【生活中的那些戏曲语言】#河南戏曲广播戏曲百科# 戏曲文化在我国传承千年，生旦净末丑，悠扬多变的唱腔，美得不可方物的身姿，惊鸿一瞥再回神早已深陷其中，戏曲是全世界华人的骄傲，而它所代表的文化，也早已融进了我们的日常生活中，其中最明显的就是我们日常生活中的一些词语。
“捧场”、“大拿”、“没谱”这些日常化的词语其实都来源于戏曲文化当中，让我们一起来看看都有哪些词语融入了我们的生活，以及它们在戏曲文化中是什么意思。
板 眼 ：比喻条理和层次等。比如一板一眼比喻言语行为有条理，合规矩，不马虎。在戏曲中，板眼是音乐中通常所说的节奏节拍。在中国戏曲音乐以及民间传统音乐中，经常以板鼓作为击节乐器来掌握控制节拍节奏，而且用板的敲击来表示强拍，以鼓键的点击来表示弱拍（或次强拍），因此在戏曲音乐术语中，就将强拍称为“板”，而将弱拍（或次强拍）统称为“眼”。
脸 谱 ：中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。现在常用“脸谱化”比喻文艺创作中刻画人物的公式化倾向，即是好是坏是什么性格一眼就能看出来。
科 班 ：常用来比喻正规的教育或训练。在戏曲中，过去把学戏的地方叫做“科班”，按《词书》的解释，“科”字的定义就是“类别”，也就是“名目”，“班”字就是“行列”，也就是“集团”，把“科”与“班”连起来，就是“某一种名目的集团组织”。科班是在各种不同类型的学戏方式中最普遍的一种，也是培养演员在数量上最多的一种，它是以一种集团方式授艺的教学场所，成功系数较高，也就是好演员出得最多。
捧 场：原指特意到剧场去赞赏戏曲演员表演。今泛指特意到场对别人的某种活动表示支持、助兴，或对别人的某种活动说赞扬的话。
对台戏 ：比喻双方竞争同类工作或事情。在戏曲中，对台戏指水平不相上下的两个剧团，在同一时期，相近的地点，演出相同或相近的剧目，一争高低。
行 头 ：泛指服装（含诙谐意）。在戏曲中，行头指戏曲舞台上演员所穿戴服装、鞋帽的统称。
没 谱 ：心中无数；没有一定的计划。它是戏曲术语，谱者，大致的准则，没谱，指没有准则，脱离原来的甚远，在唱腔上就是离开了原有的规定乐谱，唱错了或胡乱编调。
打下手 ：担任助手。在戏曲中，打下手是个称谓。指鼓师以外的，大锣、铙钹、小锣的演奏者。由于各打击乐器均由板鼓指挥领奏，故称司鼓者为上手，其他打击乐器演奏者为下手。
亮 相 ：比喻公开露面或表演；比喻公开表示态度，亮明观点。亮相是戏曲表演程式。剧中人在上、下场或一段舞蹈、武打完毕后，有一个短暂的停顿，成一定的姿势，如雕塑状，表现人物的精神状态。除要求姿势稳健外，还要求做到静中有动，气韵连贯，画面美观。
叫 板 ：比喻故意对着干。叫板是戏曲音乐术语。板式开唱前的念白，尾声上扬，便于开唱起板，使念与唱衔接自然、协调。用动作规定下面唱段的节奏也叫“叫板”。
铆 劲 ：集中力气，一下子使出来。在戏曲中，铆上，也作卯上。指演员表演时无保留地尽情发挥个人能力，对于有不同演法的段落，有意选择难度大的进行表演也是铆上的表现。对表演中松劲、懈怠、不肯使劲的表现，则称之为“泡汤”。
大 拿 ：指在某一地区、单位或某一方面最有权威的人。在戏曲中，大拿是京剧术语。指“文武总管”等后台管理人员。在演出中，安排戏码，分配演员等，统由管理人员掌握大权，故俗称“大拿”。
挑大梁 ：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。挑大梁是戏曲术语。主要流行于江南京剧界。旧时把戏班中生、旦、净、丑各行当的角色喻为房屋结构的“四梁四柱”，有才能、有号召力的主角喻为“大梁”。挑大梁，即承担戏班中的主角。
