孩子在成长过程中,要形成很多东西,
除了“爱”之外,还要让他有“敬畏”,
父母适度“惩罚”是给他最好的保护,
面对挫折时,“抗压能力”才会强大。
捷克教育家夸美纽斯说“犯了过错的人,
应该受到惩罚,但是他之所以受到惩罚,
不是因为犯错,而是让他以后不去犯错”
生活中,孩子总会做一些错误的事情,
如果父母总用不痛不痒的话去说教,
教育效率不仅低,甚至孩子会更逆反;
这时候“惩罚”实际上就是一种保护,
让他知道敬畏规矩,知道怕和后悔。
聪明的家长用倾向“吓唬”的“打”,
挥动出一个富有“爱”的动作技巧,
孩子就知道事情很严重,触犯了底线,
“打”不是目的,是让他反省和畏惧。
古人讲“大丈夫有所为有所不为"
“不为的”其实就是做人的一种底线,
底线的形成,跟家庭教育又紧密相关,
这就是李玫瑾教授反复强调的“敬畏”,
因为“人犯罪的原因是没有敬畏之心”。
当孩子能够接受父母给予的“惩罚”,
说明他心里已经建立了正确的是非观,
懂得“敬畏”就学会遵守和适应规则。
孩子“心理承受能力”也会逐步成长,
就不会因一句批评,而做伤害自己的事。
————《古籍名典》————
无为其所不为,无欲其所不欲
——《孟子·尽心章句上》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##家庭教育#
除了“爱”之外,还要让他有“敬畏”,
父母适度“惩罚”是给他最好的保护,
面对挫折时,“抗压能力”才会强大。
捷克教育家夸美纽斯说“犯了过错的人,
应该受到惩罚,但是他之所以受到惩罚,
不是因为犯错,而是让他以后不去犯错”
生活中,孩子总会做一些错误的事情,
如果父母总用不痛不痒的话去说教,
教育效率不仅低,甚至孩子会更逆反;
这时候“惩罚”实际上就是一种保护,
让他知道敬畏规矩,知道怕和后悔。
聪明的家长用倾向“吓唬”的“打”,
挥动出一个富有“爱”的动作技巧,
孩子就知道事情很严重,触犯了底线,
“打”不是目的,是让他反省和畏惧。
古人讲“大丈夫有所为有所不为"
“不为的”其实就是做人的一种底线,
底线的形成,跟家庭教育又紧密相关,
这就是李玫瑾教授反复强调的“敬畏”,
因为“人犯罪的原因是没有敬畏之心”。
当孩子能够接受父母给予的“惩罚”,
说明他心里已经建立了正确的是非观,
懂得“敬畏”就学会遵守和适应规则。
孩子“心理承受能力”也会逐步成长,
就不会因一句批评,而做伤害自己的事。
————《古籍名典》————
无为其所不为,无欲其所不欲
——《孟子·尽心章句上》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##家庭教育#
【中高层管理者高情商的9种表现】
一、工作方法
1、接收任务:先正态度,再谈困难,最后申请资源与支持。
2、执行任务:先定目标,再想方法,最后规划步骤与时间。
3、汇报工作:先说结果,再谈过程,最后总结成绩与不足。
二、沟通协调
1、与上级沟通:谈目标,讲策略,表决心。
2、与平级沟通:谈利益,讲合作,表诚意。
3、与下级沟通:谈方法,讲步骤,定激励。
三、办事思维
1、听:兼听则明,听各方面意见及建议。
2、看:眼见为实,看别人做法成果成效。
3、思:权衡利弊,思考难度及价值成败。
【企业管理层自我毁灭的5种方式】
1、安逸
中高层小富即安,野性丧失,没有企图心,动力不足,没有目标。
2、自私
过分放大自己及部门利益,不懂得全局思考,不懂得站在公司的角度考虑问题。
3、敬畏
中高层过分得瑟,太把自己当回事。不敬畏公司,不敬畏领导,不敬畏平台。
4、单干
中高层是做事高手,个人能力超强,但不懂得带团队,不愿意培养人才,缺乏成就下属之心,导致企业人才梯队缺乏。
5、封闭
中高层固步自封,闭门造车,不愿改变,缺乏上进心,没有创新力,没有进取心,狂妄自大,必死无疑!
