今天不想打字，选择语音转文字。
今天早上7点多就醒了。感觉好早呀！想继续睡个回笼觉。又怕睡到太晚。设了一个9点的闹钟。开着我的电视听着入睡。但是睡不着。 于是我就快9点的时候起来了。主要是我妈给我打电话让我出去做核酸。出去排队做了个核酸，然后去吃了凉面，已经好久没有吃凉面了。然后回来10:00收到了之前觉得面试像个废物的那个回复。
绵阳江油市江油中学高三，可是我下午了解了一下薪资。到手就6000出头。但是上午没有了解薪资的时候还是挺兴奋的。以至于我11点的面试都没有怎么去看了。也是四川的，也是高三，据说学校是个省重。本来应该是两个老师同时面试的，11点准时开始，结果有一个师他有事情，11:10才进来，于是我就提快了我的语速进行自我介绍以及我的试讲讲着讲着那个老师去开例会了。就剩下了一个老师听我讲，然后由于时间关系，我没有讲完，我的PPT就结束了，然后就让我做题讲题之后就开始跟我了解情况，也就是剩下的那个教学总监，他对我倒是挺满意的，但是又碍于我目前没有高三经验，那边学校也挺重要，而且他们有签保分协议，所以在想要不要让我去，虽然说我的一些想法，理念以及今天整个面试他都觉得挺好的，但是他要和那个老师商量一下，但是由于那个老师之前没有听到我后面的面试，我的做题以及我的讲题，那个老师下午跟我说，他希望我周一的时候我们再做一点题，唉，好吧。但是这里工资是真的高，就长期待下去的，福利待遇也挺好，就目前的话是 到手应该是有8000多。是扣除五险一金之后的。今天早上还收到了昨前天面试的桂林的那个学校的答复。也是高三。就是我通过笔试，试讲➕真题讲解的那个， 跟我讲那个学校的一些基本情况，然后问我的情况，然后跟我说薪资那边给到我的保底工资是9000。扣除五险一金之后最低都有8000，然后使用期一个月，试用期一个月给到固定薪资7200。有点远，但是去那边带完高三，明年会调回四川。嗯，现在在想你要学哪个呢？星期一做完题再考虑吧，星期一之内大概可以做个决定吧。
今天晚上久违的敷了一个面膜，然后擦了脸，然后泡了脚。妈妈听说这边宣河有一家很好吃的鱼，她好想去吃。她跟我说让我一起去，我们AA。然后又故意说，那算了，我请你吧，如果你好意思的话[二哈][二哈] https://t.cn/R2Wx3zj
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绵阳江油市江油中学高三，可是我下午了解了一下薪资。到手就6000出头。但是上午没有了解薪资的时候还是挺兴奋的。以至于我11点的面试都没有怎么去看了。也是四川的，也是高三，据说学校是个省重。本来应该是两个老师同时面试的，11点准时开始，结果有一个师他有事情，11:10才进来，于是我就提快了我的语速进行自我介绍以及我的试讲讲着讲着那个老师去开例会了。就剩下了一个老师听我讲，然后由于时间关系，我没有讲完，我的PPT就结束了，然后就让我做题讲题之后就开始跟我了解情况，也就是剩下的那个教学总监，他对我倒是挺满意的，但是又碍于我目前没有高三经验，那边学校也挺重要，而且他们有签保分协议，所以在想要不要让我去，虽然说我的一些想法，理念以及今天整个面试他都觉得挺好的，但是他要和那个老师商量一下，但是由于那个老师之前没有听到我后面的面试，我的做题以及我的讲题，那个老师下午跟我说，他希望我周一的时候我们再做一点题，唉，好吧。但是这里工资是真的高，就长期待下去的，福利待遇也挺好，就目前的话是 到手应该是有8000多。是扣除五险一金之后的。今天早上还收到了昨前天面试的桂林的那个学校的答复。也是高三。就是我通过笔试，试讲➕真题讲解的那个， 跟我讲那个学校的一些基本情况，然后问我的情况，然后跟我说薪资那边给到我的保底工资是9000。扣除五险一金之后最低都有8000，然后使用期一个月，试用期一个月给到固定薪资7200。有点远，但是去那边带完高三，明年会调回四川。嗯，现在在想你要学哪个呢？星期一做完题再考虑吧，星期一之内大概可以做个决定吧。
