#校园欺凌必须扼杀于萌芽之中#【#极目评鹤壁16岁女生遭校园欺凌#：当综合施策防范校园暴力之恶】近日，有网民在社交平台发文称，河南省鹤壁市科技中等专业学校一位16岁女生遭受校园欺凌，且施暴者与他人视频通话炫耀，引发关注。目前，涉案人员已被采取刑事强制措施。（据11月20日光明网）#极目锐评#
鹤壁市山城区教育体育局微信公众号19日凌晨发布《关于网传“鹤壁市科技中等专业学校发生校园欺凌”事件情况通报》，通报称：2022年11月17日下午，网传“鹤壁市科技中等专业学校发生校园欺凌”事件。11月12日，公安机关接警后已依法受理调查，目前，涉案人员已被采取刑事强制措施。
校园欺凌问题由来已久，每一起伤害事件都令人痛心疾首。“鹤壁16岁女生遭校园欺凌”事件更是如此，相关报道披露的情形，令人十分气愤：施暴者在暴力实施过程中与他人视频通话进行炫耀分享，来维护自己校园大姐大的形象，还要求掌掴声音被视频对面听到。无论是施暴动机，还是施暴手段，都十分恶劣，无知无畏又无法无天。
据报道，受害者平常在班里就是一个普通女孩，只是智力有一点特殊，相关医院诊断写有“智力低下”字样，但表现只是有点轻微的孤僻，不太爱交流，和他人正常沟通没什么问题。这样的一个孩子，理当多给以关心帮助才是，何忍欺负？即便平常有交流不畅的情形，也不妨理解。不关心弱者不说，还施以校园欺凌，真是伤天害理，也触犯了法律。
校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害，对校园欺凌必须坚决说不，将恶行扼杀于萌芽之中。实践中，国家层面构建防治校园欺凌法律和制度轨道的脚步从未停歇。2016年4月，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》；当年11月，教育部联合中央综治办等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》。2021年6月1日，教育部颁布《未成年人学校保护规定》，就学生欺凌等问题建立或完善了相应制度，进一步细化了未成年人保护法中关于“学校保护”的规定。
由于校园欺凌行为通常具有隐蔽性、持续性的特征，难以准确判断学生是否真正遭受欺凌，也因此难以及时对欺凌行为进行积极干预。“鹤壁16岁女生遭校园欺凌”事件就反映了这点。据报道，受害者在学校遭遇了不止一次欺凌。11月10日，受害者从学校回到家后一直不说话，只是哭，妈妈问她原因，她也不回答。直到后来老师给妈妈打了电话，说孩子在学校和其他同学有矛盾。在妈妈一再追问下，受害者才坦白了自己被欺凌的遭遇。
可见，校园欺凌行为要被及时发现并得到处理，并不容易。尤其是发生在处于弱势或者特殊地位的学生身上，更难被外界关注到。对此，《未成年人学校保护规定》归纳了侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等五类欺凌行为，要求把学生欺凌和校园暴力，与学生间正常的嬉闹等区别开来。《规定》同时强调，教职工应当关注可能处于弱势或者特殊地位的学生，发现学生存在被孤立、排挤等情形的应当及时干预。
清除校园暴力之恶，就需要多方合力，综合施策，既要发现一起就依法严肃处理一起，更要做好防范工作。家长平时要与孩子多交流，及时了解孩子在学校的情况，学校也要多对学生予以关注，尤其要重点关注可能处于弱势或者特殊地位的学生，防止他们被欺负。同时，学校也要加强对学生的教育工作，倡导团结友爱，普及法律知识，引导和规范学生发展，预防、消除可能发生的校园欺凌事件。只有各方形成合力，密织为学生健康成长撑腰的保护网，才能少些校园欺凌恶行。（极目新闻评论员 徐汉雄）https://t.cn/A6KZNn0J
鹤壁市山城区教育体育局微信公众号19日凌晨发布《关于网传“鹤壁市科技中等专业学校发生校园欺凌”事件情况通报》，通报称：2022年11月17日下午，网传“鹤壁市科技中等专业学校发生校园欺凌”事件。11月12日，公安机关接警后已依法受理调查，目前，涉案人员已被采取刑事强制措施。
