札记。繁体字聴
汉字是中华文化的载体，很多繁体字的内涵是非常丰富的。

比如善于倾听是一种修养，而如何倾听，古人造字时就已经说清楚了。
“听”的繁体字是“聽”，不仅表达了什么是听，也表达了如何听。

“耳”代表你用什么听（听到）。

“王”代表恭敬，好似对方是你的王。

“十和目”代表好像你有十双眼睛（留意）那样善于观察。

“一”代表全神贯注地倾听（专注）。

“心”代表用心倾听（除了耳朵和眼睛，还要用心）。

又熬了一个夜，论文一审没过，又打回来修改了，今晚才全部弄好。这个四月是我最忙碌的一个月。我把写论文要踩的坑全部踩了一遍，花钱并没什么卵用，最后还得自己来。关键时候还要靠同学。马博士给我找到了好几本书的电子版，南同学帮我调整了两个小时的格式，我自己看繁体字竖排版的书看到眼疼肩膀疼，过程虽然艰辛一点，只要结局是好的就好了。如果二审还不过，那就证明我实在是没有硕士的那个水平[摊手]废寝忘食了两天，整整两天中午晚上都没吃饭，也感觉不到饿，看来人都是有潜力的，被逼到那个份上，啥也能干出来。

小时候没有什么娱乐项目，看书就成了最大的乐趣。那时候书算是奢侈品，能够拥有一本课外读物都是珍惜又珍惜，可惜的是我一直没有一本属于自己的课外书。小学的时候偷偷地看老爸为数不多珍藏的小人书，中学时看的是四大名著，也是老爸的藏书。那些书都是线装本繁体字的，古色古香的，是老爸的挚爱，怕我们弄坏了都不让动的。我也只在寒暑假的时候才有机会悄悄地拿出来看，那也是在老爸上班走了之后，每天像做贼似的观望一会儿，确定老爸不会再折返回来，才快速的到老爸存放这些书的老式柜子里的一个带盖的盒子里小心翼翼地先拿出一册来看，等老爸快下班前再原样放回去。中间看到哪页也不敢折页做记号，只是暗暗用心记下看到了哪一页，等到第二天再接着看。一册书也是很厚的，还是繁体字，中学的我还认不全上面的字，大体是连蒙带猜再前后句关联，磕磕绊绊也看得津津有味。老爸的这套四大名著我悄悄地看了两遍，当时最喜欢看的是《西游记》，然后是《红楼梦》和《水浒传》，最看不懂的就是《三国演义》了，当然后来再大一些看简体字的《三国》就很容易理解了。第三遍看四大名著的时候都是简体字的了，而且删减的地方颇多，虽然内容更易理解，但就是没有当时看老爸那套书时的意境了。高中后爱上了武侠小说，用省吃俭用攒的一点钱就去书店租书看，假期除了写作业外，就是没黑没白地躲在自己屋里看书，精神头足足的，没事时就幻想一下自己也变成了武功高强能够飞檐走壁的大侠，惩奸除恶、济世救民……哈哈，现在回想起来也挺有意思的，谁学生时代时还没做过武侠梦呢！再大一些后，喜欢看诗歌、散文和言情小说，当时感觉怎么这么有意境这么唯美！工作之后看的是报纸和杂志，再之后就喜欢上了悬疑、侦探、纪实题材的书，现在依然在看书，只不过从看纸质书变成了看电子书，题材也更宽泛了，有灵异的、玄幻的、年代的、励志的、穿越的、养生方面的书。对于我来说，以前看书是兴趣，现在看书是打发时间，但不得不说的是，读书能够让人心无旁骛，懂理明智，眼界和心胸更开阔；读书犹如一场场奇妙的旅行，总能带给我们丰富的体验。所以，还要多读书！