【广州越秀区7所区属高中重点班简介】
【七中】
★ 培道红星班:培养具有人文素养、科学精神、创新意识、德才兼备的高素质、复合型人才。通过校本化教育教学,着力培养学生的人文素养,开发学生创新潜质,使学生在全面发展基础上,学有所长,成为具有明确的专业发展志向、优秀的学业成绩、突出的动手实践能力、勇于探索的科学精神和创新意识的卓越人才,进而成为适应未来发展的领军人物。
★ 遂志班:培养政治立场坚定、思想品德高尚、学业成绩优异的人才。(面向非遂籍贫困家庭招收部分优秀初三应届毕业生组建“遂志班”)
★ 创新实验班:培养国际视野、领袖气质、创新思维的人才。
【十六中】
★ 君武精英班(1个):精英教育,配备最优资源。目标:全国综合排名前10的大学。
★ 君武实验班(2个):全面发展,优势突出。目标:传统985大学/双一流大学。
★ 重点班(2个):全面发展,有所特长。目标:传统优秀211/一流大学/一流学科。
【三中】
★ 扬鹰班(3个):扬鹰班,将通过明德雅韵特色课程、经典品读课程,弘扬仁爱文化为核心,以诗书礼乐为载体,培养扬鹰班学生成为具有时代特色的思维品质、敏锐的洞察力、存浩然正气、扬民族大气的国家社会之栋梁。
★ 重点班(2个):面向广州招生。
【培正中学】
★ 善正班(1个):配备优秀骨干教师(任课教师具备高三毕业班教育教学经历且成绩突出)。在国家课程基础上,高一高二开设善正系列选修课程。
★ 红蓝班(2个):配备优秀骨干教师(任课教师具备高三毕业班教育教学经历且成绩突出)。在国家课程基础上,高一高二开设红蓝系列的选修课程。
(“善正教育”特色课程,既着眼于提高学生的综合素质,培养未来社会精英和良好公民,又关注于学生的个性发展,培育特长人才、拔尖人才,为相关高校的法律、艺术、科技等专业输送人才。)
【育才中学】
★ 红韵班(2个):配备最优秀的师资任教,高考重本率超90%。
★ 红棉班(2个):配备最优秀的师资任教,高考重本率超70%。
★ 艺术特色班(2个):配备最优秀的师资任教,高考重本率超80%。
【省实越秀】
★ 省实班:由省实本部优秀教师和我校优秀教师共同培养,实行“导师制”辅导。
★ 科创班:面向广州
【十七中】
★ 弘毅班(2个):面向广州
【七中】
★ 培道红星班:培养具有人文素养、科学精神、创新意识、德才兼备的高素质、复合型人才。通过校本化教育教学,着力培养学生的人文素养,开发学生创新潜质,使学生在全面发展基础上,学有所长,成为具有明确的专业发展志向、优秀的学业成绩、突出的动手实践能力、勇于探索的科学精神和创新意识的卓越人才,进而成为适应未来发展的领军人物。
★ 遂志班:培养政治立场坚定、思想品德高尚、学业成绩优异的人才。(面向非遂籍贫困家庭招收部分优秀初三应届毕业生组建“遂志班”)
★ 创新实验班:培养国际视野、领袖气质、创新思维的人才。
【十六中】
★ 君武精英班(1个):精英教育,配备最优资源。目标:全国综合排名前10的大学。
★ 君武实验班(2个):全面发展,优势突出。目标:传统985大学/双一流大学。
★ 重点班(2个):全面发展,有所特长。目标:传统优秀211/一流大学/一流学科。
【三中】
★ 扬鹰班(3个):扬鹰班,将通过明德雅韵特色课程、经典品读课程,弘扬仁爱文化为核心,以诗书礼乐为载体,培养扬鹰班学生成为具有时代特色的思维品质、敏锐的洞察力、存浩然正气、扬民族大气的国家社会之栋梁。
★ 重点班(2个):面向广州招生。
【培正中学】
★ 善正班(1个):配备优秀骨干教师(任课教师具备高三毕业班教育教学经历且成绩突出)。在国家课程基础上,高一高二开设善正系列选修课程。
★ 红蓝班(2个):配备优秀骨干教师(任课教师具备高三毕业班教育教学经历且成绩突出)。在国家课程基础上,高一高二开设红蓝系列的选修课程。
(“善正教育”特色课程,既着眼于提高学生的综合素质,培养未来社会精英和良好公民,又关注于学生的个性发展,培育特长人才、拔尖人才,为相关高校的法律、艺术、科技等专业输送人才。)
【育才中学】
★ 红韵班(2个):配备最优秀的师资任教,高考重本率超90%。