校园欺凌问题由来已久，每一起伤害事件都令人痛心疾首。“鹤壁16岁女生遭校园欺凌”事件更是如此，相关报道披露的情形，令人十分气愤：施暴者在暴力实施过程中与他人视频通话进行炫耀分享，来维护自己校园大姐大的形象，还要求掌掴声音被视频对面听到。无论是施暴动机，还是施暴手段，都十分恶劣，无知无畏又无法无天。
据报道，受害者平常在班里就是一个普通女孩，只是智力有一点特殊，相关医院诊断写有“智力低下”字样，但表现只是有点轻微的孤僻，不太爱交流，和他人正常沟通没什么问题。这样的一个孩子，理当多给以关心帮助才是，何忍欺负？即便平常有交流不畅的情形，也不妨理解。不关心弱者不说，还施以校园欺凌，真是伤天害理，也触犯了法律。
校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害，对校园欺凌必须坚决说不，将恶行扼杀于萌芽之中。实践中，国家层面构建防治校园欺凌法律和制度轨道的脚步从未停歇。2016年4月，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》；当年11月，教育部联合中央综治办等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》。2021年6月1日，教育部颁布《未成年人学校保护规定》，就学生欺凌等问题建立或完善了相应制度，进一步细化了未成年人保护法中关于“学校保护”的规定。
由于校园欺凌行为通常具有隐蔽性、持续性的特征，难以准确判断学生是否真正遭受欺凌，也因此难以及时对欺凌行为进行积极干预。“鹤壁16岁女生遭校园欺凌”事件就反映了这点。据报道，受害者在学校遭遇了不止一次欺凌。11月10日，受害者从学校回到家后一直不说话，只是哭，妈妈问她原因，她也不回答。直到后来老师给妈妈打了电话，说孩子在学校和其他同学有矛盾。在妈妈一再追问下，受害者才坦白了自己被欺凌的遭遇。
可见，校园欺凌行为要被及时发现并得到处理，并不容易。尤其是发生在处于弱势或者特殊地位的学生身上，更难被外界关注到。对此，《未成年人学校保护规定》归纳了侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等五类欺凌行为，要求把学生欺凌和校园暴力，与学生间正常的嬉闹等区别开来。《规定》同时强调，教职工应当关注可能处于弱势或者特殊地位的学生，发现学生存在被孤立、排挤等情形的应当及时干预。
清除校园暴力之恶，就需要多方合力，综合施策，既要发现一起就依法严肃处理一起，更要做好防范工作。家长平时要与孩子多交流，及时了解孩子在学校的情况，学校也要多对学生予以关注，尤其要重点关注可能处于弱势或者特殊地位的学生，防止他们被欺负。同时，学校也要加强对学生的教育工作，倡导团结友爱，普及法律知识，引导和规范学生发展，预防、消除可能发生的校园欺凌事件。只有各方形成合力，密织为学生健康成长撑腰的保护网，才能少些校园欺凌恶行。（极目新闻评论员 徐汉雄）https://t.cn/A6KZNn0J
养花的三大好处～～～养花不仅能陶冶情操，还能让我们回归自然，释放生活中的压力
我们一直说，喜欢养花的人都能从养花种草这些事里面收获到自己想要的，像一个健康的身体，正确的价值观，还有别人体会不到的乐趣等等，喜欢养花种草的人，就相当于是人生中的一次投资，看来是一次无比划算的最正确的投资之一。
原因无它，养花的人在养花种草的过程中，得到的好处会很多。
1、养花能让人静心
现在社会是非常浮躁又焦虑的。很多生活在都市里面的人每天挤着地铁公交上班，月底完不成的KPI让人倍感窒息，其实生活在都市的上班族们也可以适当养点花。
不用养那种需要精心养护才能开花的植物，其实有很多花就是懒人植物，只要是给够了阳光就能长的还不错。
