花影塔罗（五）
教皇

“我想个故事。"火蜥蜴对教皇说 “想什么故事,小家伙?”教皇缓缓地问,似乎每个字都由深藏地底的根须缓缓蔓延而出。

火蜥蜴耐心地等他说完。

“我想飞翔的故事,我想飞。您知道,我一直很满足自己的生活。直到有一 天,我的朋友毛毛虫说他特别特别困,他睡了,睡了好长好长时间。睡啊,睡啊,睡得 我都快把他给忘了......可结果呢?昨天,一只飞蛾冲我咧嘴大笑,那是毛毛 虫的声音。他笑啊笑啊,说他一直梦想着飞上天空,现在梦想成真。’

“啊。’’老树响亮地出了一口气,似乎会传 到很远。 “那真是太遗憾了,小家伙。不过, 那也许就是身为毛毛虫的幸运。他会睡着,做 一个长长的,关于飞翔的梦。他吐丝,用丝线 作茧,然后把自己藏进去,直到有一天一一他 破茧而出,面貌全非。而你......”

“我也想做那个飞翔的梦!”火蜥蜴非常认真 地说。

“也许你会梦到的。” 他的朋友,也是他的老师,回答道。 “我不能否定你的命运。但你要牢牢记住,

你自己的命运也奇妙无比。所以你——火蜥蜴, 不是毛毛虫。你会有自己的梦想,也不要放弃 梦想。

牌意:教皇的根基深扎泥土,盘绕着秘密、 传统和时光。他遵从仪式、敬畏礼仪,他追求 知识和深奥的隐喻,也坚持信仰的无可动摇之 力。他将神谕带到尘世,为众生讲解;他沉默 寡言,顽固、坚定又自信。教皇是自律的代表, 是一位引领追随者窥探神秘的导师。

#扎老師的靜夜思#

如果一首歌能代表我現在的思緒，那一定是這首。我曾經聽不懂，也不喜歡，無論詞曲。忽然有一天我沉醉在其中，似有“聽懂已是不惑年”的慨歎。我厭惡單曲循環，哪怕是我最愛的一曲，但這首，三五遍輪迴亦無妨。

還是飛不起來
依然需要等待
你就這樣離開
帶著所有傷害
秋天還是秋天
依然美麗淒涼
還是飄飄蕩蕩
依然充滿幻想
我想飛
還是飛不起來
我想飛
在每個想你的秋天
我想飛
在歌聲響起的夜晚
我看到我的身邊
他們都比我美
我看到我的身後
時間都已枯萎
我看到昨天
你柔軟的身體
我看到從我身邊
再次出走的你
我想飛
還是飛不起來
我想飛
在每個想你的秋天
我想飛
在歌聲想起的夜晚
我只有兩天
我從沒有把握
一天用來出生
一天用來死亡
我只有兩天
我從沒有把握
一天用來希望
一天用來絕望
我曾有兩天
每天都在幻想
一天用來想你
一天用來想我
我曾有兩天
我從沒有把握
一天用來路過
另一天還是路過
——許巍《兩天》
Or《中國當代詩歌文選》

#香巴拉地理探險學會##南營探險旅行# 宣

#丁真[超话]#今天坐了一天的高铁，等我到家的时候，这本《丁真的世界》也到了！
虽然今天没赶上咱真真的直播，但是也看到了这本真的很精致的书，尤其是那个旅行扎记让我立刻就想飞去理塘。
少年他骑着白马走进了我的内心，温暖了整个冬天。也感谢理塘这个美丽的地方出现了丁真。
他鲜活，充满了似乎用不完的活力，乌朵一甩一甩的，就甩进了我心里。在他的身上总是能看到与身边的人与众不同的地方。
看了这本书，似乎就更加想了解他，更加坚定地想去他生活的世界看看。

小声说一句，今天我要把这本书放在我的枕头下面，说不定是个做梦的素材[doge]