为什么都在期待5月24日OK智慧教学大屏的发布？
作为一名教育行业工作者，我对信息化的高科技教学产品是非常关注的，最近很多人都在讨论OK即将新发布的智慧教学大屏，我个人也是非常的期待。
目前我们学校正在用的大屏其实就是个展示功能，目前使用久了还比较卡顿，老师们就是插上U盘播放课件，虽然也支持播放视频、动画等让同学们更清晰的观看，但我总觉得功能太过单一化，所以相比传统的大屏，OK智慧教学大屏我觉得更契合现在的互动教学、课堂直播和精准教学的需求。
OK公司的产品我还是满信得过的，我们学校多年来一直使用OK学生机和OK教师机，可以让师生更好的实现课堂互动，但是老师都担心上课太投入会不小心磕到碰到教师机，现在有了OK智慧教学大屏，可以代替教师机上课也能实现精准教学和课堂互动了，我们学校的老师都很期待，盼望着学校可以早一点淘汰现在的教学大屏。
近几年国家一直在提倡“三个课堂”，就是要利用“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”来推动实现教育优质均衡发展，其实“三个课堂”的重点在于要实现课堂的直播功能，OK智慧教学大屏在算法算力的加持下，能让区域内的所有教室互联互动，无延时的互动，不仅能帮助老师清晰规范地展示教学内容，还能实现任意一堂优质的课直播出去，让千里之外大山里的孩子，也能上一堂好课。
有了课堂直播的功能，就能让更多的孩子享受更优质的教育教学资源，有效打破时间、地域的限制，通过信息化手段和科技的力量与教学各个环节深度结合，改善教育不均衡的现状，作为一名老师，我认为这个意义是很重大的。
OK智慧教学大屏https://t.cn/A6XipZTV ，邀约直播，我们拭目以待！
作为一名教育行业工作者，我对信息化的高科技教学产品是非常关注的，最近很多人都在讨论OK即将新发布的智慧教学大屏，我个人也是非常的期待。
目前我们学校正在用的大屏其实就是个展示功能，目前使用久了还比较卡顿，老师们就是插上U盘播放课件，虽然也支持播放视频、动画等让同学们更清晰的观看，但我总觉得功能太过单一化，所以相比传统的大屏，OK智慧教学大屏我觉得更契合现在的互动教学、课堂直播和精准教学的需求。
OK公司的产品我还是满信得过的，我们学校多年来一直使用OK学生机和OK教师机，可以让师生更好的实现课堂互动，但是老师都担心上课太投入会不小心磕到碰到教师机，现在有了OK智慧教学大屏，可以代替教师机上课也能实现精准教学和课堂互动了，我们学校的老师都很期待，盼望着学校可以早一点淘汰现在的教学大屏。
近几年国家一直在提倡“三个课堂”，就是要利用“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”来推动实现教育优质均衡发展，其实“三个课堂”的重点在于要实现课堂的直播功能，OK智慧教学大屏在算法算力的加持下，能让区域内的所有教室互联互动，无延时的互动，不仅能帮助老师清晰规范地展示教学内容，还能实现任意一堂优质的课直播出去，让千里之外大山里的孩子，也能上一堂好课。
有了课堂直播的功能，就能让更多的孩子享受更优质的教育教学资源，有效打破时间、地域的限制，通过信息化手段和科技的力量与教学各个环节深度结合，改善教育不均衡的现状，作为一名老师，我认为这个意义是很重大的。
OK智慧教学大屏https://t.cn/A6XipZTV ，邀约直播，我们拭目以待！
【笃定前行赴梦想 奋楫扬帆助远航——莱芜职业中专机电汽修专业部组织学生参加2022年春季高考技能考试】又到一年技能考试时，按照最新春季高考考试要求，5月1日13点，莱芜职业中专机电汽修专业部参加春季高考技能考试的学生前往德州职业技术学院测试点进行考试。学校党委书记、校长卢杰在假期期间赶往学校为学生及带队老师送行。
卢杰希望同学们能豪情满怀、胸有成竹地踏上高考的征程，以智慧、勤奋和努力去谱写人生最壮丽的篇章，完成人生最重要的答卷，实现人生最大的跨越，接受考验，接受挑战，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。同时，要求各位师生严格按照防疫要求落实各项工作，展现莱芜职专人的良好精神风貌，圆满、平安而归。
