考研阅卷的“潜规则”你知道吗？看完多得10分#2023考研# #考研[超话]#
注意点1：考研老师阅卷量极大
随着考研人数的不断增加，考研老师们的阅卷任务量也在不断上升，一个老师每天阅卷的数量在几百到上千左右，每天工作时间也很长。大家试想一下，如果老师在疲惫的批改中，遇到的是随意涂改、潦草的卷面，此时会作何心情呢？如果答案还有错误，老师又怎么会愿意给出同情分、辛苦分呢？
建议：保证字迹清晰、卷面整洁，即使不能写出漂亮的字体，也尽量把写字速度放慢，让老师看出你认真的作答态度，减少批改和涂抹，不在试卷上龙飞凤舞，博得老师的好感与良好的第一印象。不仅是文字较多的科目，包括数学在内的数理科目答题，我们也要尽量保持卷面的整洁。
注意点2：阅卷老师一般只对答对部分评分
因为批改时间短，所以老师没有时间去阅读所有人的全部答案，他们往往会在大段的回答中寻找得分点，如果没有找到，此题分数也就不会很高。
建议：在答案中突出你认为有价值的正确得分点，可以把得分点放在答案开头进行概括，也可以在答案中对得分点进行重复和深化，不要把正确答案藏起来，容易使老师忽略，得不到应有的分数。
注意点3：考研阅卷速度极快
为了提升阅卷效率，老师们批改一份试卷的主观题往往只在几秒之间，在这段时间内他要找到你的得分点并且做出给分决定，所以我们要在最大限度上帮老师节省时间，把自己的答案做出一定的加工和整理。
建议：答题时分点作答，条理清晰、答题思维符合逻辑。尽量做到先概括再叙述，重点明确、突出，不把得分点藏起来，而是进行醒目的展示。
注意点4：第一印象很重要
在老师批改时会对一份卷子有第一印象与初步判断，这个判断也很大程度上决定了后面批改的态度和分数。决定老师第一印象的因素有很多，包括字迹是否清晰、条理是否明确、答题内容是否完整，甚至之前的题目分数都有可能会造成影响。
建议：把正确答案往前提，并尽量使内容充实。如果我们来阅卷，是更喜欢看到大面的空白还是满满当当的答案呢？字数虽然不是最重要的，但也能在一定程度上表示我们的态度和知识储备量。所以我们在答题时尽量给出充实的内容，给老师留下较好的第一印象。
注意点5：个性化答题容易翻车
虽然我们并不倡导模板化答题，但如果肆意发挥，天马行空地表达自己的见解，完全不按照答题套路走，有可能会让老师产生戒备和疑惑。有些老师较为包容，可能会为你的巧思酌情给分，但也有讲规范、严谨的老师，也许不会接受你的突破性答案，甚至给出0分的成绩。
建议：重视语言和答题规范，减少太多的个人情感与自由发挥，要在标准答案的基础上进行扩展和丰富，加入一部分自己的理解作为画龙点睛，而不是整段的直抒胸臆、缺乏该有的规范化语言，容易翻车哦！
注意点1：考研老师阅卷量极大
随着考研人数的不断增加，考研老师们的阅卷任务量也在不断上升，一个老师每天阅卷的数量在几百到上千左右，每天工作时间也很长。大家试想一下，如果老师在疲惫的批改中，遇到的是随意涂改、潦草的卷面，此时会作何心情呢？如果答案还有错误，老师又怎么会愿意给出同情分、辛苦分呢？
建议：保证字迹清晰、卷面整洁，即使不能写出漂亮的字体，也尽量把写字速度放慢，让老师看出你认真的作答态度，减少批改和涂抹，不在试卷上龙飞凤舞，博得老师的好感与良好的第一印象。不仅是文字较多的科目，包括数学在内的数理科目答题，我们也要尽量保持卷面的整洁。
注意点2：阅卷老师一般只对答对部分评分
因为批改时间短，所以老师没有时间去阅读所有人的全部答案，他们往往会在大段的回答中寻找得分点，如果没有找到，此题分数也就不会很高。
建议：在答案中突出你认为有价值的正确得分点，可以把得分点放在答案开头进行概括，也可以在答案中对得分点进行重复和深化，不要把正确答案藏起来，容易使老师忽略，得不到应有的分数。
