奔五十的我，读读小时候的课文，增添了不少智慧。
经典寓言《小马过河》原文及赏析
2021-08-27 15:43
马棚里住着一匹老马,一匹小马。有一天,老马对小马说:“你学着做点事儿吧。”小马高兴地答应了。老马让小马驮上半口袋麦子去磨坊。
小马往磨坊跑去,跑着跑着, 一条小河挡住了去路,河水哗哗地流。小马为难了,心里想:“能不能过去呢?”它向四周望望,见一头老牛在河边吃草。小马跑近问道:
“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”
“水很浅,刚齐小腿,能趟过去。”老牛说。
小马听了老牛的话,立刻往河边跑,准备趟过河去。 突然一只松鼠跳到它跟前,大叫道:
“小马, 别过河,河水会淹死你的!”
“水很深吗?”小马吃惊地问。
“当然! 昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的呀?”松鼠认真地说。
小马连忙收住脚,不知道怎样做才好。后来,它甩甩尾巴往回走,打算回家问妈妈。
“你怎么回来啦?”妈妈问。
“河水很深,”小马难为情地说,“过……过不去……”
“那条河不是很浅吗?”妈妈说。
“是呀, 牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,淹死过它的伙伴呢。”
“那么,你仔细想过它们的话吗?”“没……没想过。”小马低下了头。
“哦, 孩子, 光听别人说, 自己不动脑筋, 不去试试,是不行的。”妈妈亲切地对小马说,“你仔细想一想,就会明白了。牛那样高大, 它看河水当然很浅;松鼠那样矮小,一点儿水就能把它淹死,它当然说水深了。”
小马听了妈妈的话,恍然大悟,转身朝河边跑去。下了河,小心地趟到了对岸。原来,河水不象老牛说的那样浅,也不象松鼠说的那样深。
——彭文席寓言(载《新少年报》1955年, 有删节)
这是一则优美的动物拟人的寓言故事,深入浅出地阐明了某一生活的哲理:面临稍复杂的局面,听了不同的意见,应动脑筋认真分析,并做到亲自参加实践,那么, 问题就可以迎刃而解。
寓言中的河,象征着一种困难,对老牛来说, 克服困难是毫无问题的;而对松鼠来说,则是无法征服的天险。小马在困难面前,听了不同见解而徘徊犹豫,是因为它没经验,无主见。只有在小马受到妈妈的启发后,才明白了其中的道理,终于克服了困难。这篇寓言很善于选取有代表性的形象。老水牛有高大的身材,趟过小河不在话下;松鼠个子很小,身体不及一只牛耳朵大,它的同伴掉进水里自然挨淹了。当然,为了夸张其小,用蚂蚁代替松鼠似乎也可以,因为小河对蚂蚁来说是更为可怕的巨流,但是,小蚂蚁太小了,它没有松鼠灵活的身子及动作,也太不打眼,这样,选取松鼠和水牛来加以对比,也就足以说明问题,最恰当不过。这篇寓言的形象很适合儿童心理与生活,容易使小读者获得教益。小马由于幼稚,一时听了截然相反的意见,不会联系具体对象进行比较,才走回头路,小马毕竟是可爱的,它去问妈妈,做得很对; 明白了道理,勇于下水,“过河”便是一个良好的开端。通过实践获得了真知,完成了第一次的劳动任务,小马的进步,对人们尤其是小读者,不是有着无声的启迪与激励吗?
这则寓言发表之后,便受到广大读者的欢迎,以后又被选入人民教育出版社出版的《小学语文课本》第七册,并获得过全国儿童文学创作奖。 优美的寓言,总是具有生命力的,《小马过河》正是如此。
经典寓言《小马过河》原文及赏析
2021-08-27 15:43
马棚里住着一匹老马,一匹小马。有一天,老马对小马说:“你学着做点事儿吧。”小马高兴地答应了。老马让小马驮上半口袋麦子去磨坊。
小马往磨坊跑去,跑着跑着, 一条小河挡住了去路,河水哗哗地流。小马为难了,心里想:“能不能过去呢?”它向四周望望,见一头老牛在河边吃草。小马跑近问道:
“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”
“水很浅,刚齐小腿,能趟过去。”老牛说。
小马听了老牛的话,立刻往河边跑,准备趟过河去。 突然一只松鼠跳到它跟前,大叫道:
“小马, 别过河,河水会淹死你的!”
