中仿CNFSimulator.MTD产品简介：
#CNFSimulator# [飞机]#飞行模拟器#
1.1 产品概述
A320维护训练器（MTD）仿真飞机电子、电气、机械和发动机等系统功能，模拟CFM 56-5B和IAE V2500-A5两种发动机，具有各类型实训项目，模拟飞行功能，满足学生按程序启动飞机，完成飞机起飞和降落程序，用于航空院校机务维修专业综合实训，效果如图。
1.2 特点
1、标准规范：遵循AC-147-02之“涡轮发动机飞机结构与系统（M11）”和“燃气涡轮发动机（M14）”模块，AC-147-04R1的空客A320飞机机型部分以及A320飞机维护手册；
2、客户化升级：能够跟踪客户需求，提供客户化升级，使产品更适合客户未来的教学需要；
3、先进的实训教学理念：以航空维修工程教育理念为主导，考虑到学员从课堂到实验室再到工程实践的渐进过程，实验项目由浅入深，一方面注重机务维修专业课程大纲中难点和重点内容，另一方面遵循机务维修工程的CCAR147大纲要求及飞机维护手册标准，注意衔接维修工程实际的训练，形成了面向整个A320飞机各个机载系统，且涉及飞机各个维修工作部位的逐次递进实验项目。
1.3 性能
1、仿真飞机ATA21空调系统、ATA22自动飞行系统、ATA23通信系统、ATA24电源系统、ATA26防火系统、ATA27飞行操纵系统、ATA28燃油系统、ATA29液压系统、ATA30防冰和排雨系统、ATA31电子仪表系统、ATA32起落架系统、ATA33灯光系统、ATA34导航系统、ATA36引气系统、ATA49APU系统、ATA70-72发动机系统、飞机的BITEs等飞机机载系统的基本功能；
2、具有符合AC-147-02、AC-147-04R1的多种机型实训项目，依据工卡或维修手册进行实训；
3、仿真CFM 56-5B和IAE V2500-A5两种发动机型号；
4、工作环境：可以在一般办公环境条件下长时间运行，无需要特别的温度和环境要求；
5、连续稳定工作时间大于24小时。
1.4 实训教学
考虑到CCAR147培训大纲，特别设计了维修教学部分，包括中英文工卡和A320维修手册。
初级阶段，符合AC-147-02要求，教师分配实验项目，学员遵循工卡做实验，实验项目工卡采取中英文对照方式显示，既能指导学员按步骤实验，通过实验掌握系统原理，又训练他们逐步适应英文维修工卡。实验项目来自A320维修手册的维修任务（TASK），易于学员上手实做，掌握系统原理，实验内容符合A320维修手册的机务维修工程实际。
高级阶段，教师分配A320维修手册的维修任务（TASK）作为训练任务，学员遵循A320维修手册步骤完成训练任务，与航空企业机型实训相同，符合CCAR147-04要求，锻炼其规范性操作和故障诊断能力，A320维修手册是全英文表达，维修任务与航空公司机务维修工程实际任务相同，以引导学员平滑走向民航机务维修工程实际。
#CNFSimulator# [飞机]#飞行模拟器#
1.1 产品概述
A320维护训练器（MTD）仿真飞机电子、电气、机械和发动机等系统功能，模拟CFM 56-5B和IAE V2500-A5两种发动机，具有各类型实训项目，模拟飞行功能，满足学生按程序启动飞机，完成飞机起飞和降落程序，用于航空院校机务维修专业综合实训，效果如图。
1.2 特点
1、标准规范：遵循AC-147-02之“涡轮发动机飞机结构与系统（M11）”和“燃气涡轮发动机（M14）”模块，AC-147-04R1的空客A320飞机机型部分以及A320飞机维护手册；
2、客户化升级：能够跟踪客户需求，提供客户化升级，使产品更适合客户未来的教学需要；
