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保持器丢了[苦涩]我就再也没有戴过了[苦涩][苦涩][苦涩][苦涩]后悔了,保持器带了两年了现在白天不带晚上再带就…酸爽
保持器不带白搭
,龅牙吗[允悲]
,按理说你矫正的时期很好啊,四年级就干预了,为啥后面又凸了呢。我在想要不要给娃做早期矫正呢
,俺有一段时间大概半个月吧,没带保持器,反弹回去了一些,赶紧带上保持器,才变好,哎,保持器终身,俺也一样!,俺也是[允悲]。但是我根管治疗还没做完,到时候可能得摘掉了[跪了],俺25岁开始带的[doge],啊我就带了一年保持器,效果一直挺好的,这个因人而异吧,啊?那要什么时候弄啊,智齿长出来会影响门牙吗,啊,真的吗[苦涩]
,啊,♂️,戴牙套两年,今年29[doge]估计快摘牙套然后换保持器了,新闻能不能不要截取有歧义的说法啊,一次性写完整不行吗。有些类型的骨性错he 尽早预防才好。,UI,BA.5毒性减弱是真的吗?,9岁小朋友 门牙外突 现在做干预好么,8k~2w
,710怎么样
,6-12岁之间比较好,可以尽早干预
,4颗如果是需要拔掉的话 也得少几千啊[doge]还担心不要变成土拨鼠[苦涩]
,40岁还能矫正吗,3岁半到4岁半,37了带隐适美半年了[二哈],35岁戴的 因为我老觉得自己16[费解],34了,刚结束正畸,效果很好,32岁,正畸中,8个月了。效果很好。,32岁 戴的隐形牙套
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#阴阳师手游[超话]#今日心碎剧情[伤心][伤心]:
同样为守护世人而战的晴明得到了天羽羽斩的认可,为了找到穿越到“过去”改写历史的蛇,晴明和须佐在荒的帮助下进入通往“过去”的时空之门,不料被蛇留下的陷阱冲散。晴明误打误撞下来到了千年前为拯救世人从“过去”而来的须佐身边,亲眼目睹了须佐在每一个“世界”中所经历的绝望和牺牲。
“一个又一个的世界,一场又一场的决战,摧毁着他,重塑着他,使他成长,却也将须佐之男困在时空的牢笼之中,永远都是那副不谙世事的青年模样”[伤心][伤心]反复提到须佐年轻这一点,痒痒鼠真有你的[泪][泪]他是最强武神,可是他也会痛,也会死[悲伤][悲伤]
然而不管经历了多少次死亡,经历了多少次绝望和痛苦,须佐之男永远都记得他最爱的世人,“不论你是谁,都是我的子民,都是我要庇护的人”,所以虽然他不记得晴明,但他每一次都会记得在身上翻找信物送给晴明,“他能隐去你的身形,使你默念心中所想,就能前往想去的地方,见到想见的人”[悲伤]
晴明为须佐撑伞那里真的太戳我了,神爱世人,世人也爱着神,所以,“请您不要忘了回家的路”[心][心]
同样为守护世人而战的晴明得到了天羽羽斩的认可,为了找到穿越到“过去”改写历史的蛇,晴明和须佐在荒的帮助下进入通往“过去”的时空之门,不料被蛇留下的陷阱冲散。晴明误打误撞下来到了千年前为拯救世人从“过去”而来的须佐身边,亲眼目睹了须佐在每一个“世界”中所经历的绝望和牺牲。
“一个又一个的世界,一场又一场的决战,摧毁着他,重塑着他,使他成长,却也将须佐之男困在时空的牢笼之中,永远都是那副不谙世事的青年模样”[伤心][伤心]反复提到须佐年轻这一点,痒痒鼠真有你的[泪][泪]他是最强武神,可是他也会痛,也会死[悲伤][悲伤]
然而不管经历了多少次死亡,经历了多少次绝望和痛苦,须佐之男永远都记得他最爱的世人,“不论你是谁,都是我的子民,都是我要庇护的人”,所以虽然他不记得晴明,但他每一次都会记得在身上翻找信物送给晴明,“他能隐去你的身形,使你默念心中所想,就能前往想去的地方,见到想见的人”[悲伤]
晴明为须佐撑伞那里真的太戳我了,神爱世人,世人也爱着神,所以,“请您不要忘了回家的路”[心][心]
20220927壬寅九月初二
鼠颜龙语(胡思乱想胡涂乱抹胡说乱道):俺为参与编写的一本书写的一段
《乐观 启程——写在前面的话》
您面对的这本《青少年美育趣味课堂——有配方的西方艺术史》不是一本学术专著,而是一本视觉艺术的通俗读物。
为什么要编这样一本书呢?因为我们希望和朋友们在向美的路上共同乐观、启程!