跑龙套 ：比喻在人手下做无关紧要的事。在戏曲中，跑龙套指扮演剧中的龙套角色。龙套，是戏曲表演行当之一，也称“流行”，是青袍、太监、大铠、校尉、衙役等角色的总称。
圆 场：为打开僵局而从中解说或提出折衷办法。在戏曲中，圆场是舞台调度手法。一个或几个角色在舞台上按规定的圆形路线绕行，以表现舞台空间的转换，速度有快有慢，统称为“跑圆场”或“走圆场”。其实不仅上面那些词语，我们平日里常用的一些谚语的来源也在戏曲里。https://t.cn/A6KAkC5z
“捧场”、“大拿”、“没谱”这些日常化的词语其实都来源于戏曲文化当中，让我们一起来看看都有哪些词语融入了我们的生活，以及它们在戏曲文化中是什么意思。
板 眼 ：比喻条理和层次等。比如一板一眼比喻言语行为有条理，合规矩，不马虎。在戏曲中，板眼是音乐中通常所说的节奏节拍。在中国戏曲音乐以及民间传统音乐中，经常以板鼓作为击节乐器来掌握控制节拍节奏，而且用板的敲击来表示强拍，以鼓键的点击来表示弱拍（或次强拍），因此在戏曲音乐术语中，就将强拍称为“板”，而将弱拍（或次强拍）统称为“眼”。
脸 谱 ：中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。现在常用“脸谱化”比喻文艺创作中刻画人物的公式化倾向，即是好是坏是什么性格一眼就能看出来。
科 班 ：常用来比喻正规的教育或训练。在戏曲中，过去把学戏的地方叫做“科班”，按《词书》的解释，“科”字的定义就是“类别”，也就是“名目”，“班”字就是“行列”，也就是“集团”，把“科”与“班”连起来，就是“某一种名目的集团组织”。科班是在各种不同类型的学戏方式中最普遍的一种，也是培养演员在数量上最多的一种，它是以一种集团方式授艺的教学场所，成功系数较高，也就是好演员出得最多。
捧 场：原指特意到剧场去赞赏戏曲演员表演。今泛指特意到场对别人的某种活动表示支持、助兴，或对别人的某种活动说赞扬的话。
对台戏 ：比喻双方竞争同类工作或事情。在戏曲中，对台戏指水平不相上下的两个剧团，在同一时期，相近的地点，演出相同或相近的剧目，一争高低。
行 头 ：泛指服装（含诙谐意）。在戏曲中，行头指戏曲舞台上演员所穿戴服装、鞋帽的统称。
没 谱 ：心中无数；没有一定的计划。它是戏曲术语，谱者，大致的准则，没谱，指没有准则，脱离原来的甚远，在唱腔上就是离开了原有的规定乐谱，唱错了或胡乱编调。
打下手 ：担任助手。在戏曲中，打下手是个称谓。指鼓师以外的，大锣、铙钹、小锣的演奏者。由于各打击乐器均由板鼓指挥领奏，故称司鼓者为上手，其他打击乐器演奏者为下手。
亮 相 ：比喻公开露面或表演；比喻公开表示态度，亮明观点。亮相是戏曲表演程式。剧中人在上、下场或一段舞蹈、武打完毕后，有一个短暂的停顿，成一定的姿势，如雕塑状，表现人物的精神状态。除要求姿势稳健外，还要求做到静中有动，气韵连贯，画面美观。
叫 板 ：比喻故意对着干。叫板是戏曲音乐术语。板式开唱前的念白，尾声上扬，便于开唱起板，使念与唱衔接自然、协调。用动作规定下面唱段的节奏也叫“叫板”。
铆 劲 ：集中力气，一下子使出来。在戏曲中，铆上，也作卯上。指演员表演时无保留地尽情发挥个人能力，对于有不同演法的段落，有意选择难度大的进行表演也是铆上的表现。对表演中松劲、懈怠、不肯使劲的表现，则称之为“泡汤”。
大 拿 ：指在某一地区、单位或某一方面最有权威的人。在戏曲中，大拿是京剧术语。指“文武总管”等后台管理人员。在演出中，安排戏码，分配演员等，统由管理人员掌握大权，故俗称“大拿”。
