【炙热之约】SSR沸腾(含电话语音)
短信:白起关于时尚
—“好,我陪你。”
—“别紧张,有我在。”
—“嗯,我相信你。”
([可爱][可爱][可爱]起起你真的超好超好超超好!)
—你觉得什么造型的pose时尚?
—“……你在我身边的pose都好,对我而言时尚不重要,你才重要。”
([害羞][害羞][害羞]你可真甜啊,呜呜我融化了。)
—“现在这样挺好的,但如果你想要其他的也可以。你喜欢的风格就是时尚。”
([害羞][害羞][害羞]呜呜呜起起…)
—“都行,用你喜欢的就好。对我而言,时尚就是你喜欢的风格。”
[抱一抱][抱一抱][抱一抱]有人说你是决策力为零的男人,不不不,你在工作及其他事情上是决策力和行动力的门面担当,你只有在我面前才主动放弃了决策权,因为你真的很迁就我,一切以我为中心,就像木星围绕着月亮,守护着月亮。[亲亲]
电话:精致男孩
想给起起挑衣服,询问意见。
得到的答案“都可以,都可以,都可以。”
再三确认之后“抱歉,重来一次?”
你喜欢宽松还是修身的?
“你挑的,我喜欢你挑的。新衣服的事就交给你了。咳……我这边还有事,明天见等我来接你”
([可爱][可爱]看把起起逼得都开溜了哈哈哈,你挑的,我喜欢你挑的,起起你真的很会耶。还是之前说的,他的决策力在我面前会主动丧失,他会很安心地把这份依赖感寄于我。好吧,谁要你要起起子呢)
电话:年龄苦恼
—发生大事了!
—“把事情告诉我。”(严肃紧张)
—我被一个小男孩叫阿姨了…
—“呃…..就这样?”
哈哈哈哈哈,起起的“呃”真的超可爱的。
—“在我看来,你还很年轻。你真的不用在意这些,年龄只是一个数字,而不是判断人生状态的标准。”
—将来不知道我会变成什么样子?
—“应该和现在差不多,还是爱笑,还是爱问我这样的傻问题。未来是什么样子谁都说不准,唯一能确定的是 你身边 一定有我。”
[悲伤]真的吗?如果有一天……好吧,无论怎样,会有你的,哪怕只是一个玩偶,哪怕只是一段记忆。我相信你,也相信自己。
短信:白起关于时尚
—“好,我陪你。”
—“别紧张,有我在。”
—“嗯,我相信你。”
([可爱][可爱][可爱]起起你真的超好超好超超好!)
—你觉得什么造型的pose时尚?
—“……你在我身边的pose都好,对我而言时尚不重要,你才重要。”
([害羞][害羞][害羞]你可真甜啊,呜呜我融化了。)
—“现在这样挺好的,但如果你想要其他的也可以。你喜欢的风格就是时尚。”
([害羞][害羞][害羞]呜呜呜起起…)
—“都行,用你喜欢的就好。对我而言,时尚就是你喜欢的风格。”
[抱一抱][抱一抱][抱一抱]有人说你是决策力为零的男人,不不不,你在工作及其他事情上是决策力和行动力的门面担当,你只有在我面前才主动放弃了决策权,因为你真的很迁就我,一切以我为中心,就像木星围绕着月亮,守护着月亮。[亲亲]
电话:精致男孩
想给起起挑衣服,询问意见。
得到的答案“都可以,都可以,都可以。”
再三确认之后“抱歉,重来一次?”
你喜欢宽松还是修身的?
“你挑的,我喜欢你挑的。新衣服的事就交给你了。咳……我这边还有事,明天见等我来接你”
([可爱][可爱]看把起起逼得都开溜了哈哈哈,你挑的,我喜欢你挑的,起起你真的很会耶。还是之前说的,他的决策力在我面前会主动丧失,他会很安心地把这份依赖感寄于我。好吧,谁要你要起起子呢)
电话:年龄苦恼
—发生大事了!
—“把事情告诉我。”(严肃紧张)
—我被一个小男孩叫阿姨了…
—“呃…..就这样?”
