#陕西省图书馆[超话]# 平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁，走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。今天#教师节#，感谢所有老师的付出，是您，成就了我们的今天。
“你说得很对。三尺讲台连着世界，小小教室关乎天下。教育，从来就是社会的重要组成部分。所以，教师的胸怀有多大，他的教室就有多大，孩子们的世界就有多大。”
“教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。”
“陶行知先生说，人生为一大事来。我经常把这件大重理能为‘看风景’。人类有两种风景，自然的风景和精神的风景。行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精神的风景。腿不能够到达的地方，眼可以到达。”
——《致教师》朱永新著，索书号：G4-53/153-2借阅三区
“你说得很对。三尺讲台连着世界，小小教室关乎天下。教育，从来就是社会的重要组成部分。所以，教师的胸怀有多大，他的教室就有多大，孩子们的世界就有多大。”
“教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。”
“陶行知先生说，人生为一大事来。我经常把这件大重理能为‘看风景’。人类有两种风景，自然的风景和精神的风景。行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精神的风景。腿不能够到达的地方，眼可以到达。”
——《致教师》朱永新著，索书号：G4-53/153-2借阅三区
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平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁，走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。今天#教师节#，感谢所有老师的付出，是您，成就了我们的今天。
“你说得很对。三尺讲台连着世界，小小教室关乎天下。教育，从来就是社会的重要组成部分。所以，教师的胸怀有多大，他的教室就有多大，孩子们的世界就有多大。”
“教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。”
“陶行知先生说，人生为一大事来。我经常把这件大事理解为‘看风景’。人类有两种风景，自然的风景和精神的风景。行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精神的风景。腿不能够到达的地方，眼可以到达。”
——《致教师》朱永新著，索书号：G4-53/153-2借阅三区
平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁，走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。今天#教师节#，感谢所有老师的付出，是您，成就了我们的今天。
“你说得很对。三尺讲台连着世界，小小教室关乎天下。教育，从来就是社会的重要组成部分。所以，教师的胸怀有多大，他的教室就有多大，孩子们的世界就有多大。”
“教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。”
“陶行知先生说，人生为一大事来。我经常把这件大事理解为‘看风景’。人类有两种风景，自然的风景和精神的风景。行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精神的风景。腿不能够到达的地方，眼可以到达。”
——《致教师》朱永新著，索书号：G4-53/153-2借阅三区
一、人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。
二、一个人能有多大点出息，关键看他怎样对待自己的时间。你和时间的关系，就形成了你自己。你让自己时间更有价值，时间就会让你的生命更有价值。
三、越是忙碌，就越是要小心生活的鸡零狗碎，不要被无谓的人事消耗，不要在生活的泥潭里打滚，要时刻清楚什么才是对自己最重要的事，谁才是对自己重要的人。保持专注，保持警惕，时间用在哪里，人生就在哪里。——扶南
美好的一天开始了！
早安，亲们！[鲜花][鲜花][太阳][太阳]
二、一个人能有多大点出息，关键看他怎样对待自己的时间。你和时间的关系，就形成了你自己。你让自己时间更有价值，时间就会让你的生命更有价值。
三、越是忙碌，就越是要小心生活的鸡零狗碎，不要被无谓的人事消耗，不要在生活的泥潭里打滚，要时刻清楚什么才是对自己最重要的事，谁才是对自己重要的人。保持专注，保持警惕，时间用在哪里，人生就在哪里。——扶南
美好的一天开始了！
早安，亲们！[鲜花][鲜花][太阳][太阳]
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