11月3日,电视剧《父辈的旗帜》正式官宣阵容并首发剧照。该剧由企鹅影视、新湃传媒出品,荆棘鸟文化传媒联合出品,刘明丽、杨夏担任总制片人,总导演康洪雷,导演刘翰轩,编剧赵冬苓,张晚意、郭涛、刘琳、张月、李浩菲、周放、张开泰、李乐、刘沛等主演,“实力派”班底保驾护航,演绎大时代改革背景下小人物的力量与精神。目前该剧正在紧张拍摄中。电视剧《父辈的旗帜》以东北林业变迁为背景,聚焦林场一个“重组家庭”20年生活,透过一家人的命运更迭,折射出激荡奔涌的时代浪潮,书写我国“生态文明发展”的探索之路。该剧时空跨度大,人物群像多,涵盖了木材减产、限伐,工人停薪、下岗,工队搬迁、改革等林业发展中的重要事件节点。题材以小见大,以东北三道沟林场的起落兴衰折射国家生态文明建设的发展历程,于细微处彰显平凡人的品格与力量。多角度、多方位、多层次地为观众讲述一部林场家庭生活史,跨越四时、四季,呈现自然、人文、生活之美。该剧是一部以现实主义为创作基础的作品。为了呈现出现实性与平实感,《父辈的旗帜》在演员阵容的选择上更注重于表演实力以及本身特质与角色的契合度。青年演员张晚意饰演林场的第一个大学生陈兴杰,通过知识改变命运走出大山,又在时代的滚滚洪流中肩负起自身的使命与担当;郭涛演绎林场变迁改革的领头人顾长山,经历生活的迷茫与彷徨后重新找到自我;刘琳饰演纯朴善良的平凡母亲存花,面对突如其来的林场变革,决心与子辈一同拥抱新生活;另外,张月、李浩菲、周放、张开泰、李乐、刘沛等实力演员也纷纷加盟《父辈的旗帜》的拍摄。除此之外,该剧还汇集业内知名主创团队,组建强大的幕后班底。康洪雷导演执导过《士兵突击》、《激情燃烧的岁月》、《我的团长我的团》等多部影视作品,斩获“飞天奖”“白玉兰奖”最佳导演奖;赵冬苓编剧代表作包括《幸福到万家》、《警察荣誉》、《红高粱》等,曾拿下“飞天奖”“金鸡奖”“华表奖”等多个奖项;超强的主创班底集结为电视剧创作保驾护航。《父辈的旗帜》作为现实主义当代题材作品,贴近百姓生活,真实反映群众百姓的精神品格,以小人物透视社会变迁的众生相,透过一家人的命运转折、一群普通人的生活百态,描摹出跌宕起伏的社会变迁,呈现了时代的真实性与厚重感。实力派演员阵容联手主创团队班底匠心打造现实主义精品力作,敬请期待!免责声明:国网娱乐转载此文目的在于传递更多信息,不代表本网的观点和立场。文章内容仅供参考,不构成投资建议。投资者据此操作,风险自担。
马元书法作品选之八十七
马 元 简 介
马立忠,字元,笔名舒仁,号独马、先忧室主、敬兰斋主、赏梅斋主.1962年10月生于甘肃省兰州市.于书法,真行草隶篆五体皆能,尤擅篆书.书法之外,亦好篆刻。
现为中国农工党党员,中国书画名家网艺委会副主席,甘肃省农民书画研究会副会长,甘肃君创书画院副院长,农工党原甘肃书画院副院长,甘肃省硬笔书法家协会七里河分会副主席,兰州市书法家协会顾问,甘肃省书法家协会会员,甘肃省摄影家协会会员等。
曾获文化部艺术中心、甘肃省书法家协会"园丁奖",<<书法报>>社"优秀少儿书画教师"等称号。
作品曾获中国艺术节"巨龙杯"书画大奖赛优胜奖﹑首届中国艺术之最大展赛三等奖﹑ “春风颂”全国书画大赛金奖和"炎黄杯"中外书画艺术交流精品大展赛金奖等。
作品,传略还发表﹑收录于《甘肃书法》(专题)、《甘肃美术》(整版)、《甘肃文史》、《兰州晚报》﹑《兰州广播电视报》(整版)、《甘肃邮电报》、《神州诗书画报》、《九州书画》报﹑《聚文书画集》﹑《墨痕-兰州市书法家协会成立20周年会员作品集》﹑《甘肃省新世纪书法篆刻展作品集》﹑《20世纪世界书法作品鉴赏》﹑《世界美术书法家世纪末成就大典》﹑《国际人物辞海》﹑《跨世纪中国书画篆刻名家精品大典》、《中国当代书画艺术博览》﹑《中国文苑英华大系》、《世界名人录》(第十二卷)和《中国知名专家学者辞典》﹙网络版﹚、《中国当代书法家选集》、《画语录-中国当代书画名家代表作》等。