根据疫情防控要求，学生此次外出考试均携带48小时内核酸检测阴性报告。技能考试关系广大学生和家庭切身利益，严格措施保障技能考试，安全是底线。
为保证学生顺利参加考试，在学校领导的精心部署下，机电汽修专业部师生做好了充分的准备工作：第一，积极联系解决好学生的交通和住宿问题，确保学生考试期间的安全；第二，做好学生考前动员工作，将技能考试中的注意事项、考试心态、答题技巧进行了恰当的指导；第三，技能课教师在备考阶段根据考试要求，全面细致整合模拟考题，加班加点集中强化技能考试科目的训练，确保学生在考试中正常发挥取得优异成绩。奋楫扬帆，做好学生考前辅导工作；助梦远航，为学生的技能考试提供坚实保障。
近几年，山东春季高考凭借其文化课难度相对较低、专业选择面宽、对口院校多等诸多优势，社会关注热度不断上升，尤其是国家越来越重视应用型人才培养的形势下，参加春季高考的学生以其扎扎实实的技能，在今后就业方面更具优势。莱芜职业中专一直把此项工作作为关系学生切身利益和今后发展方向的大事加以重视，不遗余力助力越来越多的中职生搭上直升高校的快车道，让更多学子职业生涯之路越走越光明。
卢杰希望同学们能豪情满怀、胸有成竹地踏上高考的征程，以智慧、勤奋和努力去谱写人生最壮丽的篇章，完成人生最重要的答卷，实现人生最大的跨越，接受考验，接受挑战，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。同时，要求各位师生严格按照防疫要求落实各项工作，展现莱芜职专人的良好精神风貌，圆满、平安而归。
根据疫情防控要求，学生此次外出考试均携带48小时内核酸检测阴性报告。技能考试关系广大学生和家庭切身利益，严格措施保障技能考试，安全是底线。
为保证学生顺利参加考试，在学校领导的精心部署下，机电汽修专业部师生做好了充分的准备工作：第一，积极联系解决好学生的交通和住宿问题，确保学生考试期间的安全；第二，做好学生考前动员工作，将技能考试中的注意事项、考试心态、答题技巧进行了恰当的指导；第三，技能课教师在备考阶段根据考试要求，全面细致整合模拟考题，加班加点集中强化技能考试科目的训练，确保学生在考试中正常发挥取得优异成绩。奋楫扬帆，做好学生考前辅导工作；助梦远航，为学生的技能考试提供坚实保障。
近几年，山东春季高考凭借其文化课难度相对较低、专业选择面宽、对口院校多等诸多优势，社会关注热度不断上升，尤其是国家越来越重视应用型人才培养的形势下，参加春季高考的学生以其扎扎实实的技能，在今后就业方面更具优势。莱芜职业中专一直把此项工作作为关系学生切身利益和今后发展方向的大事加以重视，不遗余力助力越来越多的中职生搭上直升高校的快车道，让更多学子职业生涯之路越走越光明。
#新闻早餐# 【贵州省教育厅发布“五一”假期返校提示】“五一”假期即将结束，师生陆续返校，为扎实做好返校疫情防控和校园安全稳定工作，贵州省教育厅发布工作提示如下：
一、精准掌握师生动态。
各地各校在收假前要全面开展排查，采用以班级为单位的网格化排查模式，确保不漏一人。要强化诚信教育，引导教职员工生如实报告行程情况、健康状况，学校要精准掌握相关情况。对有外省旅居史、疫情报告地旅居史的要单独建立台账，明确专人跟踪。
二、有序组织师生返校。
各地各校要统筹做好返校工作，一地一案、一校一案、一人一案。省内返校教职员工生要分时、错峰返校。返校时要逐一查验健康码、行程码和测量体温。要设立省外返校专用通道，对省外返校师生，要查验抵黔后返校前48小时内核酸检测报告。
三、严格落实防控措施。
对省外返校师生和省内需采取管控措施的师生，各地各校要对其管控措施落实情况进行跟踪和督促，确保落实到位，在返校时要认真查验相关证明。在校内完成“五天三检”措施的师生要规范管理，严格落实“二对一”管控措施，统一安排相对独立、固定的健康监测场所，切实防范感染风险。没有条件在校内组织“五天三检”的学校，要请求属地联防联控机制协调解决，确保校园安全。
四、严格做到“早发现”。
