#彭山美食# 【彭山人的晚餐分享[憧憬]】彭山人的夜晚，属于火锅、烧烤、串串、路边宵夜摊……不过，重头戏还要看“彭山漂汤”。作为彭山本土特色传统美食，漂汤几乎占据了每一个彭山人的记忆。漂汤和火锅很像，就是一锅“大杂烩”。厨师把肉片、丸子、油炸小鱼、毛肚，肺片、豆腐、蔬菜、粉丝等食材，用高汤煮在一起，配上调料碟子，一道美味就成了。菜可以直接吃，也可以蘸一蘸调味小碟，加辣增鲜，美不胜收。一顿下来，保你味蕾十足，意犹未尽。#大美彭山#
【分梨】
魏婴发现蓝湛喜欢吃甜的东西，甜的糕点，甜的水果，甜的菜品，他偏好甜的味道。
日子久了，魏婴每次挑了水果，都自己先吃，酸了便自己吃了，甜的就给蓝湛。点心房送了点心到静室，魏婴会把甜的糕点全部留下来，等蓝湛回来吃。
就连夏日煮了绿豆汤，魏婴都会在蓝湛那一碗多加一勺糖。
魏婴的不经意，蓝湛没注意，却是很多人看在眼里，直到一日，蓝曦臣笑着和族兄弟说：“忘机那么些年苦着，现在总算苦尽甘来，有人把他时刻放在心上。”
蓝湛对魏婴的事都很上心，对自己的事却不甚在意。所以，对于他平日里吃的糕点都是自己喜欢的，水果都是很甜的这种事，他完全没发现有何不对劲。
用景仪的话说来：含光君有些时候，也是有些憨福的。
思追说：含光君要是听见，你也是抄书要抄傻的人。
今年的秋梨刚熟，有人送了鲜果到山上，魏婴回了静室便看见桌上那盘秋季。蓝湛喜欢吃梨，可是秋梨刚熟，却未必清甜爽口。
魏婴吃了一个，略酸，再吃一个，不够甜。
蓝湛回来时静室已掌了灯，进门便看见魏婴吃着梨，摇头晃脑趴在桌旁看着话本。果盘旁丢着几个果核，他手里的梨，白白的果肉，看着鲜甜多汁。
蓝湛看看果盘旁的果核，看看魏婴不由地好笑，这样贪吃，像个孩子一样，想必是很喜欢吃了，不由笑到：“这梨可甜？”
如果平日，魏婴听他这么说，必然要把手里的果递过来非要他咬一口才罢休，今日却不是，只见魏婴笑眯眯点头，拿起一颗梨递给他：“留下这几个都很甜，蓝湛你快吃。”说完转头继续抓着梨看着话本。
魏婴没有像往日一样与他分吃一个果，虽然魏婴拿给他的那个梨极脆甜，蓝湛还是有些小失落。
第二日，魏婴和蓝湛带着一群孩子去后山演练，小辈们在后山休息着各种淘气，景仪思追摘了好些果子，魏婴笑着说：“你们吃了哪颗甜再给我，后山这些果都没几个甜的。”
好不容易景仪吃了一颗梨是甜的，刚咬一口说了甜便被魏婴抢过去两三口吃了个干净，边吃边笑：“这估计是后山唯一甜的果子了！”
晚上两人在静室吃了饭，魏婴看看果盘里的秋梨，扯着蓝湛袖子：“蓝湛，昨日送来的梨，你怎么不吃？我专门留给你的。”
蓝湛拿了小刀，将梨切开去了核，放在小碟里，推给魏婴，莫名坚持：“一起吃。”
魏婴把碟子推回去：“你吃，我自己拿一个就好。”
蓝湛突然有了一丝小委屈，执拗地推过去坚持道：“我们吃一个。”
魏婴看着蓝湛突如其来的带着委屈的语气，看看切开的梨，突然笑起来，将梨推回去：“蓝湛，没有人告诉你，吃梨不能分，分梨，就是分离。”
蓝湛愣住。
魏婴把碟子推过去：“所以，我昨日没有和你分吃一个梨，今日我也不能吃你分的梨，每个人手里的梨，只能自己吃！”
蓝湛慌乱收回手中推出去的碟，有些不知所措，分梨，就是分离吗？“我不知道！”
魏婴笑着拿起果盘里另一颗梨，在蓝湛眼前晃了晃：“我吃这个，蓝湛你吃你的。”
正说着，厨房送了甜汤过来，秋梨雪耳汤，蓝湛打开看了一下，把食盒盖上，让门生送回厨房，只让送雪耳甜汤便好。