养花能够让人在浮躁的环境中静下心来，看着花儿们一天一天地生长，等到开出花来的一刹那，让人有一种心理上的满足，能够在匆忙的生活中发现一点乐趣。
所以，如果你也是上班族，不用担心没时间养花，哪怕是绿植盆栽，也能给你不同寻常的治愈感。
2、结交朋友
生活水平提高，养花的人越来越多，住在周围的一些邻居也因为养花共同的爱好熟知了起来，再也不像以前，一栋楼里住了3年，还不认识。
因为养花种草，大家经常能一个话题聊上好久，能主动和邻居搭话聊天，更是相交了好几个知心朋友。
3、修身养性
无论是性格什么样的人，你让他养上几年花，保证能变成温文尔雅的一个人。
因为养花的境界不同，变成一个温文尔雅的人反而不是最难的，只要不那么急功近利，利用养花来舒缓生活中积压的各种压力，懂得如何快速的释放出来，也懂得如何加强个人的修养，就能彻底的改变一个人的性格。这些都是可以通过养花来完成的。
我们一直说，喜欢养花的人都能从养花种草这些事里面收获到自己想要的，像一个健康的身体，正确的价值观，还有别人体会不到的乐趣等等，喜欢养花种草的人，就相当于是人生中的一次投资，看来是一次无比划算的最正确的投资之一。
原因无它，养花的人在养花种草的过程中，得到的好处会很多。
1、养花能让人静心
现在社会是非常浮躁又焦虑的。很多生活在都市里面的人每天挤着地铁公交上班，月底完不成的KPI让人倍感窒息，其实生活在都市的上班族们也可以适当养点花。
不用养那种需要精心养护才能开花的植物，其实有很多花就是懒人植物，只要是给够了阳光就能长的还不错。
养花能够让人在浮躁的环境中静下心来，看着花儿们一天一天地生长，等到开出花来的一刹那，让人有一种心理上的满足，能够在匆忙的生活中发现一点乐趣。
所以，如果你也是上班族，不用担心没时间养花，哪怕是绿植盆栽，也能给你不同寻常的治愈感。
2、结交朋友
生活水平提高，养花的人越来越多，住在周围的一些邻居也因为养花共同的爱好熟知了起来，再也不像以前，一栋楼里住了3年，还不认识。
因为养花种草，大家经常能一个话题聊上好久，能主动和邻居搭话聊天，更是相交了好几个知心朋友。
3、修身养性
无论是性格什么样的人，你让他养上几年花，保证能变成温文尔雅的一个人。
因为养花的境界不同，变成一个温文尔雅的人反而不是最难的，只要不那么急功近利，利用养花来舒缓生活中积压的各种压力，懂得如何快速的释放出来，也懂得如何加强个人的修养，就能彻底的改变一个人的性格。这些都是可以通过养花来完成的。
第一次这么真切的感受到疫情
当早上得知学校出现核酸异常的通知后，我的本能反应是恐惧，不知道该怎么办，彷佛做梦一般。平静下来之后，明白自己能做的只是服从命令，呆在宿舍里。
外边的天空很阴沉，我通过睡觉来转移自己的注意力。
大概九点多的时候，我们收到了老师送来的早饭，虽然是泡面，但我们也知道学校在好好的爱我们，印象很深刻，外边淅淅沥沥下着小雨，“大白们”把饭一袋袋从车上搬下来，一份份送到宿舍里。送完饭之后，他们拖着疲惫的身体，在楼道里坐着休息。
由于人手不够，无可避免的会出现一些人很晚吃到饭的情形。但让人觉得暖心的是，大家并没有责备送饭慢，而是都在感谢他们，都在理解彼此；还有的同学把自己的瑜伽垫给了“大白”，让他们能躺下休息一会。
我平常带普通口罩都觉得很憋，但“大白”们都穿着防护服，戴着厚重的n95口罩，从一楼爬到五楼送饭，送物资。看到他们拖着疲惫的身影离开的时候，眼泪止不住的往下流，老师们都在好好爱着我们啊！
我们宿舍互相鼓励着彼此，勇敢的去面对这一场疫情！打赢这一场恶战！
晚上突然开会通知我们要紧急离校，能走的都走，我妈开车连夜开接我。匆忙收拾东西离校，校门口堆满了人，担心自己孩子的家长、急忙回家的孩子们、还有着不知自己该何去何从的学生们，我坐上我妈的车之后，又庆幸又难过，庆幸自己安全上车，难过这场疫情让我们每个人都好像成了“逃难者”。
这也让我看到了人性阴暗的一面，趁机哄抬价格赚钱的出租车司机、“歧视”学生的旅店老板......