3、先进的实训教学理念：以航空维修工程教育理念为主导，考虑到学员从课堂到实验室再到工程实践的渐进过程，实验项目由浅入深，一方面注重机务维修专业课程大纲中难点和重点内容，另一方面遵循机务维修工程的CCAR147大纲要求及飞机维护手册标准，注意衔接维修工程实际的训练，形成了面向整个A320飞机各个机载系统，且涉及飞机各个维修工作部位的逐次递进实验项目。
1.3 性能
1、仿真飞机ATA21空调系统、ATA22自动飞行系统、ATA23通信系统、ATA24电源系统、ATA26防火系统、ATA27飞行操纵系统、ATA28燃油系统、ATA29液压系统、ATA30防冰和排雨系统、ATA31电子仪表系统、ATA32起落架系统、ATA33灯光系统、ATA34导航系统、ATA36引气系统、ATA49APU系统、ATA70-72发动机系统、飞机的BITEs等飞机机载系统的基本功能；
2、具有符合AC-147-02、AC-147-04R1的多种机型实训项目，依据工卡或维修手册进行实训；
3、仿真CFM 56-5B和IAE V2500-A5两种发动机型号；
4、工作环境：可以在一般办公环境条件下长时间运行，无需要特别的温度和环境要求；
5、连续稳定工作时间大于24小时。
1.4 实训教学
考虑到CCAR147培训大纲，特别设计了维修教学部分，包括中英文工卡和A320维修手册。
初级阶段，符合AC-147-02要求，教师分配实验项目，学员遵循工卡做实验，实验项目工卡采取中英文对照方式显示，既能指导学员按步骤实验，通过实验掌握系统原理，又训练他们逐步适应英文维修工卡。实验项目来自A320维修手册的维修任务（TASK），易于学员上手实做，掌握系统原理，实验内容符合A320维修手册的机务维修工程实际。
高级阶段，教师分配A320维修手册的维修任务（TASK）作为训练任务，学员遵循A320维修手册步骤完成训练任务，与航空企业机型实训相同，符合CCAR147-04要求，锻炼其规范性操作和故障诊断能力，A320维修手册是全英文表达，维修任务与航空公司机务维修工程实际任务相同，以引导学员平滑走向民航机务维修工程实际。
中医大家，都是自学或者师承，更多的是业余行医
中医大家，大多是自学成才的，大部分都是业余中医，他们把中医当为业余爱好和第二职业。
京城四大家之一的萧龙友，典型的自学和业余中医，他当过知县，当过知府，当过财政部的秘书，母亲身体不好，萧先生业余时间自学中医，1928年58岁的他弃官从医。
京城四大家之二的施今墨，他专业法律，1903年就读于山西法政学堂，后来进入北京的京师法政学堂，1912年施先生在孙中山先生总统府陆军部帮助黄兴制定陆军军法，施老夫子自学中医，业余行医。
恽铁樵16岁考中秀才，后考入南洋公学攻读外语和文学，1906年恽铁樵在长沙明德中学教书，后又去商务印书馆当翻译校对，再办报纸，看到社会上有人用西医攻击中医，1921年他毅然离开报纸正式挂牌行医。
国医大师岳美中自幼瘦弱多病，17岁任小学老师，曾研读《二十四史》，有深厚的文学功底。1925年，先生患严重肺病，自学〈衷中参西录〉、〈汤头歌诀〉、〈药性赋〉和〈伤寒论〉，边读书边试着治疗自己，一年后，竟然病慢慢好了。在治好了同村木匠的狂病和一个亲戚的血崩之后，开始行医。
经方大家胡希恕，北京通才商业学校毕业后当英文教师十年，后来在哈尔滨电业公司担任会计股长八年；胡希恕的中医领路人是他中学的国文老师王祥徵，清末国子监进士，后来担任长沙县长。
著名中医李可，学美术的，参过军，当过记者，做过军队报纸编辑，1953年打成右派而被关。在监狱的日子里，李可受牢友中医的影响下看《易经》、《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》等医学经典而自学中医，最终成为近代名医。