注意点3：考研阅卷速度极快
为了提升阅卷效率，老师们批改一份试卷的主观题往往只在几秒之间，在这段时间内他要找到你的得分点并且做出给分决定，所以我们要在最大限度上帮老师节省时间，把自己的答案做出一定的加工和整理。
建议：答题时分点作答，条理清晰、答题思维符合逻辑。尽量做到先概括再叙述，重点明确、突出，不把得分点藏起来，而是进行醒目的展示。
注意点4：第一印象很重要
在老师批改时会对一份卷子有第一印象与初步判断，这个判断也很大程度上决定了后面批改的态度和分数。决定老师第一印象的因素有很多，包括字迹是否清晰、条理是否明确、答题内容是否完整，甚至之前的题目分数都有可能会造成影响。
建议：把正确答案往前提，并尽量使内容充实。如果我们来阅卷，是更喜欢看到大面的空白还是满满当当的答案呢？字数虽然不是最重要的，但也能在一定程度上表示我们的态度和知识储备量。所以我们在答题时尽量给出充实的内容，给老师留下较好的第一印象。
注意点5：个性化答题容易翻车
虽然我们并不倡导模板化答题，但如果肆意发挥，天马行空地表达自己的见解，完全不按照答题套路走，有可能会让老师产生戒备和疑惑。有些老师较为包容，可能会为你的巧思酌情给分，但也有讲规范、严谨的老师，也许不会接受你的突破性答案，甚至给出0分的成绩。
建议：重视语言和答题规范，减少太多的个人情感与自由发挥，要在标准答案的基础上进行扩展和丰富，加入一部分自己的理解作为画龙点睛，而不是整段的直抒胸臆、缺乏该有的规范化语言，容易翻车哦！
太真实了 想我刚开始看乒乓球 连上旋球和下旋球都不懂的时候 热情的去百度 看了一堆文字+一堆视频 愣是没明白 后来去油管随便搜了一下 一个日本人做的一分半的小动画 看完就搞懂了 然后又看了教发球的视频 明白了对手为啥会“吃发球” 又低又转的球接不到打不过网 是正常 乒乓球最大的魅力就是旋转 但对普通观众来说 每次都只能靠一些不落地的对拉夸其精彩也不够啊
其实短道速滑也是 我们有不少大拿 但每次所谓的科普 就是门都不算入的那种 虽然我也会一边骂郭润起是个神经病 但一边又老老实实去看他科普这项运动
你就光说乒乓球是国球 鼓励3亿人上冰雪 没有正确的普及 留下的全是键盘侠和懂王 如果是想要靠这所谓的流量来维持一项运动的长久 特别可笑
其实短道速滑也是 我们有不少大拿 但每次所谓的科普 就是门都不算入的那种 虽然我也会一边骂郭润起是个神经病 但一边又老老实实去看他科普这项运动
你就光说乒乓球是国球 鼓励3亿人上冰雪 没有正确的普及 留下的全是键盘侠和懂王 如果是想要靠这所谓的流量来维持一项运动的长久 特别可笑
这本书确实如想象当中的很痛，也算是一口气看完了吧，没有哭，但就是觉得心里很难受，很压抑，有种说不出话的感受宣泄不出来。
我想这本书给我最大的感受就是它让我看到和平年间的动荡画面，也许它也只不过是真实场景的万分之一不到，但从书上的每一个画面来看，已经够让我窒息与难过。
阿瓒，一个永远活在东国的战士，眼睛总闪烁着光芒与锋锐，而最终他眼前只停留一片白色橄榄树。他有心结，有一道坎儿，他的命运属于那个战乱纷飞的东国，他身上的使命已远远超过一名军人的责任，即便能重新选择命运，他依然还会义无反顾的选择那条充满未知与坎坷的维和之路。
只不过有时候是会真的觉得这世上都是不公的，“他本应在棺木上盖上国旗的”，然而，他承受了一生的悲痛也未能获得这份荣光。他的结局也许是好的，从某种程度上他解脱了，他甚至无法判断那十年里点点滴滴的相处是真还是假，就犹如眼前的白色橄榄树一般，如真如梦...
