏,单词难度基本上都还在她的认知内。稞总今天完全盲选,自己念叨着“我要一本紫色的,一本蓝色的”,然后点兵点将点到哪本就看哪本。选出来的四本都算是完整的看完了。
至于有没有看懂,虽然我也是无数次想问,最终还是忍住了。每天都在提醒自己千万不要做追着问“你听懂了吗看懂了吗这本讲的啥”的讨厌的家长,就希望她单纯地享受阅读的快乐,不要被画蛇添足的所谓“教育意义”打扰了对书籍的宝贵兴趣吧。
#英语启蒙##启蒙记录#
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