大医家李东垣本是官宦子弟，后来担任当地财务官；
张完素的职业是进士官员；
金元著名中医，朱丹溪当年几次考试不第，属于落第秀才，43岁才业余学医；
《伤寒论》作者，医生张仲景可是长沙太守，业余学医行医；
宋代大医家朱肱，也是进士和朝廷命官；
宋代的许叔微，他可是翰林学士；
明代张景岳，《类经》作者，如此有地位和贡献，是军队的将军；
清代陈修园，医学大家，职业却是县太爷。
今天的医学体制，割裂了中医和国学文化的联系，没有一条自学成才的通道了。
古代的中医挺幸运的，他们只要临床水平高，都可以成为一代名医，现在却要看所谓证书了。
范仲淹若在今天，还会发出“不为良相，当为良医”的感叹吗？
中医大家，大多是自学成才的，大部分都是业余中医，他们把中医当为业余爱好和第二职业。
京城四大家之一的萧龙友，典型的自学和业余中医，他当过知县，当过知府，当过财政部的秘书，母亲身体不好，萧先生业余时间自学中医，1928年58岁的他弃官从医。
京城四大家之二的施今墨，他专业法律，1903年就读于山西法政学堂，后来进入北京的京师法政学堂，1912年施先生在孙中山先生总统府陆军部帮助黄兴制定陆军军法，施老夫子自学中医，业余行医。
恽铁樵16岁考中秀才，后考入南洋公学攻读外语和文学，1906年恽铁樵在长沙明德中学教书，后又去商务印书馆当翻译校对，再办报纸，看到社会上有人用西医攻击中医，1921年他毅然离开报纸正式挂牌行医。
国医大师岳美中自幼瘦弱多病，17岁任小学老师，曾研读《二十四史》，有深厚的文学功底。1925年，先生患严重肺病，自学〈衷中参西录〉、〈汤头歌诀〉、〈药性赋〉和〈伤寒论〉，边读书边试着治疗自己，一年后，竟然病慢慢好了。在治好了同村木匠的狂病和一个亲戚的血崩之后，开始行医。
经方大家胡希恕，北京通才商业学校毕业后当英文教师十年，后来在哈尔滨电业公司担任会计股长八年；胡希恕的中医领路人是他中学的国文老师王祥徵，清末国子监进士，后来担任长沙县长。
著名中医李可，学美术的，参过军，当过记者，做过军队报纸编辑，1953年打成右派而被关。在监狱的日子里，李可受牢友中医的影响下看《易经》、《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》等医学经典而自学中医，最终成为近代名医。
大医家李东垣本是官宦子弟，后来担任当地财务官；
张完素的职业是进士官员；
金元著名中医，朱丹溪当年几次考试不第，属于落第秀才，43岁才业余学医；
《伤寒论》作者，医生张仲景可是长沙太守，业余学医行医；
宋代大医家朱肱，也是进士和朝廷命官；
宋代的许叔微，他可是翰林学士；
明代张景岳，《类经》作者，如此有地位和贡献，是军队的将军；
清代陈修园，医学大家，职业却是县太爷。
今天的医学体制，割裂了中医和国学文化的联系，没有一条自学成才的通道了。
古代的中医挺幸运的，他们只要临床水平高，都可以成为一代名医，现在却要看所谓证书了。
范仲淹若在今天，还会发出“不为良相，当为良医”的感叹吗？
宋美龄，生于1897年3月5日上海，父亲为牧师，母亲为天主教徒徐光启后代。宋美龄11岁随宋庆龄赴美留学，15岁就读卫斯理学院，并与宋子文好友刘纪文订婚。回国担任教会英文教师，蒋中正与其见面，热烈追求。但蒋已婚，事业无成且信仰佛教，母亲强烈反对。7年后蒋为北伐军总司令凯旋归沪，宋母悦而答应！ https://t.cn/Ryh0ZSC
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