各地各校在返校后要严格落实师生晨（午、晚）检和缺旷病因跟踪登记制度。各学校、尤其是大中专院校要在收假两周内，提高师生核酸抽检比例和频次，重点抽检“五一”假期有省外旅居史、按我省疫情防控要求需落实管控措施等情况的师生，切实提升“早发现”能力。一旦有异常要按规定“早报告、早处置”，切实防范疫情输入校园或在校园内扩散。
五、强化安全隐患排查整治。
各地各校要进一步强化学校安全隐患排查治理，在返校前开展全方位、立体式的大检查大整治，尤其要突出校园食品安全和饮水安全排查整治，实现隐患排查、登记、整治、报告、销账闭环管理，确保校园安全。
六、强化师生心理健康教育。
各地要督促各校高度关注教职员工生返校前后心理变化、情绪变化情况，按照网格化排查要求，加强心理问题摸排，开展心理危机管控。要防范“长假返校综合症”，做好家校协同、心理危机排查干预等工作，切实防范因心理问题走极端的事件发生。
七、强化返校安全教育。
返校前，各地各校要围绕教职员工生心理健康、溺水、交通、电信诈骗、疫情防控等重要内容，采取手机短信、微信群、QQ群、致家长一封信等方式，提高安全防范意识，引导所有教职员工生严格做好返校路途个人防护和路途交通安全。
八、强化应急值班值守。
各地各校要认真做好返校前各项工作，要严格落实领导在岗带班和值班制度，落实校园出入登记、值班、巡逻、请销假等安全管理制度，明确带班领导和值班人员，严禁脱岗，确保一旦有情况，第一时间处置、第一时间报告，控制事态、妥善处置。
贵州省教育厅
2022年5月3日
https://t.cn/A6XL5o1U
一、精准掌握师生动态。
各地各校在收假前要全面开展排查，采用以班级为单位的网格化排查模式，确保不漏一人。要强化诚信教育，引导教职员工生如实报告行程情况、健康状况，学校要精准掌握相关情况。对有外省旅居史、疫情报告地旅居史的要单独建立台账，明确专人跟踪。
二、有序组织师生返校。
各地各校要统筹做好返校工作，一地一案、一校一案、一人一案。省内返校教职员工生要分时、错峰返校。返校时要逐一查验健康码、行程码和测量体温。要设立省外返校专用通道，对省外返校师生，要查验抵黔后返校前48小时内核酸检测报告。
三、严格落实防控措施。
对省外返校师生和省内需采取管控措施的师生，各地各校要对其管控措施落实情况进行跟踪和督促，确保落实到位，在返校时要认真查验相关证明。在校内完成“五天三检”措施的师生要规范管理，严格落实“二对一”管控措施，统一安排相对独立、固定的健康监测场所，切实防范感染风险。没有条件在校内组织“五天三检”的学校，要请求属地联防联控机制协调解决，确保校园安全。
四、严格做到“早发现”。
各地各校在返校后要严格落实师生晨（午、晚）检和缺旷病因跟踪登记制度。各学校、尤其是大中专院校要在收假两周内，提高师生核酸抽检比例和频次，重点抽检“五一”假期有省外旅居史、按我省疫情防控要求需落实管控措施等情况的师生，切实提升“早发现”能力。一旦有异常要按规定“早报告、早处置”，切实防范疫情输入校园或在校园内扩散。
五、强化安全隐患排查整治。
各地各校要进一步强化学校安全隐患排查治理，在返校前开展全方位、立体式的大检查大整治，尤其要突出校园食品安全和饮水安全排查整治，实现隐患排查、登记、整治、报告、销账闭环管理，确保校园安全。
六、强化师生心理健康教育。
各地要督促各校高度关注教职员工生返校前后心理变化、情绪变化情况，按照网格化排查要求，加强心理问题摸排，开展心理危机管控。要防范“长假返校综合症”，做好家校协同、心理危机排查干预等工作，切实防范因心理问题走极端的事件发生。
七、强化返校安全教育。
返校前，各地各校要围绕教职员工生心理健康、溺水、交通、电信诈骗、疫情防控等重要内容，采取手机短信、微信群、QQ群、致家长一封信等方式，提高安全防范意识，引导所有教职员工生严格做好返校路途个人防护和路途交通安全。
八、强化应急值班值守。
各地各校要认真做好返校前各项工作，要严格落实领导在岗带班和值班制度，落实校园出入登记、值班、巡逻、请销假等安全管理制度，明确带班领导和值班人员，严禁脱岗，确保一旦有情况，第一时间处置、第一时间报告，控制事态、妥善处置。
贵州省教育厅
2022年5月3日
https://t.cn/A6XL5o1U
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