“水很深吗?”小马吃惊地问。
“当然! 昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的呀?”松鼠认真地说。
小马连忙收住脚,不知道怎样做才好。后来,它甩甩尾巴往回走,打算回家问妈妈。
“你怎么回来啦?”妈妈问。
“河水很深,”小马难为情地说,“过……过不去……”
“那条河不是很浅吗?”妈妈说。
“是呀, 牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,淹死过它的伙伴呢。”
“那么,你仔细想过它们的话吗?”“没……没想过。”小马低下了头。
“哦, 孩子, 光听别人说, 自己不动脑筋, 不去试试,是不行的。”妈妈亲切地对小马说,“你仔细想一想,就会明白了。牛那样高大, 它看河水当然很浅;松鼠那样矮小,一点儿水就能把它淹死,它当然说水深了。”
小马听了妈妈的话,恍然大悟,转身朝河边跑去。下了河,小心地趟到了对岸。原来,河水不象老牛说的那样浅,也不象松鼠说的那样深。
——彭文席寓言(载《新少年报》1955年, 有删节)
这是一则优美的动物拟人的寓言故事,深入浅出地阐明了某一生活的哲理:面临稍复杂的局面,听了不同的意见,应动脑筋认真分析,并做到亲自参加实践,那么, 问题就可以迎刃而解。
寓言中的河,象征着一种困难,对老牛来说, 克服困难是毫无问题的;而对松鼠来说,则是无法征服的天险。小马在困难面前,听了不同见解而徘徊犹豫,是因为它没经验,无主见。只有在小马受到妈妈的启发后,才明白了其中的道理,终于克服了困难。这篇寓言很善于选取有代表性的形象。老水牛有高大的身材,趟过小河不在话下;松鼠个子很小,身体不及一只牛耳朵大,它的同伴掉进水里自然挨淹了。当然,为了夸张其小,用蚂蚁代替松鼠似乎也可以,因为小河对蚂蚁来说是更为可怕的巨流,但是,小蚂蚁太小了,它没有松鼠灵活的身子及动作,也太不打眼,这样,选取松鼠和水牛来加以对比,也就足以说明问题,最恰当不过。这篇寓言的形象很适合儿童心理与生活,容易使小读者获得教益。小马由于幼稚,一时听了截然相反的意见,不会联系具体对象进行比较,才走回头路,小马毕竟是可爱的,它去问妈妈,做得很对; 明白了道理,勇于下水,“过河”便是一个良好的开端。通过实践获得了真知,完成了第一次的劳动任务,小马的进步,对人们尤其是小读者,不是有着无声的启迪与激励吗?
这则寓言发表之后,便受到广大读者的欢迎,以后又被选入人民教育出版社出版的《小学语文课本》第七册,并获得过全国儿童文学创作奖。 优美的寓言,总是具有生命力的,《小马过河》正是如此。
〔北宋〕曾巩《局事帖》，册页，纸本，墨书，29x38.2厘米，私人。
款识题跋
自跋：局事多暇。动履禔福。去远诲论之益。忽忽三载之久。跧处穷徼。日迷汨于吏职之冗。固岂有乐意耶。去受代之期。难幸密迩。而替人寂然未闻。亦旦夕望望。果能遂逃旷弛。实自贤者之力。夏秋之交。道出府下。因以致谢左右。庶竟万一。余冀顺序珍重。前即召擢。偶便专此上问。不宜。巩再拜。运勾奉议无党乡贤。二十七日。谨启。
钤印
作者印：曾巩再拜。
收藏印：明何良俊、项元汴，清安岐、王芑孙、曾燠、费念慈，近人许姬传、张珩、张文魁藏印。
著录书籍
1.（清）吴升撰《大观录》卷四；
2.（清）佚名著《装饰偶记》卷六；
3.（清）安岐撰《墨缘汇观·法书》卷上；
4.（清）倪涛《六艺之一录》卷三九四；
5.徐邦达（1911-）撰《古书画过眼要录—晋隋唐五代宋书法》，第191页，湖南美术出版社，1987；
6.徐邦达（1911-）《徐邦达集》（卷二），第269页，紫禁城出版社，2005；
7.朱家溍编《历代著录法书目》，第266页，紫禁城出版社，1997；
8.郑银淑著《项元汴之书画收藏与艺术》，文史出版社（台湾）；
9.《比利时尤伦斯夫妇藏中国书画选集》图版1，故宫博物院编，紫禁城出版社2002年4月第1版；
10.《中国书法全集》（41）《北宋名家卷》图3，177-178页第66帖，曹宝麟主编（本卷），荣宝斋出版社，2010年版；