挑大梁 ：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。挑大梁是戏曲术语。主要流行于江南京剧界。旧时把戏班中生、旦、净、丑各行当的角色喻为房屋结构的“四梁四柱”，有才能、有号召力的主角喻为“大梁”。挑大梁，即承担戏班中的主角。
跑龙套 ：比喻在人手下做无关紧要的事。在戏曲中，跑龙套指扮演剧中的龙套角色。龙套，是戏曲表演行当之一，也称“流行”，是青袍、太监、大铠、校尉、衙役等角色的总称。
圆 场：为打开僵局而从中解说或提出折衷办法。在戏曲中，圆场是舞台调度手法。一个或几个角色在舞台上按规定的圆形路线绕行，以表现舞台空间的转换，速度有快有慢，统称为“跑圆场”或“走圆场”。其实不仅上面那些词语，我们平日里常用的一些谚语的来源也在戏曲里。https://t.cn/A6KAkC5z
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和孩子聊「审美」
夜晚入睡前，只要我无事缠身或者内耗不严重，都特别愿意并喜欢和孩子们聊上一会儿，半小时一小时，从我们仨的日常开始，所遇、感受与思考，找到一个点慢慢深入进去。
下午时分，有一位老客友和我说了特别温暖的话，我获得了足实的幸福感。话题就从这里开始，我想我们可以聊聊「审美」。
没有逛馆提高审美的距离感，没有学术框架理性分析，而是作为一个普通人，在日常生活工作闲暇中，在捉襟见肘的消费中，在一地鸡毛的柴米油盐中，我们依然可以保有审美。拿苍禾山集这个小店来说，经营多年，我不曾有过特别喜爱这件事情本身的情愫，但有两个与之息息相关的点，我能沉浸享受其中，选品与标签。了解一类产品并找到我认为最好的，顾客在购买之后和我产生了同样的感受，我会认为我是有价值的人，从而享受自我发起并得到反馈的所谓的高光；另一方面，是风物的大背景和传达它本身的想法转化到标签，每一次画面一出，就觉得身旁山风日月霁霁，我要把云南的这一份美好寄送到千里之外那么多个家庭，让大家感受到远山有邻的踏实与美好。这些都是感受力审美，它并不由得社会性因素决定，比如价格，而是由事物本身的内在属性和人的感受力决定的，是感性的。审美是不能完全用社会性因素衡量的生命体验。
如何提高审美，我们聊了四个方面。第一是在日常消费中，有限的金钱运用范围内，去选择我们能买的起的最好的。这里的最好当然是最适合我们的，针对个性质料功能，通过对比知道产品之间的审美差异，构建属于自己的审美研究系统。比如我个人很喜欢买日本手作人的锅杯碗碟，在厨房餐桌上用它们盛装菜品，并非珍藏在某一角落，而是频频出现在日常，它们变成琐碎里泛着光增加愉悦感的存在，作为它们本身，可能也不是想让我们看它有多贵，而是希望被这样「看见」吧。第二是在我们的兴趣爱好中创造美，比如前些天我们买了几张只此青绿的票，为了观剧效果，880一张的票价对我来说很高很高，但我们可以在双11狂购中只买了八箱萨尔茨堡牛奶，没有其余开支，省下的钱就可以去看一场期待已久的剧。不能以为只有在艺术时尚设计行业才能培养出审美，在爱好兴趣方面也能创造美。美是我们经验中自我挖掘愿意倾付的体验，不是外界强压的因素导致。第三个方面是行为，美也不光是视觉听觉的强烈刺激，也是行为本身，像姐姐这样能在橡皮书店选到自己想阅读的几本书，三小时高铁行程中看了100多页，这就是行为审美，是内求的沉浸的美。第四个方面，是随着自己成长节奏的所需所想，寻找前人高人的经验，比如看这一体系内的纪录片或好的影像书籍，我们会看到从中获得共鸣感相通感，构建审美的同时也能构建自信。
如此种种，我们会在某一个时间和空间的交汇处，感受到个人审美看似偶然实则必然的形成轨迹。
和孩子聊「审美」
夜晚入睡前，只要我无事缠身或者内耗不严重，都特别愿意并喜欢和孩子们聊上一会儿，半小时一小时，从我们仨的日常开始，所遇、感受与思考，找到一个点慢慢深入进去。