★ 红棉班(2个):配备最优秀的师资任教,高考重本率超70%。
★ 艺术特色班(2个):配备最优秀的师资任教,高考重本率超80%。
【省实越秀】
★ 省实班:由省实本部优秀教师和我校优秀教师共同培养,实行“导师制”辅导。
★ 科创班:面向广州
【十七中】
★ 弘毅班(2个):面向广州
科学论证升格设计品位,专业引领丰厚研究内涵
宜兴市19项江苏省 “十三五”规划2020年度课题迎来了筹划已久的开题论证活动。9月20日上午,论证活动在市实验小学东校区报告厅拉开帷幕。江苏省教育科学规划领导小组办公室董林伟主任、蔡守龙主任、宗锦莲博士、李俊博士、张为民博士,无锡市教育科学研究院教科所陆启威所长、黄树生博士,宜兴市教育局刘国祥副局长,教师发展中心任才生副主任、周骏副主任等领导专家莅临现场。教师发展中心教育科研科全体领导、实验小学两个课题组全体成员以及宜兴市“十三五”规划2020年度立项课题主持人90多名参与了本次活动。
详情https://t.cn/A64DJAsG
宜兴市19项江苏省 “十三五”规划2020年度课题迎来了筹划已久的开题论证活动。9月20日上午,论证活动在市实验小学东校区报告厅拉开帷幕。江苏省教育科学规划领导小组办公室董林伟主任、蔡守龙主任、宗锦莲博士、李俊博士、张为民博士,无锡市教育科学研究院教科所陆启威所长、黄树生博士,宜兴市教育局刘国祥副局长,教师发展中心任才生副主任、周骏副主任等领导专家莅临现场。教师发展中心教育科研科全体领导、实验小学两个课题组全体成员以及宜兴市“十三五”规划2020年度立项课题主持人90多名参与了本次活动。
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安徽医科大学新医科中心对接长三角一体化战略布局,加快融入合肥综合性国家科学中心大健康版块,以建成国内一流医学教育中心、医疗服务中心和医学科研中心为目标,采取“学院+中心”的产学研用一体化建设模式,重点突破生物医学、重大疾病、新发传染病、公共卫生、人工智能、高新材料等方面研究瓶颈,推动医学科技创新,以支撑我省大健康产业发展。
安徽医科大学新医科中心项目占地面积2000亩,建筑面积约为50万平方米,包括生物医学中心、临床医学研究中心、基础医学研究中心、新药研发中心、公共卫生与重大传染病防治研究中心、护理与健康管理中心、健康政策研究中心、口腔医学中心、生物医学工程中心、精神卫生中心、康复中心等,能够满足3.5万在校生培养需要,承担基础医学、药学、公共卫生与预防医学等近30个专业的人才培养、13个一级学科的建设发展、近2千名专任教师的教学科研等工作。新医科中心建成后,学校将形成新的一校多区战略布局,可以为安徽省和合肥市增加近8000—10000张医养结合床位,大大缓解老龄化带来的医养结合床位不足问题。
安徽医科大学新医科中心对接长三角一体化战略布局,加快融入合肥综合性国家科学中心大健康版块,以建成国内一流医学教育中心、医疗服务中心和医学科研中心为目标,采取“学院+中心”的产学研用一体化建设模式,重点突破生物医学、重大疾病、新发传染病、公共卫生、人工智能、高新材料等方面研究瓶颈,推动医学科技创新,以支撑我省大健康产业发展。
安徽医科大学新医科中心项目占地面积2000亩,建筑面积约为50万平方米,包括生物医学中心、临床医学研究中心、基础医学研究中心、新药研发中心、公共卫生与重大传染病防治研究中心、护理与健康管理中心、健康政策研究中心、口腔医学中心、生物医学工程中心、精神卫生中心、康复中心等,能够满足3.5万在校生培养需要,承担基础医学、药学、公共卫生与预防医学等近30个专业的人才培养、13个一级学科的建设发展、近2千名专任教师的教学科研等工作。新医科中心建成后,学校将形成新的一校多区战略布局,可以为安徽省和合肥市增加近8000—10000张医养结合床位,大大缓解老龄化带来的医养结合床位不足问题。
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