哈哈哈哈哈,起起的“呃”真的超可爱的。
—“在我看来,你还很年轻。你真的不用在意这些,年龄只是一个数字,而不是判断人生状态的标准。”
—将来不知道我会变成什么样子?
—“应该和现在差不多,还是爱笑,还是爱问我这样的傻问题。未来是什么样子谁都说不准,唯一能确定的是 你身边 一定有我。”
[悲伤]真的吗?如果有一天……好吧,无论怎样,会有你的,哪怕只是一个玩偶,哪怕只是一段记忆。我相信你,也相信自己。
#孩子说脏话家长如何处理##宝贝成长守护计划#
孩子在幼儿园三四岁或者四五岁有个阶段会特别喜欢讲“脏话”,一般这个时候的脏话还比较初级,都是一些屎尿屁之类的,一个孩子开始说,就会带动全班至少一多半孩子一起说,而且越说越开心。
面对这个时期讲脏话的孩子,可可幼儿园老师的做法是:你可以讲,不过这些粗鄙的语言不可以在教室讲,你想讲的话可以去卫生间讲完再回来。
她说孩子们真的会去卫生间大声的讲好几遍屎尿屁的话,说爽了,就出来了,不继续在教室里这样讲。
这样做是告诉孩子:1.你讲脏话,不代表你是坏孩子。2.脏话不适合在公共场合讲。
其实我们自己反思一下,有几个人成长过程中一句脏话都不讲,即使不对骂,私下里对某人某事很生气也难免会讲两句吧。
讲脏话为啥会让孩子这么兴奋,是因为他们能感觉到脏话里带着的那种非常直接的攻击性,这种表达虽然不礼貌,但不得不承认在某些场合很爽。
所以讲脏话可以说是每个人都有的需求,上到九十九下到刚会走。
不要因为孩子讲脏话就认为他品行有问题,道德败坏等等,只需要帮孩子规范,脏话尽量不在公共场合讲,不对长辈讲,以及让他知道脏话讲出来对对方有什么伤害,就可以了。
孩子在幼儿园三四岁或者四五岁有个阶段会特别喜欢讲“脏话”,一般这个时候的脏话还比较初级,都是一些屎尿屁之类的,一个孩子开始说,就会带动全班至少一多半孩子一起说,而且越说越开心。
面对这个时期讲脏话的孩子,可可幼儿园老师的做法是:你可以讲,不过这些粗鄙的语言不可以在教室讲,你想讲的话可以去卫生间讲完再回来。
她说孩子们真的会去卫生间大声的讲好几遍屎尿屁的话,说爽了,就出来了,不继续在教室里这样讲。
这样做是告诉孩子:1.你讲脏话,不代表你是坏孩子。2.脏话不适合在公共场合讲。
其实我们自己反思一下,有几个人成长过程中一句脏话都不讲,即使不对骂,私下里对某人某事很生气也难免会讲两句吧。
讲脏话为啥会让孩子这么兴奋,是因为他们能感觉到脏话里带着的那种非常直接的攻击性,这种表达虽然不礼貌,但不得不承认在某些场合很爽。
所以讲脏话可以说是每个人都有的需求,上到九十九下到刚会走。
不要因为孩子讲脏话就认为他品行有问题,道德败坏等等,只需要帮孩子规范,脏话尽量不在公共场合讲,不对长辈讲,以及让他知道脏话讲出来对对方有什么伤害,就可以了。
#浙江大学管理学院[超话]#
【让智慧照亮人生】
1、人得学会竭尽全力,但也得接受无能无力。
2、生活是一种经历,也是一种体验;生活是一种感受,也是一种积累。
3、觉人之诈,不形于言,受人之侮,不动于色,此中有无穷意味,亦有无穷受用。
4、喜欢一个人不一定要拥有,告诉她,默默守护着就好,但是拥有一个人,就一定要好好对待。
【让智慧照亮人生】
1、人得学会竭尽全力,但也得接受无能无力。
2、生活是一种经历,也是一种体验;生活是一种感受,也是一种积累。
3、觉人之诈,不形于言,受人之侮,不动于色,此中有无穷意味,亦有无穷受用。
4、喜欢一个人不一定要拥有,告诉她,默默守护着就好,但是拥有一个人,就一定要好好对待。
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