【艺术培训机构不得聘用在职教师】《福建省文化艺术类校外培训机构准入指导意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)近日发布,详细规定了艺术培训机构的从业人员、场地设施、培训内容、收费管理等要求。根据《征求意见稿》,艺术培训机构的举办者应是国家机构以外的企业、社会组织或自然人。中小学校不得举办或参与举办艺术培训机构。
艺术培训机构不得聘用中小学、幼儿园在职教师(含教研人员)。
艺术培训机构应根据所开设培训项目及规模,配备结构合理、数量充足的专兼职教学人员,其中,签订一年以上劳动合同的专职教学、教研人员原则上数量不得少于从业人员总数的50%。每班次专职教学人员原则上不低于学生人数的5%。
举办场所方面,艺术培训机构应提供与培训类别和规模相适应的,符合安全条件的固定场所,有满足办学基本需要的设施设备,不得选用工业厂房、居民住宅、简易住房、地下室、半地下室、仓库、车库、夹层、违章建筑及其他存在安全隐患的场所。面向儿童(14周岁以下)的艺术培训机构场所不得设立在四层及以上楼层。同时,办学场所的总建筑面积不少于200平方米,其中,教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3。
艺术培训机构的培训时间,不得和当地中小学教学时间冲突,培训结束时间不得晚于20:30,线上培训时间不得晚于21:00。
收费方面,培训机构收费项目及标准应向社会公示,自觉接受相关部门和群众监督,不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用。艺术培训机构预收费应全额纳入监管范围,实行银行托管或设立风险保证金。(海西晨报)
艺术培训机构不得聘用中小学、幼儿园在职教师(含教研人员)。
艺术培训机构应根据所开设培训项目及规模,配备结构合理、数量充足的专兼职教学人员,其中,签订一年以上劳动合同的专职教学、教研人员原则上数量不得少于从业人员总数的50%。每班次专职教学人员原则上不低于学生人数的5%。
举办场所方面,艺术培训机构应提供与培训类别和规模相适应的,符合安全条件的固定场所,有满足办学基本需要的设施设备,不得选用工业厂房、居民住宅、简易住房、地下室、半地下室、仓库、车库、夹层、违章建筑及其他存在安全隐患的场所。面向儿童(14周岁以下)的艺术培训机构场所不得设立在四层及以上楼层。同时,办学场所的总建筑面积不少于200平方米,其中,教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3。
艺术培训机构的培训时间,不得和当地中小学教学时间冲突,培训结束时间不得晚于20:30,线上培训时间不得晚于21:00。
收费方面,培训机构收费项目及标准应向社会公示,自觉接受相关部门和群众监督,不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用。艺术培训机构预收费应全额纳入监管范围,实行银行托管或设立风险保证金。(海西晨报)
【北京发布《学科类校外培训指导手册》#学科类校外培训机构不得留作业#】
近日,北京市教委发布《学科类校外培训指导手册》,从活动组织、培训内容、师资配置、收费要求、招生宣传等方面对学科类校外培训机构作出明确规定,包括培训机构不得举办或参与举办各类中小学生等级考试、竞赛;不得留作业;不得指使教师以个人名义在微信群贩卖焦虑等。
北京市教委明确,学科类校外培训机构培训时间不得与中小学教学时间相冲突,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假。线下培训应在20时30分前结束,线上培训应在21时前结束。线下培训每节课不超过45分钟;线上培训每节课不超过30分钟;课程间隔不少于10分钟。
在从业人员管理上,手册规定,培训机构的教学人员应当具有相应学科的教师资格证,无任教资格不得开课或进行招生宣传。所有教学人员的姓名、照片、任教班次及教师资格证编号需在培训机构办学场所显著位置及网站公示。校外培训机构专职教学、教研人员原则上不低于机构从业人员总数的50%;面向中小学生的线下培训,每班次专职教学人员原则上不低于学生人数的2%。
北京市教委要求培训机构应留存培训全过程视频记录。涉及线下培训的,视频保存自本期课程结束之日起,不少于30日;涉及线上培训的,视频保存自本期课程结束之日起,不少于6个月。培训场所内应设置视频监控系统,覆盖包括教室、休息场所在内的全部重点部位。
近日,北京市教委发布《学科类校外培训指导手册》,从活动组织、培训内容、师资配置、收费要求、招生宣传等方面对学科类校外培训机构作出明确规定,包括培训机构不得举办或参与举办各类中小学生等级考试、竞赛;不得留作业;不得指使教师以个人名义在微信群贩卖焦虑等。