此时的“乐观”,指的就是高高兴兴地观看。人类历史的长河为我们留下了无数的文化遗产,如何更好地分享?浩瀚太空的繁星给人们带来无限的奇思妙想,如何更好地体会?观看有趣的图画是最好的方法之一。所以我们以西方文化发展的视觉线切入,用有趣画作形成的历史,助力您在高高兴兴地观看中感受精美的文化和丰富的想象。
当然,万事总需要开头,而艺术欣赏的开头,能够顺利获得一些有启发的线索很重要。可在艺术发展的进程中千头万绪,无数艺术作品的相貌又是千奇百怪。到底应该抓谁?我们之所以在介绍有趣图画的同时,给出一些这样或者那样的 “配方”,标出部分重叠的时间线。就是为了在高高兴兴观看的同时,能助力找到属于自己的前行线索。这就是“启程”!
既然是看画,必然涉及欣赏。很多朋友认为欣赏艺术作品挺难的。其实,您只要在看,就已经是在欣赏了。不过这只是欣赏的第一个层次——观赏阶段。只是观赏基本还处于娱乐阶段,对提升一个人的审美素质能力帮助不大。要真正去欣赏,就要融入自己的情感,带着激情去欣赏,这才算真正进入了欣赏的最佳阶段,欣赏的第二个层次——欣赏阶段。这就是“乐观”
另外,我们尽可能地多安排一些作品,同时,除了作品名称外,又刻意隐去了这些作品的其他信息,这样您可以直面作品带来的感受,而不被更多的“身外物”所干扰。如果您在从观赏到欣赏的过程中融入了自己的所思所想,同时又在借助更多的信息助力自己的所思所想,还希望呈现自己的所思所想时,您已经“启程”奔向欣赏的最高阶段——鉴赏阶段了!
我们的“乐观 启程”为什么要从西方艺术史开始呢?纵观人类艺术的历史,以欧美文化为主要载体的西方艺术发展很明显地呈现一条线型发展的形态,比较容易把握。而以亚非拉文化为主的东方艺术,基本呈点状独立发展,很难提纲挈领。不过,只要保持“乐观”,只要顺利“启程”,借助并不复杂的历史地理知识,欣赏东方艺术同样不难。敬请期待我们的《青少年美与趣味课堂——有配方的东方艺术史》。
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您面对的这本《青少年美育趣味课堂——有配方的西方艺术史》不是一本学术专著,而是一本视觉艺术的通俗读物。
为什么要编这样一本书呢?因为我们希望和朋友们在向美的路上共同乐观、启程!
此时的“乐观”,指的就是高高兴兴地观看。人类历史的长河为我们留下了无数的文化遗产,如何更好地分享?浩瀚太空的繁星给人们带来无限的奇思妙想,如何更好地体会?观看有趣的图画是最好的方法之一。所以我们以西方文化发展的视觉线切入,用有趣画作形成的历史,助力您在高高兴兴地观看中感受精美的文化和丰富的想象。
当然,万事总需要开头,而艺术欣赏的开头,能够顺利获得一些有启发的线索很重要。可在艺术发展的进程中千头万绪,无数艺术作品的相貌又是千奇百怪。到底应该抓谁?我们之所以在介绍有趣图画的同时,给出一些这样或者那样的 “配方”,标出部分重叠的时间线。就是为了在高高兴兴观看的同时,能助力找到属于自己的前行线索。这就是“启程”!
既然是看画,必然涉及欣赏。很多朋友认为欣赏艺术作品挺难的。其实,您只要在看,就已经是在欣赏了。不过这只是欣赏的第一个层次——观赏阶段。只是观赏基本还处于娱乐阶段,对提升一个人的审美素质能力帮助不大。要真正去欣赏,就要融入自己的情感,带着激情去欣赏,这才算真正进入了欣赏的最佳阶段,欣赏的第二个层次——欣赏阶段。这就是“乐观”
另外,我们尽可能地多安排一些作品,同时,除了作品名称外,又刻意隐去了这些作品的其他信息,这样您可以直面作品带来的感受,而不被更多的“身外物”所干扰。如果您在从观赏到欣赏的过程中融入了自己的所思所想,同时又在借助更多的信息助力自己的所思所想,还希望呈现自己的所思所想时,您已经“启程”奔向欣赏的最高阶段——鉴赏阶段了!
我们的“乐观 启程”为什么要从西方艺术史开始呢?纵观人类艺术的历史,以欧美文化为主要载体的西方艺术发展很明显地呈现一条线型发展的形态,比较容易把握。而以亚非拉文化为主的东方艺术,基本呈点状独立发展,很难提纲挈领。不过,只要保持“乐观”,只要顺利“启程”,借助并不复杂的历史地理知识,欣赏东方艺术同样不难。敬请期待我们的《青少年美与趣味课堂——有配方的东方艺术史》。
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