我常常也会想，到底一个人的心中是有多大的信念与执念才会义无反顾选择一件逆着本能而去完成的事情呢？但阿瓒他告诉我，他只想解开心中那个结，只想结束战争之后和那个心爱的女孩结婚，仅此而已。
冉冉，一个终究亦战死在沙场上的战地记者，“如果你没法阻止战争，就把战争的真相告诉世界。我想，这就是你该做的事，也是你已经做到了的事。”这是他对她说的。或许每一个在战场上的人都没办法阻止战争，但就是一个勇敢的战地记者的视角，足以让人感到战争的唏嘘与冷酷。
“感动总是有一些人能够逆着生物的本能去做一些很艰难的事，去选择一条很艰难的路，让人看到了比生命更伟大的光。”也许，每一个努力奔赴前线的军人、医生、志愿者、记者都是如此吧！他们并不是逆行者，他们只是选择了另一条通往更伟大更艰难的路径去实现他们心中使命。
“美酒轻佻，挑灯走马，一生无牵挂。”
他们是共患难的战友，他们也是至亲密的伴侣。每一次出征，都不奢望能与对方打上一通对话，只默默地祈祷身处异乡的彼此都能平安，便足矣。他们经历得实在太多太多了，她见证过他惊心动魄的浴血奋战，他也见证过她不受阻挠的奔赴前线去记录战争，也许正因为经历过种种，才使得这份感情坚不可摧，最终执子之手。
他在东国的五个月里头，成为了“孤鬼”，从此他的灵魂似乎也永远活在了东国之中，她凭着一丝丝的信念要送他回国，却意外地找到了那位男孩，她终于把她带回家了...
在这十年亦梦亦实的现实中，他还是未能走出那片黑暗，终究以另一种方式圆满了自己。
“阿瓒，你辛苦了。”也许这十年对他来说已经是一份天赐的礼物。
平行时空的阿瓒跟冉冉，李瓒跟宋冉，李上尉和宋记者，也会一直长相思守的，对吧？
有一天，耳机里刚好随机到《转眼》这首歌，想起了歌词以及mv的画面，我不由自主的就会想到他们，最终生命的每一个转眼，都会变成如烟。
“一瞬的死亡是悲壮的，而一生的幸存却是痛苦而可耻的？”
真的会是这样吗？所谓的幸存者，真的就不该在这世上幸福的存活着？或许，阿瓒也便这么无数次地思考，无数地怀疑，甚至无数次的否定自我。
“目的正确，结果未必是对的”
但结果真的有那么重要吗？
“如果我不拿枪，他们还怎么拿起笔呢？”
一位来自当地战地记者萨辛拿起枪走向军队时对宋冉说的话。这座城市里，再也没有明确的职业，他们只有一个共同的愿望，就是留下这座历史古城，保卫自己的家国。
“幸存是丑陋的，遗忘是无声的。英雄被人铭记，可在石碑上；幸存者被人遗忘，面目全非。”
看到这句话自己便有种无声的哽咽，一瞬间太多思绪涌上心窝，太堵了...
书中很多很多文字勾勒的画面，以及文字背后富含的意义，都很深刻。无数次想象战争的画面，但他们也许只是一名最平凡不过的军人与记者留下的故事，更多所触碰不到的场面，或许只有活在那个战火中的人们才真正懂得。
而我唯独只能感慨：世界和平，停止硝烟！
（书中让我看到很多，不仅仅是阿瓒与冉冉的悲壮故事，更让我看到社会上另一面的黑暗，世界上另一个角落的战火。我想我短期内还是会因为这种压抑的感觉无处而发，也许还会悲痛于书中所呈现的故事。只愿每一位坚守各业的战士们，都能平安。平安是福，平安知足！）
#白色橄榄树[超话]#
我想这本书给我最大的感受就是它让我看到和平年间的动荡画面，也许它也只不过是真实场景的万分之一不到，但从书上的每一个画面来看，已经够让我窒息与难过。
阿瓒，一个永远活在东国的战士，眼睛总闪烁着光芒与锋锐，而最终他眼前只停留一片白色橄榄树。他有心结，有一道坎儿，他的命运属于那个战乱纷飞的东国，他身上的使命已远远超过一名军人的责任，即便能重新选择命运，他依然还会义无反顾的选择那条充满未知与坎坷的维和之路。
只不过有时候是会真的觉得这世上都是不公的，“他本应在棺木上盖上国旗的”，然而，他承受了一生的悲痛也未能获得这份荣光。他的结局也许是好的，从某种程度上他解脱了，他甚至无法判断那十年里点点滴滴的相处是真还是假，就犹如眼前的白色橄榄树一般，如真如梦...