看魏婴不明所以，蓝湛喃喃地说：“里面放了秋梨，不能和魏婴分着吃梨，还是不吃梨水甜汤的好。”
“已经都切块煮成水了，倒也是不必如此小心在意。”魏婴笑到。
蓝湛：“不行，不能分梨，怎么吃都不行。”
魏婴：“好，好，不分梨。”
魏婴发现蓝湛喜欢吃甜的东西，甜的糕点，甜的水果，甜的菜品，他偏好甜的味道。
日子久了，魏婴每次挑了水果，都自己先吃，酸了便自己吃了，甜的就给蓝湛。点心房送了点心到静室，魏婴会把甜的糕点全部留下来，等蓝湛回来吃。
就连夏日煮了绿豆汤，魏婴都会在蓝湛那一碗多加一勺糖。
魏婴的不经意，蓝湛没注意，却是很多人看在眼里，直到一日，蓝曦臣笑着和族兄弟说：“忘机那么些年苦着，现在总算苦尽甘来，有人把他时刻放在心上。”
蓝湛对魏婴的事都很上心，对自己的事却不甚在意。所以，对于他平日里吃的糕点都是自己喜欢的，水果都是很甜的这种事，他完全没发现有何不对劲。
用景仪的话说来：含光君有些时候，也是有些憨福的。
思追说：含光君要是听见，你也是抄书要抄傻的人。
今年的秋梨刚熟，有人送了鲜果到山上，魏婴回了静室便看见桌上那盘秋季。蓝湛喜欢吃梨，可是秋梨刚熟，却未必清甜爽口。
魏婴吃了一个，略酸，再吃一个，不够甜。
蓝湛回来时静室已掌了灯，进门便看见魏婴吃着梨，摇头晃脑趴在桌旁看着话本。果盘旁丢着几个果核，他手里的梨，白白的果肉，看着鲜甜多汁。
蓝湛看看果盘旁的果核，看看魏婴不由地好笑，这样贪吃，像个孩子一样，想必是很喜欢吃了，不由笑到：“这梨可甜？”
如果平日，魏婴听他这么说，必然要把手里的果递过来非要他咬一口才罢休，今日却不是，只见魏婴笑眯眯点头，拿起一颗梨递给他：“留下这几个都很甜，蓝湛你快吃。”说完转头继续抓着梨看着话本。
魏婴没有像往日一样与他分吃一个果，虽然魏婴拿给他的那个梨极脆甜，蓝湛还是有些小失落。
第二日，魏婴和蓝湛带着一群孩子去后山演练，小辈们在后山休息着各种淘气，景仪思追摘了好些果子，魏婴笑着说：“你们吃了哪颗甜再给我，后山这些果都没几个甜的。”
好不容易景仪吃了一颗梨是甜的，刚咬一口说了甜便被魏婴抢过去两三口吃了个干净，边吃边笑：“这估计是后山唯一甜的果子了！”
晚上两人在静室吃了饭，魏婴看看果盘里的秋梨，扯着蓝湛袖子：“蓝湛，昨日送来的梨，你怎么不吃？我专门留给你的。”
蓝湛拿了小刀，将梨切开去了核，放在小碟里，推给魏婴，莫名坚持：“一起吃。”
魏婴把碟子推回去：“你吃，我自己拿一个就好。”
蓝湛突然有了一丝小委屈，执拗地推过去坚持道：“我们吃一个。”
魏婴看着蓝湛突如其来的带着委屈的语气，看看切开的梨，突然笑起来，将梨推回去：“蓝湛，没有人告诉你，吃梨不能分，分梨，就是分离。”
蓝湛愣住。
魏婴把碟子推过去：“所以，我昨日没有和你分吃一个梨，今日我也不能吃你分的梨，每个人手里的梨，只能自己吃！”
蓝湛慌乱收回手中推出去的碟，有些不知所措，分梨，就是分离吗？“我不知道！”
魏婴笑着拿起果盘里另一颗梨，在蓝湛眼前晃了晃：“我吃这个，蓝湛你吃你的。”
正说着，厨房送了甜汤过来，秋梨雪耳汤，蓝湛打开看了一下，把食盒盖上，让门生送回厨房，只让送雪耳甜汤便好。
看魏婴不明所以，蓝湛喃喃地说：“里面放了秋梨，不能和魏婴分着吃梨，还是不吃梨水甜汤的好。”
“已经都切块煮成水了，倒也是不必如此小心在意。”魏婴笑到。