下午时分，有一位老客友和我说了特别温暖的话，我获得了足实的幸福感。话题就从这里开始，我想我们可以聊聊「审美」。
没有逛馆提高审美的距离感，没有学术框架理性分析，而是作为一个普通人，在日常生活工作闲暇中，在捉襟见肘的消费中，在一地鸡毛的柴米油盐中，我们依然可以保有审美。拿苍禾山集这个小店来说，经营多年，我不曾有过特别喜爱这件事情本身的情愫，但有两个与之息息相关的点，我能沉浸享受其中，选品与标签。了解一类产品并找到我认为最好的，顾客在购买之后和我产生了同样的感受，我会认为我是有价值的人，从而享受自我发起并得到反馈的所谓的高光；另一方面，是风物的大背景和传达它本身的想法转化到标签，每一次画面一出，就觉得身旁山风日月霁霁，我要把云南的这一份美好寄送到千里之外那么多个家庭，让大家感受到远山有邻的踏实与美好。这些都是感受力审美，它并不由得社会性因素决定，比如价格，而是由事物本身的内在属性和人的感受力决定的，是感性的。审美是不能完全用社会性因素衡量的生命体验。
如何提高审美，我们聊了四个方面。第一是在日常消费中，有限的金钱运用范围内，去选择我们能买的起的最好的。这里的最好当然是最适合我们的，针对个性质料功能，通过对比知道产品之间的审美差异，构建属于自己的审美研究系统。比如我个人很喜欢买日本手作人的锅杯碗碟，在厨房餐桌上用它们盛装菜品，并非珍藏在某一角落，而是频频出现在日常，它们变成琐碎里泛着光增加愉悦感的存在，作为它们本身，可能也不是想让我们看它有多贵，而是希望被这样「看见」吧。第二是在我们的兴趣爱好中创造美，比如前些天我们买了几张只此青绿的票，为了观剧效果，880一张的票价对我来说很高很高，但我们可以在双11狂购中只买了八箱萨尔茨堡牛奶，没有其余开支，省下的钱就可以去看一场期待已久的剧。不能以为只有在艺术时尚设计行业才能培养出审美，在爱好兴趣方面也能创造美。美是我们经验中自我挖掘愿意倾付的体验，不是外界强压的因素导致。第三个方面是行为，美也不光是视觉听觉的强烈刺激，也是行为本身，像姐姐这样能在橡皮书店选到自己想阅读的几本书，三小时高铁行程中看了100多页，这就是行为审美，是内求的沉浸的美。第四个方面，是随着自己成长节奏的所需所想，寻找前人高人的经验，比如看这一体系内的纪录片或好的影像书籍，我们会看到从中获得共鸣感相通感，构建审美的同时也能构建自信。
如此种种，我们会在某一个时间和空间的交汇处，感受到个人审美看似偶然实则必然的形成轨迹。
孩子近视配镜居然要做这么多检查，有必要吗？
聊城万恒眼科医院专业科普，有哪些检查项目以及为什么要做这些检查项目。
孩子近视了配眼镜，这是一个常规操作，但是一些到专业眼科医院来验配眼镜的家长，可能就有点怀疑。孩子不就是近视配副眼镜吗？
测个视力表不就行了吗？
为什么要检查这么多项目？
花那么多时间？
医院是不是想骗我钱？
真的有必要吗？
检查视力
检查视力一般是用我们常见的E字视力表来检查，视力是反映视功能情况的一个重要的指标，也是检查有没有近视的必要步骤，通过检查可以了解远视力及近视力的情况。
检查眼位
眼位检查顾名思义是指对眼球的位置进行检查，检查的目的是看看患者的眼睛是否为正位视，排查隐斜视或者显斜视。
如果发现斜视需要进行针对性的治疗，而不是简单的配一副眼镜就可以。
裂隙灯、眼压、眼底检查
裂隙灯、眼压和眼底检查都是属于眼睛看检查的范畴，我们很多次都说过，视力下降不一定都是近视，很多其他的眼病也有可能引起视力下降的症状，裂隙灯、眼压、眼底检查就是用来排查其他眼病的可能。
验光
验光可以了解是否存在屈光不正及屈光不正的类型和程度，包括电脑验光、检影验光、主觉验光等等。
双眼视功能检查
