這畫面讓我想到憲哥無預警的突襲我的生日演唱見面會
（20161年2月12日大年初五）
我沒有邀請憲哥因為這只是小小場的生日演唱見面會，
憲哥突然到了現場大家都嚇ㄧ跳，憲哥還帶了很多年輕藝人朋友們來（全部憲哥買單超感人的）
人生的相遇真的是很奇妙的我也說不上來，認識憲哥很久很久了，每次都是在工作上相遇聊天而已，這幾年真的很常跟憲哥聊天吃飯，謝謝憲哥常常關注我也很關心我的動態
，我就是ㄧ個不會巴結人家討好人家的藝人，我想憲哥大概覺得我就是個很真的藝人（不虛偽）除了吃飯聊天我更不會帶給人家任何困擾的人，憲哥的主動常常讓我倍感溫馨跟溫暖
，，，，，憲哥謝謝你
❤️
#這個畫面跟我生日演唱見面會的畫面都讓我很感動

美国国家科学基金会（NSF）是专门从事大众科学普及的机构，最近在《2018年科学工程指标》报告中提出了10个问题用来测试公众科学素养。公众科学素养评估体系是1979年美国最先创立的，主要针对18-69岁成年人进行调查评估，中国1992年开始每隔两年调查一次。公民具备科学素养的比例美国2000年为17%，中国2003年1.98%，2007年2.25%，2010年3.27%，2015年6.2%。由此可见，中国比美国至少落后30年！
美国公民科学素养为何这么高？首先是把科学普及教育列为国家战略。1958年就颁布《国防教育法》，1983年制定《科学技术国家计划-20161计划》，1996年颁布《国家科学教育标准》，2011年制定《美国创新战略》。其次是面向公众层面进行科学传播，主要是通过大众传媒（广播电视网络新媒体占39%）和各种场馆（博物馆动物园植物园等占39%），传播方式主要是科技新闻+网络游戏+虚拟现实+动画+动漫+科幻+故事+音频和视频节目等。科研机构、院校和实验室经常向社会开放，举办科普展览、公众研讨会、各种竞赛等。
上世纪五六十年代，中国科学家们踊跃开展科普教育，《十万个为什么》就是例证。现在很多人对科普教育不屑一顾，广播电视新媒体娱乐至上，这些问题是时候引起重视了～

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