我常常也会想，到底一个人的心中是有多大的信念与执念才会义无反顾选择一件逆着本能而去完成的事情呢？但阿瓒他告诉我，他只想解开心中那个结，只想结束战争之后和那个心爱的女孩结婚，仅此而已。
冉冉，一个终究亦战死在沙场上的战地记者，“如果你没法阻止战争，就把战争的真相告诉世界。我想，这就是你该做的事，也是你已经做到了的事。”这是他对她说的。或许每一个在战场上的人都没办法阻止战争，但就是一个勇敢的战地记者的视角，足以让人感到战争的唏嘘与冷酷。
“感动总是有一些人能够逆着生物的本能去做一些很艰难的事，去选择一条很艰难的路，让人看到了比生命更伟大的光。”也许，每一个努力奔赴前线的军人、医生、志愿者、记者都是如此吧！他们并不是逆行者，他们只是选择了另一条通往更伟大更艰难的路径去实现他们心中使命。
“美酒轻佻，挑灯走马，一生无牵挂。”
他们是共患难的战友，他们也是至亲密的伴侣。每一次出征，都不奢望能与对方打上一通对话，只默默地祈祷身处异乡的彼此都能平安，便足矣。他们经历得实在太多太多了，她见证过他惊心动魄的浴血奋战，他也见证过她不受阻挠的奔赴前线去记录战争，也许正因为经历过种种，才使得这份感情坚不可摧，最终执子之手。
他在东国的五个月里头，成为了“孤鬼”，从此他的灵魂似乎也永远活在了东国之中，她凭着一丝丝的信念要送他回国，却意外地找到了那位男孩，她终于把她带回家了...
在这十年亦梦亦实的现实中，他还是未能走出那片黑暗，终究以另一种方式圆满了自己。
“阿瓒，你辛苦了。”也许这十年对他来说已经是一份天赐的礼物。
平行时空的阿瓒跟冉冉，李瓒跟宋冉，李上尉和宋记者，也会一直长相思守的，对吧？
有一天，耳机里刚好随机到《转眼》这首歌，想起了歌词以及mv的画面，我不由自主的就会想到他们，最终生命的每一个转眼，都会变成如烟。
“一瞬的死亡是悲壮的，而一生的幸存却是痛苦而可耻的？”
真的会是这样吗？所谓的幸存者，真的就不该在这世上幸福的存活着？或许，阿瓒也便这么无数次地思考，无数地怀疑，甚至无数次的否定自我。
“目的正确，结果未必是对的”
但结果真的有那么重要吗？
“如果我不拿枪，他们还怎么拿起笔呢？”
一位来自当地战地记者萨辛拿起枪走向军队时对宋冉说的话。这座城市里，再也没有明确的职业，他们只有一个共同的愿望，就是留下这座历史古城，保卫自己的家国。
“幸存是丑陋的，遗忘是无声的。英雄被人铭记，可在石碑上；幸存者被人遗忘，面目全非。”
看到这句话自己便有种无声的哽咽，一瞬间太多思绪涌上心窝，太堵了...
书中很多很多文字勾勒的画面，以及文字背后富含的意义，都很深刻。无数次想象战争的画面，但他们也许只是一名最平凡不过的军人与记者留下的故事，更多所触碰不到的场面，或许只有活在那个战火中的人们才真正懂得。
而我唯独只能感慨：世界和平，停止硝烟！
（书中让我看到很多，不仅仅是阿瓒与冉冉的悲壮故事，更让我看到社会上另一面的黑暗，世界上另一个角落的战火。我想我短期内还是会因为这种压抑的感觉无处而发，也许还会悲痛于书中所呈现的故事。只愿每一位坚守各业的战士们，都能平安。平安是福，平安知足！）
#白色橄榄树[超话]#
✋热门推荐