蓝湛：“不行，不能分梨，怎么吃都不行。”
魏婴：“好，好，不分梨。”
训练#鹦鹉# 的基础方法
01 强化鸟鸟的正确行为
通过奖励鹦鹉的行为来强化记忆，达到训练效果。
如果您希望鹦鹉学会在小碟子里自己洗澡，可以在鹦鹉完成以下每个步骤的时候都及时奖励鹦鹉：
（1）在鹦鹉望向小碟的方向的时候奖励鹦鹉
（2）在鹦鹉看向碟子的时候奖励它
（3）在鹦鹉尝试接触碟子中的水，或喝水的时候奖励鹦鹉
（4）在鹦鹉尝试走进碟子的时候奖励鹦鹉
（5）最终，鹦鹉在碟子中洗完澡后再奖励一遍。
02 选择响片训练
从鸟鸟到猫猫，许多宠物都能受益于响片训练。这里所说的响片是一个小型手动发生器，类似于圆珠笔上下扣动发出的声音或矿泉水瓶瓶盖被拧开时发出的声音，一旦鹦鹉做对了动作，就叩动响片，作为奖励。
响片的声音就好比一个信号，代表鹦鹉完成了正确的指令，叩动响片需及时，这样能事半功倍。
任何训练都可以用响片训练来帮助完成。
03 其他训练方式
除了响片训练，还有一种训练方式，利用鸟类在研究新物体时的自然好奇心来建立可靠的反应，通常也需要一个发声物体来帮忙。
在这种训练版本中，可以在鹦鹉附近用筷子、鼓棒或其他小木棍敲击，任何与棍子接触的物体都会被鹦鹉认定为一种奖励。慢慢地，鹦鹉将学会在整个笼子和房间里跟随着木棍移动，同时，鹦鹉将通过这种敲击的反馈而学会一个个简单的命令。
因此，用发声物品建立一个奖励机制，是通往更复杂训练内容的基础。
资料来源：
How to Train a Parrot, Co-authored by Pippa Elliott, MRCVS, 06/05/2021
#BG灰白##鹦鹉[超话]##鹦鹉饲养##鹦鹉训练##鹦鹉互动#
01 强化鸟鸟的正确行为
通过奖励鹦鹉的行为来强化记忆，达到训练效果。
如果您希望鹦鹉学会在小碟子里自己洗澡，可以在鹦鹉完成以下每个步骤的时候都及时奖励鹦鹉：
（1）在鹦鹉望向小碟的方向的时候奖励鹦鹉
（2）在鹦鹉看向碟子的时候奖励它
（3）在鹦鹉尝试接触碟子中的水，或喝水的时候奖励鹦鹉
（4）在鹦鹉尝试走进碟子的时候奖励鹦鹉
（5）最终，鹦鹉在碟子中洗完澡后再奖励一遍。
02 选择响片训练
从鸟鸟到猫猫，许多宠物都能受益于响片训练。这里所说的响片是一个小型手动发生器，类似于圆珠笔上下扣动发出的声音或矿泉水瓶瓶盖被拧开时发出的声音，一旦鹦鹉做对了动作，就叩动响片，作为奖励。
响片的声音就好比一个信号，代表鹦鹉完成了正确的指令，叩动响片需及时，这样能事半功倍。
任何训练都可以用响片训练来帮助完成。
03 其他训练方式
除了响片训练，还有一种训练方式，利用鸟类在研究新物体时的自然好奇心来建立可靠的反应，通常也需要一个发声物体来帮忙。
在这种训练版本中，可以在鹦鹉附近用筷子、鼓棒或其他小木棍敲击，任何与棍子接触的物体都会被鹦鹉认定为一种奖励。慢慢地，鹦鹉将学会在整个笼子和房间里跟随着木棍移动，同时，鹦鹉将通过这种敲击的反馈而学会一个个简单的命令。
因此，用发声物品建立一个奖励机制，是通往更复杂训练内容的基础。
资料来源：
How to Train a Parrot, Co-authored by Pippa Elliott, MRCVS, 06/05/2021
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