11.《中国文博名家画传—张珩》，郑重著，146、148页，文物出版社，2011年7月版；
12.《曾巩研究》，李俊标著，251-253页，中国社会科学出版社，2011年12月版。
介绍
《局事帖》是迄今发现的唯一一件“唐宋八大家之一”曾巩的传世墨迹，为曾巩62岁那年写给同乡故人的一封信，写在书页背面，共124字。曾于比利时尤伦斯夫妇藏中国书画展（故宫博物院，2002年5月）展出，用笔工谨端正，一丝不苟，亦可谓字如其人。经徐邦达考证，此帖是在外任上所书。又曾氏曾通判越州（今逝江绍兴），后来又知福州，两处离汴京多很远，而且都近海边，都可以说是“穷徼”。据《乾隆福州志，卷三一，职官四》曾氏知福州在熙宁十月八日到任，——“以度知员外郎龙图阁知”。到次年（元丰元年）十二月，就由孙觉接任，可知本传中所谓“过阙，神宗召见，留判三班院”，就是在那一年，是没有满“受代之期”就去职的。因此这封信应为在通判越州任上所写。时间应在熙宁十年之前，曾氏大约五十余岁。“运勾”当是“发运司管勾文字”的简称。无党不知何许人，待考。
款识题跋
自跋：局事多暇。动履禔福。去远诲论之益。忽忽三载之久。跧处穷徼。日迷汨于吏职之冗。固岂有乐意耶。去受代之期。难幸密迩。而替人寂然未闻。亦旦夕望望。果能遂逃旷弛。实自贤者之力。夏秋之交。道出府下。因以致谢左右。庶竟万一。余冀顺序珍重。前即召擢。偶便专此上问。不宜。巩再拜。运勾奉议无党乡贤。二十七日。谨启。
钤印
作者印：曾巩再拜。
收藏印：明何良俊、项元汴，清安岐、王芑孙、曾燠、费念慈，近人许姬传、张珩、张文魁藏印。
著录书籍
1.（清）吴升撰《大观录》卷四；
2.（清）佚名著《装饰偶记》卷六；
3.（清）安岐撰《墨缘汇观·法书》卷上；
4.（清）倪涛《六艺之一录》卷三九四；
5.徐邦达（1911-）撰《古书画过眼要录—晋隋唐五代宋书法》，第191页，湖南美术出版社，1987；
6.徐邦达（1911-）《徐邦达集》（卷二），第269页，紫禁城出版社，2005；
7.朱家溍编《历代著录法书目》，第266页，紫禁城出版社，1997；
8.郑银淑著《项元汴之书画收藏与艺术》，文史出版社（台湾）；
9.《比利时尤伦斯夫妇藏中国书画选集》图版1，故宫博物院编，紫禁城出版社2002年4月第1版；
10.《中国书法全集》（41）《北宋名家卷》图3，177-178页第66帖，曹宝麟主编（本卷），荣宝斋出版社，2010年版；
11.《中国文博名家画传—张珩》，郑重著，146、148页，文物出版社，2011年7月版；
12.《曾巩研究》，李俊标著，251-253页，中国社会科学出版社，2011年12月版。
介绍
《局事帖》是迄今发现的唯一一件“唐宋八大家之一”曾巩的传世墨迹，为曾巩62岁那年写给同乡故人的一封信，写在书页背面，共124字。曾于比利时尤伦斯夫妇藏中国书画展（故宫博物院，2002年5月）展出，用笔工谨端正，一丝不苟，亦可谓字如其人。经徐邦达考证，此帖是在外任上所书。又曾氏曾通判越州（今逝江绍兴），后来又知福州，两处离汴京多很远，而且都近海边，都可以说是“穷徼”。据《乾隆福州志，卷三一，职官四》曾氏知福州在熙宁十月八日到任，——“以度知员外郎龙图阁知”。到次年（元丰元年）十二月，就由孙觉接任，可知本传中所谓“过阙，神宗召见，留判三班院”，就是在那一年，是没有满“受代之期”就去职的。因此这封信应为在通判越州任上所写。时间应在熙宁十年之前，曾氏大约五十余岁。“运勾”当是“发运司管勾文字”的简称。无党不知何许人，待考。
今天给大家分享一首古琴曲《雁落平沙》，李凤云、王建欣老师演奏。
一壶清茶，一曲琴声，一柱清香，静静品味专辑中舒缓的琴乐微妙的琴音与悠长的琴韵。
人生如古琴，七弦通古今。天籁之音，其清幽，蕴含天地无限。
李凤云和王建欣老师的琴箫和鸣，哀而不伤，幽而不怨;笔墨随风舞、世事皆看淡。愈简愈淡愈通幽，宁静以致远。
《平沙落雁》又名《雁落平沙》，是一首中国古琴名曲，有多种流派传谱，其意在借大雁之远志，写逸士之心胸。