今天晚上久违的敷了一个面膜，然后擦了脸，然后泡了脚。妈妈听说这边宣河有一家很好吃的鱼，她好想去吃。她跟我说让我一起去，我们AA。然后又故意说，那算了，我请你吧，如果你好意思的话[二哈][二哈] https://t.cn/R2Wx3zj
【怎样写好三元关系的议论文】2022年高考作文命题，有两个突出特点：一是注重“以文化人”，呼应高中语文学科核心素养中的“文化传承与理解”。其中，全国新高考Ⅰ卷高考作文题以围棋为命题材料，全国甲卷作文题以《红楼梦》大观园匾额题名为材料，文化气息浓厚。二是思辨性强，论述层次增多，对学生思维的灵活性、深刻性、敏捷性提出了新的要求。其中第二个特点也是2022年高考作文命题的新变化，将以往的一元、二元关系变成了三元关系。
这两个作文题中的“本手、妙手、俗手”和“移用、借用、独创”，就是三元关系的体现，包含三个层次的内涵。新增加“一元”，不是简单的叠加，不只是增加了一个论述层次，还增加了复杂性。考生需要对三个层次的关系作出分析，弄明白它们之间究竟是对立关系，还是递进关系等。
一元关系只需要在一个层面展开论述，如论述“人要有好奇心”这个命题，只要论述清楚为什么人要有好奇心、如何保持好奇心等就可以，不用涉及其它论题的比较、辨析。
二元关系是一种对立的关系，二者之间是辩证对立的，如2021年新高考Ⅰ卷作文题：
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
这道作文题要求写出“强”和“弱”的关系，需要考生辨析强弱如何转化、相互转化的条件原因是什么，如何由弱变强，又如何守强补弱。
三元关系的命题，增加了思维含量，需要考生综合考虑三个概念之间的复杂层次关系，对写作提出了更高的要求。三元关系中，三个层次互相对立，如“移用、借用、独创”中，创造是需要肯定的，移用、借用相对创造而言是需要批判的，而借用和移用之间，借用是最不可取的做法。
三元关系包含三个概念层次，这也是谋篇布局的结构解析。假设三种关系用A、B、C代替，考生具体写作时需要论证A与B的关系、B与C的关系以及A、B、C三者的相互关系，然后结合现实，澄清错误认识，指明正确的做法，最后得出结论。
下面笔者以2022年全国新高考Ⅰ卷为例，就围棋“本手、妙手、俗手”的关系论证作出示范。
1.引出中心论点：棋有本手、妙手、俗手之分，人生亦然。只有抓住根本，打好基础，才能达到人生妙境。
2.对两个概念下定义：何谓本手？何谓妙手？“本”为根本、通法，是规律。“妙”为奇招、奇法，是规律的突破，是创新的成功尝试。
3.本手对妙手的作用：有本才会有道，即妙手。反之，缺少本手的积累，就失去了对规律的把握，终会成为镜花水月。
4.妙手和俗手的关系：人生的提升、社会的进步，都需要从量变到质变。没有蜕变，只是在原来的基础上徘徊，那就下成了俗手。
5.三者的辩证关系：本手须在看似机械的步骤中总结、提升，在逐渐完美中达到妙境，而非机械地简单重复。
6.联系现实：有的人不想打好基础，想一下子达到妙手之境。如探求种种商业赚钱秘籍、人生的各种捷径，都是忽视了本手的问题。
7.结论：本手与妙手的问题启示我们，人生就要在顺应规律中打好基础，在长期的实践中寻求规律的突破，然后顺应新规律，再寻求突破，如此反复，不断提升人生的价值。
三元关系的作文命题对考生的思维品质提出了新的要求，需要考生对三者关系认真辨析，逐一理清不同层次的关系，以此为基础，谋篇布局，设计结构，这样写起来才能条理清晰、层次分明、逻辑严密。 （作者：殷伟荣 单位系江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学）
这两个作文题中的“本手、妙手、俗手”和“移用、借用、独创”，就是三元关系的体现，包含三个层次的内涵。新增加“一元”，不是简单的叠加，不只是增加了一个论述层次，还增加了复杂性。考生需要对三个层次的关系作出分析，弄明白它们之间究竟是对立关系，还是递进关系等。