北京市教委明确,学科类校外培训机构培训时间不得与中小学教学时间相冲突,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假。线下培训应在20时30分前结束,线上培训应在21时前结束。线下培训每节课不超过45分钟;线上培训每节课不超过30分钟;课程间隔不少于10分钟。
在从业人员管理上,手册规定,培训机构的教学人员应当具有相应学科的教师资格证,无任教资格不得开课或进行招生宣传。所有教学人员的姓名、照片、任教班次及教师资格证编号需在培训机构办学场所显著位置及网站公示。校外培训机构专职教学、教研人员原则上不低于机构从业人员总数的50%;面向中小学生的线下培训,每班次专职教学人员原则上不低于学生人数的2%。
北京市教委要求培训机构应留存培训全过程视频记录。涉及线下培训的,视频保存自本期课程结束之日起,不少于30日;涉及线上培训的,视频保存自本期课程结束之日起,不少于6个月。培训场所内应设置视频监控系统,覆盖包括教室、休息场所在内的全部重点部位。
#六防六促#平安守护# “村儿警”陪着村民“登门道歉” 这起矛盾化解得有温度
“邵所长,老刘老何不再闹了,感谢民警星期天还忙前忙后,大热天的来回跑……”7月11日一大早,周口市公安局川汇分局华耀城派出所所长邵海涛,接到辖区葛湾行政村村主任的电话,表扬“村儿警”朱荣伶。
9日凌晨,从工地返回的村民刘某把电动车停放在大门口,车灯照射着路中央。碰巧,邻居何某开车回家。电动车灯光影响了何某的视线。于是,他停下车连声喊“把大灯关掉!”见无人应答,便将电动车踹到……这时,刘某刚好出门,随手拿了一把铁锹,两人发生肢体冲突。期间,刘某用铁锹戳了何某一下,造成何某左侧胯部红肿。
事后,何某要求刘某必须道歉,在村民的见证下刘某勉强答应对方要求。当日晚20时许,刘某的家人在本村微信群里发微信,说欺负老实人,谁怕谁啊等信息。
驻村专职辅警朱荣伶看到微信群信息后,立即回复劝说,讲明发表不当言论的后果,还说有事说事莫过激;在微信群里发攻击性言论不但不能解决问题,反而激化矛盾。经过朱荣伶的“线上劝说”,刘某的家人承认了错误并不再发布不当言论。
7月10日,村主任打电话给朱荣伶说,刘某又不愿赔情道歉。称对方先踹倒电动车,才引发矛盾,再向他赔情,心里不平衡。而何某感到吃了大亏,很是委屈,非要找刘某算账。挂了电话,朱荣伶冒着35度的高温,急忙赶到葛湾村,见到何某,就严厉地说是他踹倒人家的电车,如果对方不动手先报警呢?而后,朱荣伶又跑到刘某家劝说,远亲不如近邻,一个庄上的,低头不见抬头见,弄得太僵了,家里老人、孩子咋见面?刘某听了以后,低下了头。朱荣伶趁机带着刘某和其父亲,找到何某赔礼道歉。
在朱荣伶的见证下,双方握手言和,都主动承认自己的错误言行,并表示要和谐相处,有事及时找“村儿警”。
“邵所长,老刘老何不再闹了,感谢民警星期天还忙前忙后,大热天的来回跑……”7月11日一大早,周口市公安局川汇分局华耀城派出所所长邵海涛,接到辖区葛湾行政村村主任的电话,表扬“村儿警”朱荣伶。
9日凌晨,从工地返回的村民刘某把电动车停放在大门口,车灯照射着路中央。碰巧,邻居何某开车回家。电动车灯光影响了何某的视线。于是,他停下车连声喊“把大灯关掉!”见无人应答,便将电动车踹到……这时,刘某刚好出门,随手拿了一把铁锹,两人发生肢体冲突。期间,刘某用铁锹戳了何某一下,造成何某左侧胯部红肿。
事后,何某要求刘某必须道歉,在村民的见证下刘某勉强答应对方要求。当日晚20时许,刘某的家人在本村微信群里发微信,说欺负老实人,谁怕谁啊等信息。
驻村专职辅警朱荣伶看到微信群信息后,立即回复劝说,讲明发表不当言论的后果,还说有事说事莫过激;在微信群里发攻击性言论不但不能解决问题,反而激化矛盾。经过朱荣伶的“线上劝说”,刘某的家人承认了错误并不再发布不当言论。
7月10日,村主任打电话给朱荣伶说,刘某又不愿赔情道歉。称对方先踹倒电动车,才引发矛盾,再向他赔情,心里不平衡。而何某感到吃了大亏,很是委屈,非要找刘某算账。挂了电话,朱荣伶冒着35度的高温,急忙赶到葛湾村,见到何某,就严厉地说是他踹倒人家的电车,如果对方不动手先报警呢?而后,朱荣伶又跑到刘某家劝说,远亲不如近邻,一个庄上的,低头不见抬头见,弄得太僵了,家里老人、孩子咋见面?刘某听了以后,低下了头。朱荣伶趁机带着刘某和其父亲,找到何某赔礼道歉。
在朱荣伶的见证下,双方握手言和,都主动承认自己的错误言行,并表示要和谐相处,有事及时找“村儿警”。
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