#历史[超话]#姜嫄简狄——洪迈
    毛公注《生民》诗，姜嫄生后稷“履帝武敏歆”之句，曰：“从于高辛帝而见于天也。”《玄鸟》诗，“天命玄鸟，降而生商”之句，曰：“春分玄鸟降，简狄配高辛帝，帝与之祈于郊祺而生契，故本其为天所命，以玄鸟至而生焉。”其说本自明白。至《郑氏笺》始云：“帝，上帝也。敏，拇也。祀郊祺时，有大人之迹，姜嫄履之，足不能满，履其拇指之处，心体歆歆然如有人道感已者，遂有身，后则生子。”又谓：“鳦遗卵，简狄吞之而生契。”其说本于《史记》，谓：“姜嫄出野，见巨人迹，忻然践之，因生稷。”“简狄行浴，见燕堕卵，取吞之，因生契。”此二端之怪妄，先贤辞而辟之多矣。欧阳公谓稷、契非高辛之子，毛公子《史记》不取履迹这怪，而取其讹缪之世次。按《汉书》，毛公赵人，为河间献王博士，然则在司马子长之前数十年，谓为取《史记》世次，亦不然。盖世次之说，皆出于《世本》，故荒唐特甚，其书今亡。夫适野而见巨迹，人将走辟之不暇，岂复故欲践履，以求不可知之飞鸟堕卵，知为何物，而遽取吞之。以古揆今，人情一也。今之愚人未必尔，而谓古圣人之后妃为之，不待辨而明矣。

#球状闪电# 《球状闪电》浪漫而深刻，如果说《三体》是世界未来的预言，那么《球状闪电》则是中国不远的现实。林云是面壁者们的合体，她深刻理解什么是战争、什么是和平，所以她坚定地推动球状闪电的研究和应用，即使面对重大失败和挫折也没有放弃信念。相比之下，具有圣母心的陈博士和首长们既软弱又失败。林云和追随她的军人们用生命诠释了一个地球生存原理：和平从不是乞求来的，而是威慑制衡的结果。成为量子鬼魂的林云，最终为国家牺牲了，而之前他的父亲还要把她送上审判席。漂亮国带领联军消灭了中国航母、封锁中国海岸、即将把中国毁灭的时候，有些人居然不敢使用宏原子核武器，理由是：要考虑人类的利益！这一荒诞而真实的命令虽然可笑，但却是现实存在的思想钢印，有些人天真地认为投降了侵略者就和平了、美好了，然而，人类历史从来没有事实支持这种钢印。反而，因为林云的牺牲，建立了恐怖威慑，联军不再敢继续侵略，最终选择谈判，实现了真正的和平。可以说，刘慈欣的思想和见识远超这个时代无病呻吟的所谓“作家”们，他是以文明生存和毁灭的高度来看待现实问题的。现实中总有很多“反认他乡是故乡”的狂热皈依者，总以为敌对文明是高端文明，实际上，他们看待这些皈依者们，连宠物都算不上，不过是一些随时可以踩死的虫子，可笑的虫子们临死前还在考虑踩死他们的人类舒不舒服，这是悲哀、可笑但极度可怕的现实。#拜登说不希望与中国发生冲突#

#湖南财经学院#【湖南财经学院，曾被誉为中国“金融黄埔”】上世纪90年代“最强财校”之一，2000年并入湖南大学后，曾经的辉煌销声匿迹，成了高校合并的“牺牲品”。两校合并，失掉了“湖南财经学院”这个金字招牌，这对于老财院人来说，难免是一种遗憾。但财经学院的实体还是向前发展了。

两校合并，当时强调的是强强联手。从战略的眼光作一个历史的回顾和理性的思考，两校合并提高了湖南大学的办学实力，特别是作为一个综合性大学，不可或缺的人文学科，尤其是财经类学科方面，填补了湖南大学的许多空白，而原湖南财经学院的许多学科却凭借湖南大学“千年学府”、“百年名校”、“211工程”和“985工程”这个平台，得到了更快地发展。

合并后，原财院几乎所有的学科都获得了博士学位授予权，还有四个学科建立了博士后流动站。原财院传统的优势学科“国际贸易与金融管理”被列为“211工程”重点工程项目。

说说合并前的财经学院，来源湖南大学新闻网：
在合并前，财院当时已跻身于全国财经院校强者行列，隶属于中国人民银行，发展势头正旺，凭借行属院校和成千上方高素质的毕业生的优势，社会声誉很高。
虽是一所普通高校，但每年招生的录取线，高过重点院校几十分，被称为是挤破门的学院；她的毕业生十分抢手，往往春节前后即被抢光。
财院自身拥有数家金融性质的校办产业，每年为学院提供了一定的资金支援，学院奉行开门办学的方针，为各系创收敞开了大门，所以财院职工福利待遇很好。而最根本的是合并后，湖南财经学院的名称将会从社会上消失，一些伴随着财院拼搏了一辈子的老“财院人”，在思想感情上难以接受，失落情绪较为普遍。其实。在全国并校初期，被取消原校名较弱势的一方，这种情绪是较为普遍的，也是可以理解的。

1979年，归属总行前，财院在校大学生仅“78级”一个年级的本科生160人，到1999年与湖南大学合并前，在校本科生、研究生达到5000余人。复校初期，学院仅有会计、统计、金融、财政、工经五个系。与湖大合并前财院设有会计、统计、金融、保险、经济、工经、经贸、法律、财政、经济信息十个系，共有38个专业或专门化。
原财院是一所省属院校，省内招生，省内分配。划归总行领导之后，招生、分配均面向全国，涵盖了除港、澳、台之外的全国各省、市、自治区。学院在办好本科教育的同时，逐步完善了多学科、多层次的办学体系。
1979年在恢复本科招生之后，又于1980年建立了高层次的财金干训基地；1984年扩展成人教育和承办高等教育成人自学考试。1986年，五个专业获得硕士学位授予权，开始了研究生的培养。在这20年中，共培养出了本科生为主的毕业生六万多人，为我国的财经、金融事业作出了重要贡献。
2000年4月，在教育部、人民银行总行和湖南省政府协调下，湖南财经学院与湖南大学合并组成新的湖南大学。#湖南教育# #湖南大学#