一元关系只需要在一个层面展开论述，如论述“人要有好奇心”这个命题，只要论述清楚为什么人要有好奇心、如何保持好奇心等就可以，不用涉及其它论题的比较、辨析。
二元关系是一种对立的关系，二者之间是辩证对立的，如2021年新高考Ⅰ卷作文题：
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
这道作文题要求写出“强”和“弱”的关系，需要考生辨析强弱如何转化、相互转化的条件原因是什么，如何由弱变强，又如何守强补弱。
三元关系的命题，增加了思维含量，需要考生综合考虑三个概念之间的复杂层次关系，对写作提出了更高的要求。三元关系中，三个层次互相对立，如“移用、借用、独创”中，创造是需要肯定的，移用、借用相对创造而言是需要批判的，而借用和移用之间，借用是最不可取的做法。
三元关系包含三个概念层次，这也是谋篇布局的结构解析。假设三种关系用A、B、C代替，考生具体写作时需要论证A与B的关系、B与C的关系以及A、B、C三者的相互关系，然后结合现实，澄清错误认识，指明正确的做法，最后得出结论。
下面笔者以2022年全国新高考Ⅰ卷为例，就围棋“本手、妙手、俗手”的关系论证作出示范。
1.引出中心论点：棋有本手、妙手、俗手之分，人生亦然。只有抓住根本，打好基础，才能达到人生妙境。
2.对两个概念下定义：何谓本手？何谓妙手？“本”为根本、通法，是规律。“妙”为奇招、奇法，是规律的突破，是创新的成功尝试。
3.本手对妙手的作用：有本才会有道，即妙手。反之，缺少本手的积累，就失去了对规律的把握，终会成为镜花水月。
4.妙手和俗手的关系：人生的提升、社会的进步，都需要从量变到质变。没有蜕变，只是在原来的基础上徘徊，那就下成了俗手。
5.三者的辩证关系：本手须在看似机械的步骤中总结、提升，在逐渐完美中达到妙境，而非机械地简单重复。
6.联系现实：有的人不想打好基础，想一下子达到妙手之境。如探求种种商业赚钱秘籍、人生的各种捷径，都是忽视了本手的问题。
7.结论：本手与妙手的问题启示我们，人生就要在顺应规律中打好基础，在长期的实践中寻求规律的突破，然后顺应新规律，再寻求突破，如此反复，不断提升人生的价值。
三元关系的作文命题对考生的思维品质提出了新的要求，需要考生对三者关系认真辨析，逐一理清不同层次的关系，以此为基础，谋篇布局，设计结构，这样写起来才能条理清晰、层次分明、逻辑严密。 （作者：殷伟荣 单位系江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学）
今天花了一天的时间，终于把A股中全球第一、各行业龙头以及垄断性公司都整理出来了。用好这份名单，今年有望打个漂亮的翻身仗。务必收藏！
本周A股接连大涨，底部反转形态基本确立。这时候最适合布局一些超跌龙头股，龙头公司都有独特的优势和护城河，市场占有率高，定价能力强。必然会在后疫情复苏中充当领头羊，实现业绩的报复性增长。再加上主力大资金的加持，股价更容易出现大涨的行情。
名单仅供参考，不作为任何投资依据。请注意投资风险！建议通盘考虑市场热点、行业景气度以及个股量价、筹码等因素，更容易发现有大牛潜力的个股的机会。
本周A股接连大涨，底部反转形态基本确立。这时候最适合布局一些超跌龙头股，龙头公司都有独特的优势和护城河，市场占有率高，定价能力强。必然会在后疫情复苏中充当领头羊，实现业绩的报复性增长。再加上主力大资金的加持，股价更容易出现大涨的行情。
名单仅供参考，不作为任何投资依据。请注意投资风险！建议通盘考虑市场热点、行业景气度以及个股量价、筹码等因素，更容易发现有大牛潜力的个股的机会。
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