好幸福[微风][微风][微风]
【庄子:人最高的境界是与天道合一,用这四种方法可以达到】
一、心斋
清静无为,少思寡欲。内心无杂念了,与天地就能沟通、交流、感应。
心境保持虚静纯一,就能通天道。
二、坐忘
聆听自己的呼吸声,坐定进入虚空。
忘记尘世纷争,忘记逝水流年,忘记得失荣辱,进而忘记了自己,忘记了我从哪里来,要到哪里去。
从而,离形去知,通于大道。
三、朝彻
万物生于“有”,“有”生于“无”。明了“无”的大用,从而醍醐灌顶,大彻大悟。
追求精神生活,天人合一,万事万物皆化于心。
四、见独
反观内省,独善其身。
大同世界,芸芸众生,都只不过是自己心中的反射,“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,独与天地精神往来,即通大道。
【庄子:人最高的境界是与天道合一,用这四种方法可以达到】
一、心斋
清静无为,少思寡欲。内心无杂念了,与天地就能沟通、交流、感应。
心境保持虚静纯一,就能通天道。
二、坐忘
聆听自己的呼吸声,坐定进入虚空。
忘记尘世纷争,忘记逝水流年,忘记得失荣辱,进而忘记了自己,忘记了我从哪里来,要到哪里去。
从而,离形去知,通于大道。
三、朝彻
万物生于“有”,“有”生于“无”。明了“无”的大用,从而醍醐灌顶,大彻大悟。
追求精神生活,天人合一,万事万物皆化于心。
四、见独
反观内省,独善其身。
大同世界,芸芸众生,都只不过是自己心中的反射,“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,独与天地精神往来,即通大道。
【庄子:人最高的境界是与天道合一,用这四种方法可以达到】
一、心斋
清静无为,少思寡欲。内心无杂念了,与天地就能沟通、交流、感应。
心境保持虚静纯一,就能通天道。
二、坐忘
聆听自己的呼吸声,坐定进入虚空。
忘记尘世纷争,忘记逝水流年,忘记得失荣辱,进而忘记了自己,忘记了我从哪里来,要到哪里去。
从而,离形去知,通于大道。
三、朝彻
万物生于“有”,“有”生于“无”。明了“无”的大用,从而醍醐灌顶,大彻大悟。
追求精神生活,天人合一,万事万物皆化于心。
四、见独
反观内省,独善其身。
大同世界,芸芸众生,都只不过是自己心中的反射,“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,独与天地精神往来,即通大道。
一、心斋
清静无为,少思寡欲。内心无杂念了,与天地就能沟通、交流、感应。
心境保持虚静纯一,就能通天道。
二、坐忘
聆听自己的呼吸声,坐定进入虚空。
忘记尘世纷争,忘记逝水流年,忘记得失荣辱,进而忘记了自己,忘记了我从哪里来,要到哪里去。
从而,离形去知,通于大道。
三、朝彻
万物生于“有”,“有”生于“无”。明了“无”的大用,从而醍醐灌顶,大彻大悟。
追求精神生活,天人合一,万事万物皆化于心。
四、见独
反观内省,独善其身。
大同世界,芸芸众生,都只不过是自己心中的反射,“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,独与天地精神往来,即通大道。
帝王之术——善用人之所长
领导者要善于识人、用人、充分发挥人才的长处,让天下人各得其所,才能成就伟大的事业。
我听说考察、衡量人得才能,是治理天下的第一要务。我们不是圣人,谁能通晓各行各业,懂得天下众多的道理呢?所以舜任用群臣,量才录用;汉高祖刘邦讲论功臣,对张良、萧何、韩信这三个人的才干各有称道。而对那些不如他们的人,怎么能求全责备呢?