自2014年至今,书法作品被中国邮政、中国集邮网、中国文化协会和美国集邮集团等出版各种《大型文献类珍藏邮册》二十部(册)。
马 元 简 介
马立忠,字元,笔名舒仁,号独马、先忧室主、敬兰斋主、赏梅斋主.1962年10月生于甘肃省兰州市.于书法,真行草隶篆五体皆能,尤擅篆书.书法之外,亦好篆刻。
现为中国农工党党员,中国书画名家网艺委会副主席,甘肃省农民书画研究会副会长,甘肃君创书画院副院长,农工党原甘肃书画院副院长,甘肃省硬笔书法家协会七里河分会副主席,兰州市书法家协会顾问,甘肃省书法家协会会员,甘肃省摄影家协会会员等。
曾获文化部艺术中心、甘肃省书法家协会"园丁奖",<<书法报>>社"优秀少儿书画教师"等称号。
作品曾获中国艺术节"巨龙杯"书画大奖赛优胜奖﹑首届中国艺术之最大展赛三等奖﹑ “春风颂”全国书画大赛金奖和"炎黄杯"中外书画艺术交流精品大展赛金奖等。
作品,传略还发表﹑收录于《甘肃书法》(专题)、《甘肃美术》(整版)、《甘肃文史》、《兰州晚报》﹑《兰州广播电视报》(整版)、《甘肃邮电报》、《神州诗书画报》、《九州书画》报﹑《聚文书画集》﹑《墨痕-兰州市书法家协会成立20周年会员作品集》﹑《甘肃省新世纪书法篆刻展作品集》﹑《20世纪世界书法作品鉴赏》﹑《世界美术书法家世纪末成就大典》﹑《国际人物辞海》﹑《跨世纪中国书画篆刻名家精品大典》、《中国当代书画艺术博览》﹑《中国文苑英华大系》、《世界名人录》(第十二卷)和《中国知名专家学者辞典》﹙网络版﹚、《中国当代书法家选集》、《画语录-中国当代书画名家代表作》等。
自2014年至今,书法作品被中国邮政、中国集邮网、中国文化协会和美国集邮集团等出版各种《大型文献类珍藏邮册》二十部(册)。
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1.教育学的根本任务:揭示教育规律。推动教育发展的内在动力:教育问题 和社会功能;
2.孟子:“性善论”是教育思想基础。教育目的在于“明人伦”,又提出一种.理想的“大丈夫”人 格。
3.巩固性原则;温故而知新学思并重学而不思则罔思而不学则殆
4.孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家。
5.苏格拉底:问答法。亦称”产婆术”,“助产术。分为三步:讽刺-定义助产术
6.柏拉图:《理想国》。主张人类应从“现实世界走向“理念世界”。
7.亚里士多德的<《政治学》首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规 律对儿童进行分阶段教育。
8.昆体良是西方教育史上第--个专门叙述教育问题的教育家。代表作《雄辩术原理》又称 《论演说家的教育》《论演说家的培养》.西方最早的教育著作,被誉为古代西方的第一部 教学法论。
9.培根:首次提出把教育学作为一门独立的学科。
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3.巩固性原则;温故而知新学思并重学而不思则罔思而不学则殆
4.孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家。
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6.柏拉图:《理想国》。主张人类应从“现实世界走向“理念世界”。
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