我们总希望儿女好、能考上最好的学校、有最好的工作，但这些所谓“为他好”的想法里牵扯了太多自私的心态。我们只教导他们自私自利、要第一名、要去最好的学校，只告诉他们：“如果不去拼命，就不会有成果；如果不努力，就不会有任何的胜利。”却没教导他们：“要多替别人着想，不要去伤害别人；当你没有伤害别人时，别人才会让你过得快乐幸福。”如果没有仔细思维和探讨过生命，不知道如何分别善恶，就不知道如何去教导下一代。教育孩子时，先要观察自己的心，看看当下对孩子的教育，是建立在自己的执着、主观意识或自私的心态上，还是真的为了对方好，一定要用心认真省思、了解。

#阳光信用[超话]# #阳光信用##每日一善#不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。你可以哭但不能输，你可以难过但不可以落魄，你不努力怎么会知道自己可以赢得多少掌声？如果你能每天呐喊20遍“我用不着为这一点小事而烦恼”，你会发现，你心里有一种不可思议的'力量，试试看，很管用的。不管有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

**懂得很多道理，如何转化为认知，进而坚定的行动**
一个志在有大成就的人，
它必须如歌德所说，知道限制自己。
反之，什么事都想做的人，
其实什么事都不能做，而终归于失败。
——黑格尔
无法成为我们自己，
是一切绝望的根源。
——卡伦·霍妮
现代人在幻觉下生活，
他自以为他了解他所想要的东西，
而实际上他所想要的是
他人所希望他要的东西。
——弗洛姆 
人可以防御他人的攻击，
但对他人的赞美却无能为力。
——弗洛伊德
为了克服孤独与无能为力感，
个人便产生了放弃个性的冲动，
要把自己完全消融在外面的世界里。
——弗洛姆 
世界很单纯，人生也一样。
不是世界复杂， 
而是你把世界变复杂了。 
没有一个人是住在客观的世界里， 
我们都居住在一个
各自赋予其意义的主观的世界。
——阿德勒 
爱与成熟度无关。
如果不努力发展自己的全部人格，
那么每种爱的努力都会失败。
——弗洛姆
服从他人比支配自己要容易，
容易得多。
——欧文·亚隆 
一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。
——黑格尔
懂得很多道理，转化为认知，进而坚定的行动
叔本华（开创了非理主义性哲学的先河）说：人生的两大苦——物质匮乏，精神空虚。