我们都是用两只眼睛来看东西，但是人的两只眼睛并不是分别看得清东西就可以那么简单，而是需要双眼之间进行协同，来提供良好的立体视觉感受。
如果视功能异常，可能会有眼睛容易疲劳、看近处模糊、看近不持久、近视度数增长较快等情况发生。
眼轴和角膜曲率检查
我们以前说过，大部分的近视都是轴性近视，即眼轴比正常视力的人更长。
角膜曲率是角膜的形态指标，它的值越大，角膜弯曲度越大。
综合眼轴和角膜曲率的数据，可以用来评估是否存在近视，了解近视发展的情况，并且可以作为近视矫正方案的参考依据。
散瞳
一般来说，青少年儿童近视第一次验光会建议进行散瞳，因为小孩子的调节能力比较强，可能存在调节紧张不能放松的情况，散瞳能够放松紧张的睫状肌，得到一个比较准确的度数，比如是否存在假性近视的情况等。
散瞳后出现畏光、视力模糊是正常的情况，一般几个小时内会自行消失，不需要过分担心。
凡是不了解清楚情况就给出解决方案的，都是耍流氓，配眼镜也是如此，这些检查项目都是为了更好的了解眼部情况，从而给出更合适的矫正方案，让大家不但能看的清，还能看的好。
所以，你还会认为孩子来医院做医学验光检查，没有必要吗？
爱眼咨询热线：15969614250
聊城万恒眼科医院专业科普，有哪些检查项目以及为什么要做这些检查项目。
孩子近视了配眼镜，这是一个常规操作，但是一些到专业眼科医院来验配眼镜的家长，可能就有点怀疑。孩子不就是近视配副眼镜吗？
测个视力表不就行了吗？
为什么要检查这么多项目？
花那么多时间？
医院是不是想骗我钱？
真的有必要吗？
检查视力
检查视力一般是用我们常见的E字视力表来检查，视力是反映视功能情况的一个重要的指标，也是检查有没有近视的必要步骤，通过检查可以了解远视力及近视力的情况。
检查眼位
眼位检查顾名思义是指对眼球的位置进行检查，检查的目的是看看患者的眼睛是否为正位视，排查隐斜视或者显斜视。
如果发现斜视需要进行针对性的治疗，而不是简单的配一副眼镜就可以。
裂隙灯、眼压、眼底检查
裂隙灯、眼压和眼底检查都是属于眼睛看检查的范畴，我们很多次都说过，视力下降不一定都是近视，很多其他的眼病也有可能引起视力下降的症状，裂隙灯、眼压、眼底检查就是用来排查其他眼病的可能。
验光
验光可以了解是否存在屈光不正及屈光不正的类型和程度，包括电脑验光、检影验光、主觉验光等等。
双眼视功能检查
我们都是用两只眼睛来看东西，但是人的两只眼睛并不是分别看得清东西就可以那么简单，而是需要双眼之间进行协同，来提供良好的立体视觉感受。
如果视功能异常，可能会有眼睛容易疲劳、看近处模糊、看近不持久、近视度数增长较快等情况发生。
眼轴和角膜曲率检查
我们以前说过，大部分的近视都是轴性近视，即眼轴比正常视力的人更长。
角膜曲率是角膜的形态指标，它的值越大，角膜弯曲度越大。
综合眼轴和角膜曲率的数据，可以用来评估是否存在近视，了解近视发展的情况，并且可以作为近视矫正方案的参考依据。
散瞳
一般来说，青少年儿童近视第一次验光会建议进行散瞳，因为小孩子的调节能力比较强，可能存在调节紧张不能放松的情况，散瞳能够放松紧张的睫状肌，得到一个比较准确的度数，比如是否存在假性近视的情况等。
散瞳后出现畏光、视力模糊是正常的情况，一般几个小时内会自行消失，不需要过分担心。
凡是不了解清楚情况就给出解决方案的，都是耍流氓，配眼镜也是如此，这些检查项目都是为了更好的了解眼部情况，从而给出更合适的矫正方案，让大家不但能看的清，还能看的好。
所以，你还会认为孩子来医院做医学验光检查，没有必要吗？
爱眼咨询热线：15969614250
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