很多学生颠沛流离，不知道要转多少辆车才能到家；还有的学生等核酸结果，在冷风中站数几个小时；更有的学生在回家途中发生了意外。看到这些的时候，很痛心，但更多的是无力感，自己并不能做一些什么去扭转这个局面.......
好多朋友已经安全到家，但还有一些朋友留在了学校、在赶往回家的途中。我希望大家都能平平安安的，无论在哪都平平安安。还记得前几天生日许下的愿望，拜托一定要让大家都平平安安！！
当早上得知学校出现核酸异常的通知后，我的本能反应是恐惧，不知道该怎么办，彷佛做梦一般。平静下来之后，明白自己能做的只是服从命令，呆在宿舍里。
外边的天空很阴沉，我通过睡觉来转移自己的注意力。
大概九点多的时候，我们收到了老师送来的早饭，虽然是泡面，但我们也知道学校在好好的爱我们，印象很深刻，外边淅淅沥沥下着小雨，“大白们”把饭一袋袋从车上搬下来，一份份送到宿舍里。送完饭之后，他们拖着疲惫的身体，在楼道里坐着休息。
由于人手不够，无可避免的会出现一些人很晚吃到饭的情形。但让人觉得暖心的是，大家并没有责备送饭慢，而是都在感谢他们，都在理解彼此；还有的同学把自己的瑜伽垫给了“大白”，让他们能躺下休息一会。
我平常带普通口罩都觉得很憋，但“大白”们都穿着防护服，戴着厚重的n95口罩，从一楼爬到五楼送饭，送物资。看到他们拖着疲惫的身影离开的时候，眼泪止不住的往下流，老师们都在好好爱着我们啊！
我们宿舍互相鼓励着彼此，勇敢的去面对这一场疫情！打赢这一场恶战！
晚上突然开会通知我们要紧急离校，能走的都走，我妈开车连夜开接我。匆忙收拾东西离校，校门口堆满了人，担心自己孩子的家长、急忙回家的孩子们、还有着不知自己该何去何从的学生们，我坐上我妈的车之后，又庆幸又难过，庆幸自己安全上车，难过这场疫情让我们每个人都好像成了“逃难者”。
这也让我看到了人性阴暗的一面，趁机哄抬价格赚钱的出租车司机、“歧视”学生的旅店老板......
很多学生颠沛流离，不知道要转多少辆车才能到家；还有的学生等核酸结果，在冷风中站数几个小时；更有的学生在回家途中发生了意外。看到这些的时候，很痛心，但更多的是无力感，自己并不能做一些什么去扭转这个局面.......
好多朋友已经安全到家，但还有一些朋友留在了学校、在赶往回家的途中。我希望大家都能平平安安的，无论在哪都平平安安。还记得前几天生日许下的愿望，拜托一定要让大家都平平安安！！
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