【培养人才要给2个机会】
1、要给做事的机会。
敢用人,敢授权!告别保姆的心态,让员工接受挑战的工作,才能让员工快速成长。
2、要给员工犯错的机会。
错误是最好的老师,身为领导要放手员工去做,就必须有包容大度的胸怀对待员工的过失,怕犯错的员工永远长不大,守住铁饭碗怕员工超过自己的领导一定一辈子平庸。
一、工作方法
1、接收任务:先正态度,再谈困难,最后申请资源与支持。
2、执行任务:先定目标,再想方法,最后规划步骤与时间。
3、汇报工作:先说结果,再谈过程,最后总结成绩与不足。
二、沟通协调
1、与上级沟通:谈目标,讲策略,表决心。
2、与平级沟通:谈利益,讲合作,表诚意。
3、与下级沟通:谈方法,讲步骤,定激励。
三、办事思维
1、听:兼听则明,听各方面意见及建议。
2、看:眼见为实,看别人做法成果成效。
3、思:权衡利弊,思考难度及价值成败。
【企业管理层自我毁灭的5种方式】
1、安逸
中高层小富即安,野性丧失,没有企图心,动力不足,没有目标。
2、自私
过分放大自己及部门利益,不懂得全局思考,不懂得站在公司的角度考虑问题。
3、敬畏
中高层过分得瑟,太把自己当回事。不敬畏公司,不敬畏领导,不敬畏平台。
4、单干
中高层是做事高手,个人能力超强,但不懂得带团队,不愿意培养人才,缺乏成就下属之心,导致企业人才梯队缺乏。
5、封闭
中高层固步自封,闭门造车,不愿改变,缺乏上进心,没有创新力,没有进取心,狂妄自大,必死无疑!
【培养人才要给2个机会】
1、要给做事的机会。
敢用人,敢授权!告别保姆的心态,让员工接受挑战的工作,才能让员工快速成长。
2、要给员工犯错的机会。
错误是最好的老师,身为领导要放手员工去做,就必须有包容大度的胸怀对待员工的过失,怕犯错的员工永远长不大,守住铁饭碗怕员工超过自己的领导一定一辈子平庸。
No Zuo No Die的典型代表Manner
挺好的一次营销机会
却让Seesaw,哎!!!
估计Seesaw的营销总监在偷笑[偷笑]
有时候每一次营销的成功
并不意味着自己真的很厉害
或许是竞争对手正忙着犯错
每一次营销都有可能是一次圈粉
但也有可能是一次掉粉
珍惜用户 珍惜每一次营销的机会
Manner在这次营销中给到用户最不好的体验就是不确定性 用户不是要杯子 而是要那个买了后看到送的杯子的感觉 这个感觉一旦消失 就会让用户觉得有欺骗的嫌疑 这是最最致命的
品牌应该给足用户更多确定性 用户才会愿意相信你 直到帮助你成长
挺好的一次营销机会
却让Seesaw,哎!!!
估计Seesaw的营销总监在偷笑[偷笑]
有时候每一次营销的成功
并不意味着自己真的很厉害
或许是竞争对手正忙着犯错
每一次营销都有可能是一次圈粉
但也有可能是一次掉粉
珍惜用户 珍惜每一次营销的机会
Manner在这次营销中给到用户最不好的体验就是不确定性 用户不是要杯子 而是要那个买了后看到送的杯子的感觉 这个感觉一旦消失 就会让用户觉得有欺骗的嫌疑 这是最最致命的
品牌应该给足用户更多确定性 用户才会愿意相信你 直到帮助你成长
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