和米尼谈《夜雨寄北》
米尼尼回到家，我们一起看了书，睡前夜聊，就着他昨天笔记本信手写下自己的睡前感受，说起了“离别”。
“米尼尼”，我把钢筋腿搁得高高的，支起身子，抚着他的头发：“你听过这首诗吗——君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时。”
“没有吖。不然就是我忘了。”孩子伏在枕头上，浅浅打了个哈欠，“你读出来真好听。”他脸上挂着安安静静的笑，说。
“这首诗有一种非常特别的魔法，特别适合在秋夜里读，就算只是两个人低声念诵，都觉得能传得很远很远。穿越时空。可以说，这是千年前唐朝人写的科幻诗歌。我再读一遍给你听好不好？”我小声说。
“好哇。”孩子回答。
我低下头，像静夜里分享一席香，慢慢地又读了一遍这首短诗。
“你问我什么时候回来，还没有规划具体时间呢。此时我正身处巴山之中，夜里下起大雨，雨水倾盆，涨满秋天的池塘。”我掖了掖孩子的被子，夜晚富足，只需一盏小灯，“古时候的人呢，他们点蜡烛照明。灯芯易灭，就要不断去剪蜡烛的灯芯。作者想象着，什么时候才可以并肩站在西窗下，剪动蜡烛灯芯，彻夜长谈。再来谈谈这一晚巴山夜雨——而我思念你的情景。”我解释给他听“这首短诗，说的就是这个意思。米尼尼，你听得懂吗？”
“懂。”他点点头，说。
我也点点头，伸出一只手指，笑着放在他唇边：“妈妈你问我明天什么时候回家，我还不能确定呢。今晚我们拜天公了。什么时候和妈妈一起呆在我们海边木头小屋里，在一盏小灯下继续夜聊，和妈妈说说这个晚上我边拜天公、边想妈妈的情景——套用《夜雨寄北》这首诗，米尼尼的文章会变成这样子。”我低声笑着说。
孩子伸出手，也抚了抚我的头发。“那他写得比我强。”
我摇了摇头。“不是的，米尼尼，古今诗文，皆是人心动见。只要是真情实意，情感上没有谁比谁强。只不过，”我继续说“你有没有发现一个奇怪的事，离别的人的文章里，总会同时出现两个时间。”
“两个时间吗？”孩子说。
“嗯！”我又伸出一只手指，说，“《夜雨寄北》，一个时间是现在的时间，深山秋雨，深夜想着思念的人；一个是未来的时间，作者在强烈的想念中穿越到未来，西窗烛夜之下，和自己挂念的人一起回忆山雨之时。米尼尼的笔下，也有两个时间，一个是自己的时间，拜天公仪式结束后要睡了；一个是穿越回刚过去的、妈妈等待的时间里，想象妈妈在做什么，因为这样的想象，感到心疼。”
孩子把我的手指掐在手里，亲了亲我的手指：“粲然。”他说。
“那些离别却怀着强烈思念的人，千古以来，他们都是穿越时间的人。”我看着孩子的眼睛，认认真真地说，“一面活在自己的时间里，做着自己的事；一面活在思念的人的时间里，想象对方怎么过ta的人生。一面活在当下的时间里，感觉到思念艰难、日子难熬；另一方面又憧憬着见面之时，想象着那样的幸福和安心。从这个角度说，思念就是科幻片的开始呐。”
“真是又神奇又美好吖。”孩子悠然神往，说。
“嗯。”我点了点头，趁着扭按小灯，低头亲亲他的脸，“睡吧，明天还要早起呢。”我说：“以后不要再哭啦。”
（车祸后第一次小别。彼此都在安全感建立过程中。虽然艰难，但都做到了）

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｜林子晴、宋晓雯

#孩子坐不住是一种病吗##家庭成长学院#
托印刷厂的亲戚给女儿装订了几本白纸画册。
交给她时，我只是随口说了一句：这是一本装订好的书………
一直以来，她特别渴望出版自己的书籍，自己已经做了好几本了。
刚才听我这么一说，又来劲了，于是提笔就写、画起来，嘴里还说着自己要写的文字，看那样子，还误以为她真在行云流水般书写，实际是画符号。
就那样坐了好久好久，把整本画册画完。
然后找到我，从头把故事讲到尾，故事中的人物都是随口蹦出的英文名。故事谈不上精彩的情节，都一气呵成地讲解让人佩服。

专注是什么？专注是热爱，专注是觉得自己能成事儿，专注是幸福在当下。