最早刊于明代《古音正宗》(1634)。自其问世以来，刊载的谱集达五十多种，有多种流派传谱，仅1962年出版的《古琴曲集》第一集收入了六位琴家的演奏谱，关于此曲的作者，有唐代陈子昂之说，宋代毛敏仲、田芝翁之说，又有说是明代朱权所作。
因无可靠史料，很难证实究竟出自谁人之手。
《平沙落雁》虽然出现较晚，却是近三百年来流传最广的作品之一，有近百种琴谱刊载此曲。
它之所以流传甚广，除了曲调流畅、动听之外，还因为它的表现手法新颖、别致，容易为听众理解。
《平沙落雁》的曲意，各种琴谱的解题不一。
《古音正宗》中说此曲:"盖取其秋高气爽，风静沙平，云程万里，天际飞鸣。
借鸿鸪之远志，写逸士之心胸也。……通体节奏凡三起三落。
初弹似鸿雁来宾，极云霄之缥缈，序雁行以和鸣，倏隐倏显，若往若来。其欲落也，回环顾盼，空际盘旋;其将落也。
息声斜掠，绕洲三匝，其既落也，此呼彼应，三五成群，飞鸣宿食，得所适情:子母随而雌雄让，亦能品焉。"
这段解题对雁性的描写极其深刻生动。全曲委婉流畅，隽永清新.……
平沙落雁，本是着名的自然景色「潇湘八景」之一。
曲中描绘了一幅恬静优美的水墨小品画──黄昏将至，烟波浩淼的洞庭湖边，岸边一带白沙，安详恬静，蒙蒙如霜。
一群大雁从远天飞来，在空中徘徊飞鸣，先有几只降落在其上，仰首与空中的飞翔者相互鸣叫呼应，继而雁群一一敛翅飞落。
远望去，雁群丶沙岸丶水波，都在愈来愈浓的暮色中渐渐睡去。
乐曲以舒缓的节奏和清丽的泛音开始，描绘了秋江上宁静而苍茫的黄昏暮色;
然后旋律一转而为活泼灵动，点缀以雁群鸣叫呼应的音型，充满了生机和欢跃;
最后又复归於和谐恬静的旋律中。意境苍茫恬淡而又生趣盎然。
古琴的泛音丶滑音等特有的技法的运用，使得乐韵更加丰富，艺术感染力十分强烈。
一壶清茶，一曲琴声，一柱清香，静静品味专辑中舒缓的琴乐微妙的琴音与悠长的琴韵。
人生如古琴，七弦通古今。天籁之音，其清幽，蕴含天地无限。
李凤云和王建欣老师的琴箫和鸣，哀而不伤，幽而不怨;笔墨随风舞、世事皆看淡。愈简愈淡愈通幽，宁静以致远。
《平沙落雁》又名《雁落平沙》，是一首中国古琴名曲，有多种流派传谱，其意在借大雁之远志，写逸士之心胸。
最早刊于明代《古音正宗》(1634)。自其问世以来，刊载的谱集达五十多种，有多种流派传谱，仅1962年出版的《古琴曲集》第一集收入了六位琴家的演奏谱，关于此曲的作者，有唐代陈子昂之说，宋代毛敏仲、田芝翁之说，又有说是明代朱权所作。
因无可靠史料，很难证实究竟出自谁人之手。
《平沙落雁》虽然出现较晚，却是近三百年来流传最广的作品之一，有近百种琴谱刊载此曲。
它之所以流传甚广，除了曲调流畅、动听之外，还因为它的表现手法新颖、别致，容易为听众理解。
《平沙落雁》的曲意，各种琴谱的解题不一。
《古音正宗》中说此曲:"盖取其秋高气爽，风静沙平，云程万里，天际飞鸣。
借鸿鸪之远志，写逸士之心胸也。……通体节奏凡三起三落。
初弹似鸿雁来宾，极云霄之缥缈，序雁行以和鸣，倏隐倏显，若往若来。其欲落也，回环顾盼，空际盘旋;其将落也。
息声斜掠，绕洲三匝，其既落也，此呼彼应，三五成群，飞鸣宿食，得所适情:子母随而雌雄让，亦能品焉。"
这段解题对雁性的描写极其深刻生动。全曲委婉流畅，隽永清新.……
平沙落雁，本是着名的自然景色「潇湘八景」之一。
曲中描绘了一幅恬静优美的水墨小品画──黄昏将至，烟波浩淼的洞庭湖边，岸边一带白沙，安详恬静，蒙蒙如霜。
一群大雁从远天飞来，在空中徘徊飞鸣，先有几只降落在其上，仰首与空中的飞翔者相互鸣叫呼应，继而雁群一一敛翅飞落。
远望去，雁群丶沙岸丶水波，都在愈来愈浓的暮色中渐渐睡去。
乐曲以舒缓的节奏和清丽的泛音开始，描绘了秋江上宁静而苍茫的黄昏暮色;
然后旋律一转而为活泼灵动，点缀以雁群鸣叫呼应的音型，充满了生机和欢跃;
最后又复归於和谐恬静的旋律中。意境苍茫恬淡而又生趣盎然。
古琴的泛音丶滑音等特有的技法的运用，使得乐韵更加丰富，艺术感染力十分强烈。
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