性格刚正、志向远大的人,不善于做细小的事情,既要看到他志向远大的一面,也要看到他处理小事的粗鲁和大意;严厉亢奋的人,不懂得灵活,这种人可以做到有理有据,正直公平,而说到变通可能就会变得暴躁而不通情理;宽容大度的人,往往办事不讲效率,至于说到仁义,其为人则周全而宽厚但对时势则不能迅速准确地把握;好奇心强的人,放纵不羁,追求怪异,运用权谋、诡计卓异出众,但从清静无为之道来看,这种人往往违背常规。
实行王道德化的统治,适合于统管大局,用来处理具体事务就显得迂阔;讲究权术的统治,适合于扶危救难,在太平的时局下就不会有显著的效果;匡正时弊的统治,适合纠正奢侈的风气,靠它来治理严重的社会问题只会越弄越糟;苛刻严厉的统治,适用于纠正邪恶势力,靠它来治理不正之风就容易失去民众;威猛暴烈的统治,适合于讨伐内乱,靠它来治理和平时期就太残暴了;注重计谋的统治,宜于致富,但用来解决贫穷,只能劳民伤财,增加民众的困苦。
以上这些人,都是偏才。
从前伊尹大兴土木的时候,让膂力強健的人背土,独眼人推车、驼背的人涂抹······各得其所,各用所长。
管仲说:“进退有序的朝班礼仪,我不如阴朋,让他来做大行吧;开荒种地,发挥地利,我不如宁戚,让他来做司田吧;精通兵法,使三军将士视死如归,我不如王子城父,让他来做大司马吧,处理案件,秉公执法,不滥杀无辜,不冤枉好人,我不如宾胥无,让他来做大理吧;敢于犯颜直谏,不畏权贵,以死相争,我不如东郭牙,让他来做大谏吧。你若想富国强兵,那么有这五个人就够了。若想成就霸业,那就得靠我管仲了。”
黄石公说:“用智、勇、贪、愚之人,使智者争相立功,使勇者得遂其志,使贪者发财,使愚者勇于牺牲。根据他们的特长来使用他们,这就是用兵时最微妙的权谋。”
《淮南子》说:“天下没有比附子这种草药更毒的,但是高明的医生却把它收藏起来,因为它有独特的药用价值。糜鹿上山的时候,善于奔弛的大獐都追不上它,但下山的时候,牧童也能追得上。这就是说,才能有长短。胡人骑马方便,越人乘船方便,然而一旦交换使用,就不方便了。”
魏武帝曹操说:“有进取心的人,未必一定有德行。有德行的人,不一定有进取心。陈平忠厚吗?苏秦守信吗?陈平却奠定了汉朝的基业,苏秦却拯救了弱小的燕国。因为他们都发挥了自己的特长。”
由此看来,让韩信当谋士,让董仲舒去带兵,让于公去游说,让陆贾去办案,就不会立下那样大的功勋,也就没有今天这样的名声。
领导者要善于识人、用人、充分发挥人才的长处,让天下人各得其所,才能成就伟大的事业。
我听说考察、衡量人得才能,是治理天下的第一要务。我们不是圣人,谁能通晓各行各业,懂得天下众多的道理呢?所以舜任用群臣,量才录用;汉高祖刘邦讲论功臣,对张良、萧何、韩信这三个人的才干各有称道。而对那些不如他们的人,怎么能求全责备呢?
性格刚正、志向远大的人,不善于做细小的事情,既要看到他志向远大的一面,也要看到他处理小事的粗鲁和大意;严厉亢奋的人,不懂得灵活,这种人可以做到有理有据,正直公平,而说到变通可能就会变得暴躁而不通情理;宽容大度的人,往往办事不讲效率,至于说到仁义,其为人则周全而宽厚但对时势则不能迅速准确地把握;好奇心强的人,放纵不羁,追求怪异,运用权谋、诡计卓异出众,但从清静无为之道来看,这种人往往违背常规。
实行王道德化的统治,适合于统管大局,用来处理具体事务就显得迂阔;讲究权术的统治,适合于扶危救难,在太平的时局下就不会有显著的效果;匡正时弊的统治,适合纠正奢侈的风气,靠它来治理严重的社会问题只会越弄越糟;苛刻严厉的统治,适用于纠正邪恶势力,靠它来治理不正之风就容易失去民众;威猛暴烈的统治,适合于讨伐内乱,靠它来治理和平时期就太残暴了;注重计谋的统治,宜于致富,但用来解决贫穷,只能劳民伤财,增加民众的困苦。
以上这些人,都是偏才。
从前伊尹大兴土木的时候,让膂力強健的人背土,独眼人推车、驼背的人涂抹······各得其所,各用所长。
管仲说:“进退有序的朝班礼仪,我不如阴朋,让他来做大行吧;开荒种地,发挥地利,我不如宁戚,让他来做司田吧;精通兵法,使三军将士视死如归,我不如王子城父,让他来做大司马吧,处理案件,秉公执法,不滥杀无辜,不冤枉好人,我不如宾胥无,让他来做大理吧;敢于犯颜直谏,不畏权贵,以死相争,我不如东郭牙,让他来做大谏吧。你若想富国强兵,那么有这五个人就够了。若想成就霸业,那就得靠我管仲了。”
黄石公说:“用智、勇、贪、愚之人,使智者争相立功,使勇者得遂其志,使贪者发财,使愚者勇于牺牲。根据他们的特长来使用他们,这就是用兵时最微妙的权谋。”
《淮南子》说:“天下没有比附子这种草药更毒的,但是高明的医生却把它收藏起来,因为它有独特的药用价值。糜鹿上山的时候,善于奔弛的大獐都追不上它,但下山的时候,牧童也能追得上。这就是说,才能有长短。胡人骑马方便,越人乘船方便,然而一旦交换使用,就不方便了。”
魏武帝曹操说:“有进取心的人,未必一定有德行。有德行的人,不一定有进取心。陈平忠厚吗?苏秦守信吗?陈平却奠定了汉朝的基业,苏秦却拯救了弱小的燕国。因为他们都发挥了自己的特长。”
由此看来,让韩信当谋士,让董仲舒去带兵,让于公去游说,让陆贾去办案,就不会立下那样大的功勋,也就没有今天这样的名声。
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