从生物进化的角度上讲,自然进化的主题是适者生存,并不偏爱高智商。
人类社会之所以推崇高智商,是因为高智商人群解决问题的概率比低智商人群高。
换个更通俗的说法,本质上没人在意你的智商高低,大家更在意的是你能不能解决实际问题。
当你生病时,你需要的是医生,而不是这个世界上最聪明的人。
和歹徒搏斗,你希望此时路过的是施瓦辛格还是霍金?
你不相信没接受过教育的文盲能推翻相对论,也不相信八十多岁的老人可以在擂台上一拳击倒上届的拳击冠军。
我们所处的宇宙从不存在真正意义上的奇迹,我们生活中谈论的奇迹只不过是概率“足够的低”。
任何时代任何领域的大师,都是通过正统的、成体系的、长期反复的高强度训练和研究才出类拔萃青史留名的。
“天赋过高”其实是个毫无意义的概念。#微博新知博主#
人类社会之所以推崇高智商,是因为高智商人群解决问题的概率比低智商人群高。
换个更通俗的说法,本质上没人在意你的智商高低,大家更在意的是你能不能解决实际问题。
当你生病时,你需要的是医生,而不是这个世界上最聪明的人。
和歹徒搏斗,你希望此时路过的是施瓦辛格还是霍金?
你不相信没接受过教育的文盲能推翻相对论,也不相信八十多岁的老人可以在擂台上一拳击倒上届的拳击冠军。
我们所处的宇宙从不存在真正意义上的奇迹,我们生活中谈论的奇迹只不过是概率“足够的低”。
任何时代任何领域的大师,都是通过正统的、成体系的、长期反复的高强度训练和研究才出类拔萃青史留名的。
“天赋过高”其实是个毫无意义的概念。#微博新知博主#
今日份观影蝴蝶效应
蝴蝶效应,混沌现象,一点细微的变化都能带动整个系统的长期的连锁反映,引发不可控制的改变.
男主在小时候时不时会出现失忆,一瞬间突然忘记发生的事情随后又在下一瞬清醒,在心理医生的建议下开始写日记,写下每一次忘记前发生的事情.因为做了许多不好的难以挽回的事情,妈妈带他离开了童年生活的地方.成年后的他过得不算如意,偶然打开小时候写下的日记,竟然发现自己可以穿越到小时候失忆时的每一个瞬间,每一个可以弥补他当时过错的瞬间,他用现在的意识回到当时小时候的身体里,去弥补自己做错的事情,去改变过去改变未来,希望自己与身边在意的人都能有美好的结局.然而一次次的穿越,却只能让现实世界向着另一个方向变得更糟,无法掌控.一切就像蝴蝶效应一样,牵一发而动全身.
幸福是因为拥有希望,不幸也是.有希望就会有向下的动力,有希望,也会有得不到的痛苦.埃文一次次的回到过去,因为有了改变未来的希望,但一次次的改变带来的却是幻想泯灭的痛苦.最终为了把生活拉回正常的轨道,最终将自己扼杀在脐带中.我们总想凭借自己的力量去阻止一切坏结果的发生,却不知当下即是最好的当下.在每一次刻骨铭心的选择里,在每一条选择的路上,在茫茫宇宙中有无数个你,也有无数的遇见幸福的你.
蝴蝶效应,混沌现象,一点细微的变化都能带动整个系统的长期的连锁反映,引发不可控制的改变.
男主在小时候时不时会出现失忆,一瞬间突然忘记发生的事情随后又在下一瞬清醒,在心理医生的建议下开始写日记,写下每一次忘记前发生的事情.因为做了许多不好的难以挽回的事情,妈妈带他离开了童年生活的地方.成年后的他过得不算如意,偶然打开小时候写下的日记,竟然发现自己可以穿越到小时候失忆时的每一个瞬间,每一个可以弥补他当时过错的瞬间,他用现在的意识回到当时小时候的身体里,去弥补自己做错的事情,去改变过去改变未来,希望自己与身边在意的人都能有美好的结局.然而一次次的穿越,却只能让现实世界向着另一个方向变得更糟,无法掌控.一切就像蝴蝶效应一样,牵一发而动全身.
幸福是因为拥有希望,不幸也是.有希望就会有向下的动力,有希望,也会有得不到的痛苦.埃文一次次的回到过去,因为有了改变未来的希望,但一次次的改变带来的却是幻想泯灭的痛苦.最终为了把生活拉回正常的轨道,最终将自己扼杀在脐带中.我们总想凭借自己的力量去阻止一切坏结果的发生,却不知当下即是最好的当下.在每一次刻骨铭心的选择里,在每一条选择的路上,在茫茫宇宙中有无数个你,也有无数的遇见幸福的你.
喜欢不断充实和丰盈自我的过程
想到之前老师所说 你会发现你好像在无端忙碌然后似乎并无所得
其实很多的知识与技能会逐渐渗透你四年的时间 每一门课都是有意义的 即使你当时并不在意 你所付出的每一分努力都有它的价值
虽然我相信选择比努力更重要 也并未把生活的重心放在课堂 但也一路收获了很多
一切的知识都是互相关联的,真正的扩大心智,是同时把许多事物视为整体的一种能力。分别把它们归入他们在宇宙系统中的真正位置的能力,理解它们各自的价值的能力,以及确定它们相互依赖性的能力。
想到之前老师所说 你会发现你好像在无端忙碌然后似乎并无所得
其实很多的知识与技能会逐渐渗透你四年的时间 每一门课都是有意义的 即使你当时并不在意 你所付出的每一分努力都有它的价值
虽然我相信选择比努力更重要 也并未把生活的重心放在课堂 但也一路收获了很多
一切的知识都是互相关联的,真正的扩大心智,是同时把许多事物视为整体的一种能力。分别把它们归入他们在宇宙系统中的真正位置的能力,理解它们各自的价值的能力,以及确定它们相互依赖性的能力。
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